初中生作文集合[10篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的初中生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

初中生作文 篇1

　　周末，我們一家到溧陽老家踏青，感受春天的`氣息。

　　走在鄉(xiāng)間的田野上，只見農(nóng)田里長滿了綠油油的麥苗，還有那一片片金黃色的油菜花，夾在“綠波”中特別耀眼。忽然一陣微風(fēng)吹來，它們就像小姑娘在翩翩起舞，好看極了。小河里，幾只鴨子在戲水，它們一會兒游到東，一會兒穿到西，時而鉆進水底，時而伸出腦袋，好像在捉迷藏，很是淘氣。走過田野，穿過小河，來到柳樹下，仔細一看，柳樹姐姐長出了新頭發(fā)。

　　回家的路上，奶奶在自家田里摘了些油菜花給我，說：“力力，你把‘春天’帶回家吧！”

初中生作文 篇2

　　當(dāng)我第一次踏進英橋一中的時候，我對這里的一草一木都感到很陌生，但我知道，從邁進這個學(xué)校那一刻開始，我的初中生活一定是很充實的。

　　每天天還沒亮，我們紛紛起床，并且到食堂去買早餐吃，吃完早餐我們又快速到操場集合，每天都得做早操，在做操的過程中，同學(xué)們都會認(rèn)真完成每一個動作，作為中學(xué)生，我們深深知道，只有通過做操鍛煉好身體，才有精力去學(xué)習(xí)。每次做完操后，我們就靜悄悄地聽著校長或領(lǐng)導(dǎo)講話，主要內(nèi)容就是希望我們改正做得不好的，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。早操后，我們就打掃清潔區(qū)，之后就是同學(xué)們朗朗的讀書聲了。

　　上課鈴聲響了，我們唱起了響亮的歌曲，等待老師的到來，老師一到教室，同學(xué)們都會站起來說聲：“老師好！”。上課的時候，老師講的課十分生動有趣，這樣，我會認(rèn)真聽好每一節(jié)課，每一個知識點老師都會認(rèn)真詳細地解釋給我們聽，老師在讀課文的時候，就像唱著美妙的歌曲，讓人聽得難以忘懷。

　　這些都是我的初中生活，由于我上課認(rèn)真，我的學(xué)習(xí)成績也不斷提高，但我不會滿足現(xiàn)狀，我要爭取每一次成績都能名列前茅。我也會在學(xué)習(xí)的過程中，充實的我初中生活。

　　哦，對了，我一開始來到這所學(xué)校的時候，還要進行軍訓(xùn)。軍訓(xùn)的`過程是辛苦的，無論是日曬雨淋，我們都會進行訓(xùn)練，但同學(xué)們都能克服各種困難，認(rèn)真訓(xùn)練。只要我們做得好，教官就會讓我們休息片刻，我們都會很認(rèn)真，爭取更多的休息時間。這種揮汗如雨的軍訓(xùn)生活是我們?nèi)松�中一段寶貴的財富。

　　軍訓(xùn)的期間，每次吃完飯休息的時候，我們都很想家，好想和家人一起吃個飯，看電視，聊聊天，但我們也清楚，我們已經(jīng)長大了，我們必須要離開親人的溫暖懷抱，開始獨立的生活。午休的時候，有些同學(xué)就在回憶自己小學(xué)時，過得如何如何的好，如果午休時間太吵，當(dāng)然也會被教官拉出來訓(xùn)話。這便是我剛到初中時的軍訓(xùn)生活。

　　這所學(xué)校，磨練了我的意志，我學(xué)會了如何堅強，如何克服困難，在還沒升入初中之前，我還是個幼小無知的小孩，經(jīng)歷了半個學(xué)期的初中生活后，我懂得了很多，我的意志品質(zhì)得到了提升，總之，我學(xué)會了很多很多。

　　這便是我充實的初中生活。

初中生作文 篇3

　　幸福是什么？

　　幸福是和風(fēng)下燕兒的輕語呢喃，幸福是落葉歸根的殷殷期盼，幸福是孩童的天真無邪，還是夕陽下老人的攜手漫步？

　　幸福是對親情的感動，幸福是對知識的渴望，幸福是對健康的追求——

　�。ㄒ唬�擁有親情的幸福

　　從我們呱呱墜地開始，父母的心無時無刻不在牽掛著我們，關(guān)心著我們的成長。 當(dāng)我們失意時。他們的眼中寫滿憂慮；

　　當(dāng)我們成功時，他們的皺紋間舒展著快樂。

　　我們的'快樂是生命的支柱，是他們幸福的源泉，而他們所求的，只不過是我們一句關(guān)心的話語，一個會心的微笑，一次溫暖的問候——這就是親情，這就是幸福，這就是激勵我們前進的不竭動力。我要說——

　　擁有親情，我真幸福！

　�。ǘ�）擁有知識的幸福

　　知識，給我們以智慧的源泉，給我們以精神上的富足，它可以化腐朽為神奇，化荒漠為綠洲，化悲痛為力量。

　　午后溫暖的陽光 下，在香茗裊裊的霧氣中，拿起一本散文集，細細的品味，體會蘊涵在文字間的感動，領(lǐng)悟作者的意旨，不是很幸福嗎？

　　勞累了一天以后，躺在床上，拉亮柔和的燈光，捧上一本名著，慢慢欣賞，體會人生百味、世界百態(tài)，不也很幸福嗎？

　　知識充實著我們，引導(dǎo)著我們邁向成功的殿堂，駕上理想的小舟，駛向幸福的彼岸。我要說——

　　擁有知識，我真幸福！

　�。ㄈ�）擁有健康的幸福

　　強健的身體，是我們成功的基礎(chǔ)，健康是用金錢買不到的財富，它為我們的奮斗提供保證，它是我們成功的見證。

　　擁有健康的身體，才能讓我們活力無限，才會讓我們有限的青春得到充分的享受，才讓我們的才華得到施展。我要說——

　　擁有健康，我真幸福！

　　其實，幸福就在我們身邊，又何須追求？

　　幸福是蘊藏在平淡中的感動。幸福是希望之火，點燃理想之燈；是理想之燈，照亮前進之路；是前進之路，見證著我們?yōu)槔硐電^斗的歷程，引導(dǎo)著我們通向成功，通向快樂，通向輝煌！

初中生作文 篇4

　　春節(jié)到了，爸爸媽媽和我一起坐車回奶奶家過年。

　　一下車，你會看到家家戶戶門前貼的對子，福字，紅燈，張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，路邊有幾個小孩手里拿著摔鞭，其中有一個膽小的男孩和很多女孩，她們把手里的摔鞭你仍一個，我扔一個，然后不管響沒響，她們會捂著耳朵哈哈笑著跑得遠遠的，玩的不亦樂乎。不過你看那邊還有一幫膽大的，他們放的可是過硬的，其中一個叫淡淡的女孩她好像說的算，她說彤彤把盆子拿來，我很是詫異，湊過去問、小朋友放鞭還拿盆么、淡淡用輕蔑的眼神看著我說；土帽，山炮，哪來的，我不好意思的撓撓頭，笑了笑，這時彤彤把盆已經(jīng)拿來了，淡淡劃著火柴，很熟練的樣子，把那個我也沒放過的大鞭點燃，用盆子一扣，只見邊下的孩子們個個捂著自己的腦袋四下逃去，嘴里發(fā)出奧奧的歡呼聲，好像完成一件大工程似的，我的心一下子跑到了嗓子眼，腦子里一直在想；怎么辦，怎么辦，不知道如何阻止孩子們的怪招，更不知道如何是好，瞪著雙眼看著飛上天的盆子，傻傻的站著，淡淡跑過來推了我一把，我才如夢初醒，我急忙拉著淡淡的手瘋狂的奔向胡同，說時遲，那時快，鞭在我們的`頭頂上哐一聲，仿佛秋天的悶雷聲從天空劃過，接著一個破盆從頭頂砰砰擋擋順著胡同滾了進來，我的心隨著破盆聲總算落下了，雖然沒發(fā)生危險，雖然沒有人受傷、可是我必須說上幾句，面對小弟弟小妹妹，我大聲告訴他們，頑皮是孩子的天性，可是我們要有安全性的去玩，打著別人不好，打著自己更不好，打破東西還得賠，哪里合算，在校的安全公約你們寫沒寫，今天過年，我們不是需要合家歡樂嗎、孩子們看看我，不好意思的低下了頭。

　　春節(jié)，是快樂的日子，是甜美的日子，是老少爺們開心的日子，但是在開心，也要多注意孩子們的安全。我祝天下所有人春節(jié)快樂，合家歡樂，幸福安康，團團圓圓，美美滿滿。

初中生作文 篇5

　　升上初中，我們已連續(xù)換了兩個語文老師，給我印象最深的，是開初的啟蒙的劉老師。

　　小學(xué)的時候，語文一直都是我的弱科。我總是花許多時間在語文上，媽媽也相對地給我買一些有幫助的書，再加上我自己喜歡讀小說，所以從小我的閱讀量就比同齡人大得多。

　　到了上初中，看著我小升初的語文成績，我不禁為我的初中語文生活捏了一把汗，小學(xué)的我都學(xué)得不大好，更別說初中了。當(dāng)我知道我們的語文老師是個女老師，我的心就放下了一點擔(dān)子，畢竟女老師比男老師好相處得多。在之后的語文學(xué)習(xí)中，劉老師清爽的造型，大方的談吐，豪爽的笑容越來越多地展現(xiàn)在我們面前，讓我慢慢覺得在她那里，語文仿佛就是孩子們玩的游戲一般，有趣、放松，也讓我慢慢放下了我心中所擔(dān)心的，而我的語文學(xué)習(xí)的興趣和成績，也就和其他同學(xué)一樣，慢慢提升，不斷進步了。

　　最讓我印象深刻的是，劉老師心思細膩，善于觀察每個學(xué)生的'心情和狀態(tài)。說起那次，就是我生病了，感覺有些不太好。劉老師下課后走過來問我，是不是生病了，身體如何。那時的我，驚訝了一下，但更多的是暖心。我沒告訴任何人，但是劉老師發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，讓我對老師的認(rèn)知又多了一層。

　　現(xiàn)在跟同學(xué)們說起來，都在說，“好想念劉老師語文課�。∷�有好玩的會跟大家分享。好想念劉老師課余師生樂此不疲方便大家那些有趣實用便宜的小商品！好想念劉老師有好吃的還會分給我們呢！好想念劉老師的好多其他……”

　　是啊，同在這一片天空下，我們這些您教過的學(xué)生們都在想念您呢！我們會永遠記得您對我們學(xué)業(yè)和人生的教誨，我們最大的愿望就是請您歇歇，照顧好自己的身子，再把寶寶養(yǎng)得白白胖胖。等她長大了，要跟她說，我們曾經(jīng)和她一起上過課，還抱過她呢。親愛的劉老師，祝您永遠像美麗圣潔的百合花一般，把香氣傳播到更遠的地方去！像宏業(yè)說的，您要一直幸福下去，一百年！

初中生作文 篇6

　　那矗立于云端的實驗橋，雕刻著精美的圖案，散發(fā)著誘人的清香，吸引著我們每一個人。

　　 ——題記

　　我輕輕扣開實驗之門，時間便以一種自由的姿態(tài)流淌在我面前。一路的石板是古樸的灰白，令我無法探知，在它的底下，有著多少不為人知的秘密。一旁的小草綠的耀眼，晶瑩的露珠一閃一閃，仿佛在向我訴說著實驗的豐功偉績。告訴我，是什么讓你們顯得如此光彩照人？

　　“實驗橋，實驗橋，快去找她�！毙〔菡f著，隨風(fēng)跳起了舞，指向通往實驗橋的方向。

　　時光緘默，我獨自尋覓。

　　青磚紅墻流水實驗橋。

　　橋之高

　　放眼望去，實驗橋像個半月牙兒，擁著、呵護著橋下的一滴滴雨露，一股股清流。橋的一邊盤踞在突出的一塊巖石上，上下一片靈空突兀。在溪流眼中，她是一只在蒼穹中展翅翱翔的雄鷹，朵朵白云在她身下游過。與她齊肩的懸泉瀑布，飛漱其間，仿佛已被捋成幾綹綹，隨即，撞擊在橋梁上，飛花碎玉般亂濺在實驗橋高大的身軀下，像一朵朵桃花，又像毛毛細雨般紛紛落著，與流水滲在一起，將高大的實驗橋打扮得如花似玉。

　　橋之美

　　云端的實驗橋上雕刻著“桃李芬芳”四個大字，字旁的花紋圖案個個都栩栩如生，優(yōu)雅自如。橋上雕刻著花草樹木，其間各種各樣的`樹開著花，結(jié)著果，用不同的色彩點綴著。在日光與月光的照耀下五色交輝的實驗橋更加迷人，更加令人向往……望著實驗橋，使我不由想起高老師。

　　而她的美更在于內(nèi)心。多少年來，她含辛茹苦、任勞任怨，灌溉了多少“沃土”，培育出多少“桃李”。

　　橋之香

　　那輕柔的流水無聲地漫濕了河畔，滋生了多少的綠意盎然。橋下的清水澆灌著橋邊的花草樹木，每到春天，各種鮮花競相開放，散發(fā)出陣陣清香；每到秋天，碩果累累，芳香四溢。真是春華秋實。

　　夕陽的余暉使河面鍍上了一層耀眼的金色，流水在清香中變得格外空靈。那微微蕩開的水面，在橋的映襯下，好似空明澄澈的心靈，讓人直窺到內(nèi)心深處的情感。

　　那是她的芳香和色彩，她用人格去教育人格，用情感來喚醒情感。

　　千言萬語，夸不盡您的豐功偉績，贊不完您的無私奉獻，道不盡您的無限關(guān)懷。

　　實驗橋，您真高，高過入云的山峰。

　　實驗橋，您真美，美過輕柔的碧潭。

　　實驗橋，您真香，香過繽紛的花朵。

　　高美香老師，您就是那座實驗橋，載著我們通往知識的彼岸；您就是那座實驗橋，庇護我們流水般的心靈；您就是那座實驗橋，給予我們無盡的關(guān)懷；您就是那座實驗橋，讓我們通向理想的金光大道！

初中生作文 篇7

　　有一個人，她最偉大；有一個人，她最辛苦；有一個人，她最勤勞；有一個人，她最細心……她是誰？她就是我的母親！

　　記得有一次，我和媽媽去亭林公園游玩。那一天，天氣格外晴朗，萬里無云，鳥兒在空中自由自在地歌唱，花兒在叢中不停地嘻笑……我們一家人站在山腳下，爸媽好像在商量著什么，我好奇地抬頭望了望那山，望著那高聳入云的山峰，不禁膽戰(zhàn)心驚……

　　起初，我大步流星地往前“跑”，像脫韁了的野馬，媽媽緊跟在后面，生怕我丟了一樣，而且媽媽還不停地喊“兒子，慢點”，“兒子，慢點”。沒過幾分鐘，我就上氣不接下氣，隨后便搖頭晃腦地放慢了腳步。我提議說“咱們歇會兒吧！”媽媽面帶慈祥地看著我答道“好吧！”我們坐了下來，不知道什么時候起，無意中開始聊起學(xué)習(xí)來，“孩子，學(xué)習(xí)跟爬山一樣，要一步一步往前走，不能一口吃個胖子，更不能半途而廢哦，你要知道只有站得高，才能望得遠，就像爬山一樣你爬到山頂，才能俯看山下如畫的景色，才能環(huán)視周圍連綿起伏、凹凸不窮的綿山；學(xué)習(xí)也是如此，只有獲得了真知識，才能走遍大江南北，回報祖國……”我認(rèn)認(rèn)真真、仔細仔細地聆聽著媽媽的教誨，貌似媽媽還沒有說完，我就迫不急待的說：“媽，我知道了，我一定會好好學(xué)習(xí)，不會讓您失望的，我要做一個對社會有用的人�！蔽疫�著拳頭對媽媽說，媽媽看著我充滿自信的樣子，欣慰地點了點頭。

　　于是我就一鼓作氣一步一個腳印“爬”上了山頂，媽媽也跟隨其后�；叵胫鴭寢尩慕陶d好像沒感覺到累一樣。遙望著天邊的'景色，細細體會著媽媽對我說的每一句話，甚至每一個字，我越發(fā)感覺渾身都是力氣。這次的爬山經(jīng)歷至今都記憶猶新，歷歷在目……

　　我深知母親不管做什么事，都是為了我好。她說的每一名話都蘊含著深刻的哲理。她是一片藍天，對我們有無限的寬容；她是一個太陽，對我們有無限的陽光；她是一枝蠟燭，燃燒自已，照亮我們……

　　這就是我的母親，一位平凡、慈祥而又偉大的母親！

初中生作文 篇8

　　印度熱帶叢林里，人們用一種奇特的狩獵方法捕捉猴子：在地上安裝一個足夠猴子前爪伸進去的小木盒，把猴子愛吃的堅果放在里面，猴子一旦抓住堅果，爪子便再也抽不回來。

　　人們之所以能用這種方法捕捉猴子，是因為猴子有一種天性，那便是不懂得放棄。

　　古人曾有云：“留得青山在，不怕沒柴燒�！边@其實啟示了我們盲目的堅持不一定能堅持到最后，有時候放棄也是一種美。

　　一代名將霍去病便是一例�；羧ゲ∮兄�卓越的軍師才能。他屢建奇功，戰(zhàn)功累累。當(dāng)他指揮的河西戰(zhàn)役勝利后，漢武帝為了表彰他，便給他建了一座富麗堂皇的府邸。誰料想面對這至高的榮譽霍去病毅然放棄。他向漢武帝慷慨陳詞：“匈奴未滅，何以家為�！边@句千古名言便是對他在國家面前放棄個人利益的美好品格的最好印證。正是他的放棄，他給人們留下的印象不僅僅是一介只會舞刀弄劍的武夫，而是一個偉大高尚的名臣。

　　然而也有這樣一些人，因為沒有適時的放棄，寒了人心，害了自己。

　　安樂公劉禪便是一例。當(dāng)敵軍的鐵騎踐踏蜀國的土地，國家危矣，他盡想也不想選擇了投降。他在敵人的國家不懂得拒絕眼前的`榮華富貴，貪圖享樂，陶陶然忘記了劉備費勁心血建立的蜀漢王朝，竟然樂不思蜀。實在令人唏噓不已。

　　試想，如果他懂得放棄眼前的安樂，忍辱負重，連吳抗曹，那么卷土重來，歷史也許會被改寫，他的賢明也會流芳百世。

　　放棄是一種美，放棄不一定就是失去，有時，它可以是很高的一種體現(xiàn)。

　　適時的放棄，可以避免我們在人生的波濤中觸礁擱淺，掉進詭譎的漩渦。適時的放棄，讓未來的路更敞亮，花更香。

初中生作文 篇9

　　今天是他的生日，媽媽對他說：“兒子，你要什么，媽買給你�！�

　　如果是以前，他會毫不猶豫地說出一個又一個昂貴的玩具�？伤�八歲那年，爸爸永遠永遠地離開了他和媽媽。從那時起，家里失去了經(jīng)濟支柱，媽媽只能到附近的廠子工作，工資很低，母子倆生活捉襟見肘�，F(xiàn)在，他說出的任何一樣生日禮物，都會令媽媽感到心疼。他知道媽媽是想讓他開心，不想讓他跟著她受苦。他想選一件能讓他和媽媽都感到開心的禮物。

　　他想了很久很久，突然，他想起了媽媽曾經(jīng)講過的她和爸爸戀愛時爸爸帶她看了一場又一場的電影，將全市的影院幾乎都看遍，用一張又一張的電影票才將她娶到手。每當(dāng)講到這，媽媽總會情不自禁地流下眼淚。于是，他對媽媽說：“媽，我啥都不要，只想和你一起去看場電影。”他家附近就有家影院，媽媽說了句：“現(xiàn)在就去。”便牽著他的手，大步流星地走向影院，路上，媽媽的臉上一直掛著笑容，平日的憂郁一掃而光，仿佛年輕了十歲。不一會兒便到了影院，媽媽吃驚地望著漂亮豪華的`影院，這已不是她心里的那家影院——五彩斑斕的燈光，巨大的碧藍色的玻璃墻，大氣的大門……然而，更令媽媽大跌眼鏡的是票價——五十元一張票。兩個人加起來要一百元，那可是他們母子倆二十天的生活費��！

　　媽媽嘟囔道：“那么貴。”他解釋道：“這是外國大片！”媽媽不知道什么是外國大片，只知道這實在是太貴了。媽媽猶豫著，他真想說媽媽咱們不看了�？墒怯霸捍箝T卻強烈地誘惑著他，這個大片已經(jīng)上映幾天了，班上的男生都看過，下課時總有一群人在熱乎朝天地討論著電影里刺激驚險的鏡頭，而他一點沒有插話的資格，只能難堪地聽著。

　　終于，媽媽下定了決心，咬了咬牙，走向售票口，買了一張票，塞進他的手中，說：“媽一大把年紀(jì)了，早就對電影沒興趣了，你自己去看吧，媽在這等你。”“媽�！彼麆傁胝f什么�！翱禳c，馬上就要開演了！”媽媽說，順手推了他一把。等他走進放映廳時，電影已經(jīng)開演了，他一下就被裹進緊張驚險的氣氛中。

　　兩個小時后，電影結(jié)束了。他在擁擠的人群中緩慢地往外走。他一走出放映廳，一眼便看到媽媽在塞給他票的地方用目光尋找著自己的兒子。他猛地想起了電影開始前媽媽對他說的話。他以為媽媽是哄他的，他已經(jīng)十二歲了，她完全可以先回家，他沒想到媽媽真的在外面孤單單地站了兩個小時。他撞開前面的人，沖進媽媽的懷里。媽媽慈愛地望著他，用柔軟的雙手摸著他的頭，說：“好看嗎？”他沒有回答，只覺得鼻子一陣酸。他緊緊地抱著媽媽，咬著牙不想讓眼淚流下來……

　　“媽在這等你”這五個字深深地刻在了他的心里，媽媽的身影在他心里成了一道永生不忘的永遠的風(fēng)景……

初中生作文 篇10

　　靜靜的看著窗外的景色，微紅的太陽在遠方呆呆的聳立著，將一個個身影襯托。講臺上有老師慷慨激昂的講解，臺下許多的同學(xué)低著頭竊竊私語。屋外平淡無奇，沒有一絲的熟悉感，顯得很自然，又很不一樣。

　　自幾年前步入初中，有著太多的回憶讓人難忘，也正是這些難忘的回憶，鑄就了一個有意義的初中生涯

　　那時的我，還很愛寫小說，在那件事情之前，之后我便沒有了什么動力。

　　我深刻地記著，那是最后一節(jié)體育課，解散后，有人說我的小說本丟了。心突然一痛，再也顧不上其他的了，跑到教室里四處尋找著 ，大概是真丟了吧，我顯得有些失魂落魄了，如同五雷轟頂一般，淚水沾滿了衣衫。突然有人小心翼翼的來到了我的跟前，將小說本還給了我，原來，這是一場惡作劇，我的心不免有些凄涼。那時的我，將小說本看成了寶貝，因為那時的我費了一個學(xué)期的時間，才將它寫滿，如今卻將它隨意玩弄，這真的好嗎？我心中不停的問著，可是，他們又是我的好朋友，我又能怎樣呢？于是，我親手將寫下的小說撕碎，將我大半年的心血毀掉，那時真的'好痛，也是從那時起，我不怎么熱衷于小說了，也不怎么愿意去接觸。

　　后來，我想了很久，我曾無數(shù)次的想著去和他們說明白，小說本對我的重要性，可是我忍住了。小說再怎么重要也沒有生命，而伙伴卻是一生的陪伴，難道還要因它來破壞我們的感情嗎？

　　從那以后，我成熟許多，痛的深了，才會明白一些真正的道理。或許，我當(dāng)初寫小說便是一個錯誤吧！

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