【精品】成長作文5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的成長作文5篇，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
今天，老師讓我們寫一篇在實踐基地里的作文，還要以‘尋找夢想的支點’為主題。我絞盡腦汁，腦子里想起了自己在實踐基地的點點滴滴……
我要去實踐基地了，心里十分激動。同學們陸續(xù)進了教室，整個教室里洋溢著激動。這時候，廣播響了起來。我們急匆匆地走上車，車里有許多裝備：有放瓶子的地方、放行李的地方……車窗外閃過一副副美麗的景色。我們到了實踐學校，哇！好漂亮的學校，有好多棟樓房，好寬大的場地呀！實驗基地果然名不虛傳啊！哇！這是宿舍嗎？被子整理得好整潔，有點軍訓的感覺。我迅速將袋子里和小箱子中的東西整理好，有洗漱用品、衣服等等。我將在這待一個晚上呢！
我們開始了第一個活動了！一路上彎彎曲曲的，一點也不平坦。喲！這里怎么這么多水呀！老師馬上為我們講了這是我們的第一個活動：水上樂園。我為了不淋濕褲腳，把褲子拉上了一點。我小心地踏上第一步，好危險呀！我差點從上面摔下水。我心一狠，快步跑過去，踏上了第一步，心中只有一個感覺那就是疼。終于過了這一個項目，剛才的驚險還歷歷在目。
接下來是踩高蹺活動，我望著那“巨人”——高蹺，不由的咽了口口水。面對新項目，大家都興奮起來，沒過一會兒，高蹺就搶了個一干二靜。我見別人都開始踩高蹺，而且覺得這個項目十分有趣，我也鼓足勇氣巍巍顫顫地踩上去。我把兩只腳踩上去時，又覺得重心不穩(wěn)，有點往后傾斜的感覺。我急忙把腳放了下來，心想：葉婷，你怕什么。在廟會里的時候，那些阿姨們都踩一米多的高蹺呢！不怕不怕，我們這才一分米，不會摔得很疼。我心里默念“不怕”，把腳放上去，走兩步。咦！好像真的很好玩。我開始向別的同學學習，左走走、右走走……老師說這個項目結(jié)束了，我才依依不舍地放下高蹺。
我們跟隨著老師來到了一間屋子，這一節(jié)課呢？我們要來學習做紙花�？粗撵`手巧的老師，做的紙花好美，我真的好想學呀！老師把紙張、剪刀、膠布等等發(fā)給了我們。老師開始手把手地教我們：把綠色的紙條纏上鐵絲。把淡紫色的紙條做成百合花花瓣的形狀粘在上面，又把綠色的紙片剪成樹葉的形狀粘在花旁邊，一朵花就這樣做好了。我看著我那勉強可以認作花的東西，再看一下別人做的，可以說是天壤之別呀！
我們還來到了一間獨立的屋子，那里充滿了泥土的'味道。原來這節(jié)課是玩陶泥呀！我高興極了，這一有機會嘗試一下做陶瓷的感覺了！我們拿了一塊泥巴拍在輪盤上，打了一碗水，我們把水澆了下去，轉(zhuǎn)動輪盤。一個陶瓷模型就這樣形成了！
燒烤！大家都肯定吃過吧！如果讓大家自己烤呢？在實踐基地里大家就體驗了這種滋味。我們把串好的食物放好，反復翻滾，再加上調(diào)味料，雖然大家做的并不是十分好吃，但是自己的勞動成果，是美味的。
我們該回家了，我有點兒依依不舍。因為這兩天，我在這兒學到了許多東西。雖然這只是短暫的兩天，但我早已全心投入這個學校的規(guī)矩中。我覺得這個學校是為我們小學生打造的另一片新的天地，它能讓我們快樂，甚至永不離開媽媽的我，能在那個夜晚中忘記所有不快樂的事情。在那讓我學會了獨立。實踐基地，你讓我長大了。
成長作文 篇2
成長的這條路啊，處處充滿了歡樂，但卻又不失悲傷，在這條路上，我笑過，也哭過……
但有你陪我走過，即便是淚水也充滿了幸福。我已忘記了那是多少年前的事了，只記得你揣著幾個饅頭就從農(nóng)村來到了黃州，那時啊，我還只是個不諳世事的無知少年，還好奇地問你：“這白白的是什么東西�。俊蹦慊琶忉尩溃骸斑@……是糧食，是我自己種的，自己做的！”我迫不及待地奪過來狠狠地咬了一大口，這是什么��！又干又硬，一點味道也沒有，難道你就成天吃著這種東西？我拿來你買的我最愛的牛肉干給你，你卻舍不得嘗一下，還說自己不愛吃，卻將千辛萬苦節(jié)省下的錢都花在我身上。
多年過后，我才意識到、才懂得了你對我的'愛……當我想好好報答你、孝順你時，壞消息卻又傳來：你在干農(nóng)活時不小心滑倒了，摔斷了右手，需大半年才能痊愈。
回到老家，見到了久違的你，我是又開心又傷心，看到你憔悴的模樣，我的心中灌滿了苦水，不覺，我的眼圈紅了，但我努力地不讓淚水淌下來，我要把微笑送給你，我要將快樂送給你，雖然只是夾雜著淚水的笑，挾帶著悲傷的快樂。
我還記得你送我離開的情景：你系著白花花的繃帶，與你那蒼白干枯的臉照應著，你的眼窩更深了，你的步伐遠不如從前靈便了，但你還是笑著，堅持著。
“一定要好好學習�。∧钾摿四棠痰南Ｍ�，奶奶是農(nóng)民，沒讀什么書，不要擔心奶奶，專心學習呀……”你顯得有些語無倫次。
我的眼圈又紅了，但我絕對不允許淚水流出來。走在彎彎曲曲的山路上，雖然絆腳的石頭隨處都是，但有你相伴，幸福離我越來越近。
奶奶，就想這樣，陪您一直走下去……
成長作文 篇3
成長是摘抄本上一首首小詩�；驓g快或哀愁，開心時，高聲吟唱，失落時，黯然淚流。
黎明的曙光在召喚，我在默默成長。
一次次的考試失利，讓我在這和煦的春天里，心中略有煩悶，可我還能說什么呢？能力配不上野心，是所有煩擾的根源。
在那塊翠綠平坦的草坪上，剛冒出的小草柔柔嫩嫩，我就在草坪上坐著。折下一根樹枝，插在自己的影子上，轉(zhuǎn)身背著陽光走向遠處。最痛苦的不是夢想泯滅或者夭折于現(xiàn)實，而是回望年少時熱血沸騰的夢想如今再難啟齒；最可怕的并非活得平凡，而是正在過著一種平庸的生活還覺得理所當然。別再日復一日地抱怨，從此刻開始做出改變，你就可能離曾經(jīng)的夢想更進一步！
告別失敗，開始成長，我走近希望。
那樣一次月考，連續(xù)的陰雨把我的思緒淋濕了，我反復的告訴自己，這只是失誤，這只是粗心。頭頂上的燈刺眼地亮著，窗欞把夜色分成了幾塊，窗外的雨淅淅瀝瀝。同學們的嘲笑，家人們的期盼，老師們的期許，如同電影般在我的腦海里閃過。一絲特別的感覺從心底涌過。我深吸一口氣，打開窗，雨已經(jīng)住了，天邊有幾顆星在閃爍。在追夢的途中，總會有這樣那樣的遺憾�；蛟S現(xiàn)實不那么完美，但我們每個人都是獨一無二的，只要堅信奮斗的力量，我們終將成就屬于自己的無悔人生。我倔強地打開面前的練習本，認真的做題。我應該學著長大，我會因為成長而自豪。
告別失敗，繼續(xù)成長，我依然在前行。
現(xiàn)在，我該自信，清晰的思路，蓬勃的激情，我在書寫自己的人生，在描繪自己的未來，每一頁紙的背面都該是我用心烙上的三個字——不放棄，因為“失敗”這個詞應該從我的`字典里消失，那無邊的曠野，那廣闊的天空在呼喚我，還有窗外那“布谷布谷”聲。與其在眼睜睜看著機會溜走時怨天尤人，不如在平日里打磨自己、提升能力，以最好的姿態(tài)迎接任何可能的機會。那些走過的路，吃過的苦，最終將會成就一個更好的你。
告別失敗，不言敗。只要懷揣希望，逐夢前行，你就是自己的人生主角。
成長不是一次短暫爆發(fā)的突擊賽，而是一場比拼耐力的馬拉松。短暫的激情滿滿也許能成就一場突擊，但完美收官一次馬拉松，需要的一定是恒久如常的努力。成長是一個過程。成長過程中，有坦途順境，有坎坷曲折，每一種成長過程，都是成長之美，需要我們睜大眼睛去體會種種成長之美。在日復一日中保持進取，時間一定會給你想要的答復。
成長，一個可泛泛而談的話題。
我因成長而自豪。
成長作文 篇4
那一天，陽光都會暗淡，風也會流淚。一片片樹葉飄飛在空氣中，就像我的心情。一場考試過去了，我得到了意想之中的成績。踩在松軟的泥土上，呼吸著大地的氣息，心里不知是高興還是惘然
向湖上一望，一條金色的大道向我撲來，金燦燦的.。帶著無數(shù)的誘惑與好奇，我輕輕地挨了一下。碎了，湖面立刻蕩起一圈圈漣漪。我趕忙收回了腳，生怕水把我的鞋子打濕。又圓了，又是一條金色大道呈現(xiàn)在我面前。
我知道那是可望而不可即的。我沒有飛蛾撲火的那種可貴精神——為了自己的信念、理想，愿意付出一切。我總是美好地憧憬著想擁有卻又不愿付出。
往事立刻紛涌而來。
十五年前，隨著一聲嚓亮的啼哭，我來到了人間，第一次接觸世界，接觸地面，留下了一個紅紅的腳印，很淺很淺，那是我開始成長的標記。
1歲的時候，該學走路了，于是我在大人們的連扶帶拖下，邁開了我人生真正的第一步，留下了一個深深的腳印，那是我已經(jīng)成長的痕跡。
之后，我開始學習很多的事情：吃飯、洗手、洗臉、認字……每做一件事，就會在我的成長道路上留下一個腳印，或深或淺。
夸父逐日，在大地上留下了腳��；大禹治水，在大地上留下了腳��；雷鋒叔叔，在祖國人民的心中留下了深深的腳�。粖W運健兒劉翔，在中國乃至世界的田徑賽場上留下了拼搏的腳印；……是啊，沒有汗水，就沒有成功的花環(huán)；沒有付出，不會享受勝利的喜悅。
我明白了!天空看不見我的痕跡，但我已經(jīng)飛過!我就是一只鳥，飛過天空，飛過美麗的天空，雖然沒留下痕跡，但我已經(jīng)飛過。
這就夠了，因為我已經(jīng)付出了!
成長作文 篇5
快樂是對童年棒棒糖的美好回憶，快樂是讓出座位時他人微笑的回報．快樂是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水．快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧．快樂是在游樂場里興奮的尖叫聲．從一年級到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。
記得上一年級時，最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時，那時我是最快樂的。
在二年級時，最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志，這個標志不僅是要同學們都能服從我的命令，而是代表老師和同學對我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長大了，能為老師和同學分憂和服務(wù)了，我認為我是快樂的。
現(xiàn)在，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學們在一起聚會，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的`游戲，這樣即增強同學間友誼和團結(jié)協(xié)作的能力又能和同學交流和溝通，快樂就在其中。
我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見識，鍛煉自己的能力，增加自己的見識，廣交朋友，增強自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞，
快樂還有很多，不過在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。
我成長，我快樂。
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