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快樂的小學作文

時間:2024-12-24 09:21:19 小學作文 我要投稿

(精品)快樂的小學作文5篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的快樂的小學作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精品)快樂的小學作文5篇

快樂的小學作文 篇1

  每一年兒童節(jié)來臨的前幾天我都會期待著,爸爸說兒童時代很快就會過去,所以每年的兒童節(jié)爸爸都會停止營業(yè)和媽媽 帶著我去不同的地方游玩,我很感謝爸爸媽媽,我會為有他們這樣的'父母而自豪!

  這不,馬上又要到六一了,前幾天我表現(xiàn)的不好,爸爸生氣了,他說今年不帶我玩了,我很傷心,睡覺時我轉(zhuǎn)過身,偷偷的哭了,不敢讓他們看到我哭,因為我知道爸爸最不喜歡我哭,可是,我真的傷心極了,我想快點睡著,睡著了可能在夢里會有更好玩的兒童節(jié)?墒窃缟闲褋砗,我發(fā)現(xiàn)夢里沒有去過好玩的地方,我只有和每天一樣洗臉。刷牙。吃飯。背上書包上學去。

  我每天都好好地聽課,寫作業(yè),表現(xiàn)的也好,就是希望爸爸能夠理解,他說過父子連心,他說過我想什么他都知道,我想,他知道我表現(xiàn)的好了就會帶我去玩的,希望他知道,我都長大了,可能兒童時代就要過去了,爸爸帶我去玩吧。

快樂的小學作文 篇2

  “大考”過后,彌漫著緊張氣息的六年級學習生活結(jié)束了,同學們盼望已久的暑假來臨了。為了讓這個暑假過的更快樂,更充實,7月13日我和堂弟一同來到了廣州市華美英語實驗學校參加了小學英語才藝夏令營。這一次夏令營為期3個星期,在營18天。

  華美,這里有寬敞的教室,有干凈的食堂,有舒適的宿舍;這里有清新的空氣,有優(yōu)美的環(huán)境,有親切的'老師和友善的同學們;這里還有生動趣味的學科課,形式多樣的才藝課和內(nèi)容豐富多彩的戶外活動呢!多好啊!

  夏令營的學科課有語文、數(shù)學、英語、外教和美術、音樂、體育。其中,還要數(shù)外教課最生動有趣而又最有意義。我們的外教都是女的。20歲左右,臉上總是掛著一絲笑意,非常平易近人。與外教零距離接觸,一起聊天、一起玩耍、一起學習、一起歡笑、不僅快樂還能提高英語口語能力呢!

  夏令營的才藝課更是多種多樣,有奧數(shù)、網(wǎng)頁制作、籃球、游泳等等。我報的是網(wǎng)頁制作課程。在一個星期的學習中,我已經(jīng)學會制作一個簡單的網(wǎng)站了。才藝課的計算機老師還夸我聰明,理解能力強呢!

  夏令營的戶外活動也很豐富多彩,有游覽長鹿農(nóng)莊、大河馬水上樂園等等。戶外活動時同學們都玩的很開心,我也玩的很盡興。

  在夏令營里,我還交到了許多好朋友,比如徐雪豐、歐陽詩韻等等。哦還學會了獨立自主、學會了堅強、學會了交際呢!

  這真是一次快樂的夏令營啊!而且,使我受益匪淺呢!

快樂的小學作文 篇3

  終于,迎來了大年三十。

  一大清早,就有人開始放鞭炮,熱熱鬧鬧的。夜幕悄悄降臨,給天空蒙上了一層黑紗,,萬家燈火,合家歡樂。一家高高興興的圍坐在一起吃年夜飯、聊家!

  吃完團圓飯后,一家就開始守年歲了。在打電話送祝福,我和說笑話。8點整,《春節(jié)聯(lián)歡晚會》開始了,一家坐在電視機前看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》,耳邊還不時震耳欲聾的鞭炮聲。

  晚會的節(jié)目很精彩:有優(yōu)美動聽的歌曲,有幽默風趣的小品,滑稽逗人的.相聲…… 快到零點的,一家來到院子里,迫待地拿出了好的煙花!斑诉诉恕毙履甑溺娐曧懫鹆耍瑹熁ê捅癖泯R鳴。我和點燃了煙花筒,說是遲,快,只聽見“轟”的巨響,煙花彈升空中,并在一瞬間爆炸了,那爆炸了的煙花是美麗的蓮花在空中展開了花瓣,接著,顆煙花又從煙花筒中噴發(fā),像無數(shù)明亮而璀璨的流星,在天空中一閃而過……天空中還閃爍著的煙火,如一串串珍珠,如顆流星,如朵菊花,如條瀑布……讓我目不暇接。朵光芒四射、燦爛的煙花,在天空中飛舞、閃耀著。煙花,各式各樣,五光十色,把天空點綴成鮮花,夜空頓時光彩奪目。

  一家在聲響亮的爆竹聲中送舊歲,迎來了新的一年。

快樂的小學作文 篇4

  從六年級開始,我學起了長笛。不知什么時候,我開始明白,也懂得了這門藝術,并且享受于它。

  今年暑假,我來到了位于貝多芬音樂廣場的知音琴行學習長笛。已經(jīng)學習了一年長笛的我,雖然指法全會,但是音色總是陰沉沉的,老吹不亮。于是老師便讓我不斷的練習音階、長音和吐音,可是卻總是不見起色。但是,我并沒有因一時的失敗而氣餒,而是每天都反反復復的練習一至兩個小時的時間……

  不知是過了多久,有一天晚上,我快速地將長笛拼裝好后,拿到嘴邊,一吹……哇!我竟然準確地將音階和練習曲按照老師的要求吹奏了出來!這令每天都不斷重復著吹奏枯燥無味的`長笛音階的我,感到欣喜不已。

  于是,我繼續(xù)每天不斷的練習著音階和曲子……直到有一天,我的長笛導師告訴我,我已經(jīng)達到了長笛一級的吹奏水準,我才感到:一切一切為之背后辛勤不懈地努力與付出,終于有了小小的回報……

  而今,雖然沉重的學習壓力讓我們累得喘不過氣來,但是,忙里偷閑,往往在我被學習弄得頭昏腦脹時,那唯一可以令我釋放壓力、調(diào)節(jié)放松的,仍舊是那只吹了已舊的樂器——長笛。在每個人的內(nèi)心深處,終究隱藏著小小的一個空間,倒給我們精神上的滿足,獲得內(nèi)心的幸福感。

  現(xiàn)在,我依然年復一年、日復一日地繼續(xù)練習著長笛,同時享受著它給我?guī)淼南矏、歡樂、高興、趣味……

  快樂,是享受音樂之趣!

快樂的小學作文 篇5

  快樂的暑假到了,我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報紙。一打開信箱,里面的廣告紙就“跑”了出來,有的是介紹工作的,有的是推銷產(chǎn)品的……我低頭一看,呀!滿地都是廣告紙。我皺起了眉頭,想:如果把這些廣告紙扔掉,那也太浪費了。不扔?又破壞了環(huán)境,真是左右為難。

  當我正冥思苦想時,兩個小伙伴跑到我身邊,靈機一動,建議道:“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧!我們吃瓜子時就把它的殼扔在這個垃圾桶里,不是就一舉兩得了嗎?一邊可以廢物利用,一邊還可以保護環(huán)境呢!”“這個辦法可真好,我們就這么辦!”于是,我和小伙伴們捧著這些廣告紙來到我家,開始行動起來。

  我們先把一張紙豎直對折,再橫著對折,沿著中線的'頂點把它們和起來,每條線都壓平整,形成了一個尖尖的三角形,再把四個角沿中線折起來,不一會兒,這個杰作完成了,它上尖下方,像一座房子,把它打開,又像一頂五彩繽紛的帽子,再打開,就是一個方方正正的紙盒子DD我們的垃圾桶了。不一會兒,媽媽跑過來,她好奇地問:“小寶貝,你們拿著這些廣告紙在做什么呀?”我們把杰作交給她,媽媽對我們刮目相看,高興地說:“呀!小寶貝,你們的腦袋瓜可真靈啊!”我們做了一個又一個,每人分了一大堆回家……

  暑假里,我們每個人都要做一件有意義的事,這樣我們就會覺得這個暑假過得很快樂!

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