快樂(lè)成長(zhǎng)作文優(yōu)選[3篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![快樂(lè)成長(zhǎng)作文優(yōu)選[3篇]](https://p.9136.com/00/l/bfecc0d603_5ee9e12786d85.jpg)
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1
在成長(zhǎng)的沙漠中，尋覓快樂(lè)的綠洲。
——題記
撫摸時(shí)光打磨出的清淺痕跡，回味一幕幕漸行漸遠(yuǎn)的成長(zhǎng)快樂(lè)。
盛夏，蟬鳴干燥，蛙聲慵懶。風(fēng)無(wú)力地打著盹，推搡著，瞌睡的柳，昏夢(mèng)枝條，沉悶的大地，酣然。
我輕快騎著車(chē)，行駛于寂寥的林蔭道。低垂的樹(shù)葉，摩挲我臉頰，暗香散落。清風(fēng)徐徐，送來(lái)鵝黃淺綠，也沉浸于喜悅。這是我第一次，為上班前的母親，買(mǎi)一碗香濃潤(rùn)滑的豆花。學(xué)著大人的樣子，我把裝好豆花的保溫桶，小心翼翼地掛在車(chē)把上，返家。
沒(méi)騎多遠(yuǎn)，身后一輛車(chē)擦身而過(guò)，我趕緊躲閃，結(jié)果保溫桶打翻在地。
十分鐘后，我又垂頭喪氣地來(lái)到了豆花店，“老板，麻煩再……我剛才……”我微醺著臉，低頭看著腳尖。瞥見(jiàn)我的空桶，老板眼睛瞇成一條縫，堆滿(mǎn)肉的笑臉，活像一個(gè)充氣氣球，慈祥和藹，“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，稍等哈！”我咽了咽唾沫，“可是……我，沒(méi)錢(qián)了。能否下次——”我緊盯著氣球，焦急地搓著手，忐忑不安。
“沒(méi)事兒，”老板若有所思，“這碗豆花，我免費(fèi)送你了�！彼嬖V我，我上次把他多找的'錢(qián)如實(shí)還給了他，所以……
再次回家的路上，一種神秘的活力在我腦海里翻騰，心底的快樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)蔓延。陽(yáng)光溫柔地?fù)崦�，宛若�?huà)眉的歌聲，溫婉可人，又如合萌的花朵，馨香陣陣，更恰似湖邊楊柳，體態(tài)裊裊。
雞蛋從外打破，是食物；從內(nèi)打破，是生命。人生，從外打破，是壓力；從內(nèi)打破，是成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的旅途中，不為煩惱所困，成長(zhǎng)才會(huì)更有樂(lè)趣。
正如一位作家所說(shuō)：“成長(zhǎng)一定會(huì)經(jīng)歷考驗(yàn)，但沒(méi)有什么可以阻止我們快樂(lè)前進(jìn)�！�
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2
每次回家，會(huì)看到一面墻上記錄著我?guī)讱q時(shí)的身高，望著它們，似乎它向我訴說(shuō)著我的成長(zhǎng)。一個(gè)小女孩，一陣小跑到墻前，吵著讓爸爸為她在墻上作下記號(hào)，再對(duì)著那根橫線(xiàn)感嘆道：“我又長(zhǎng)高了！”
記得剛出生時(shí)，一張泛黃的照片見(jiàn)證我的快樂(lè)：一個(gè)胖乎乎的小女孩，用稚嫩雙手拎起所謂“沉重”的紙袋子，盡管小臉漲得通紅，但是臉上仍?huà)熘晒Φ南矏偂．?dāng)然，拎東西，對(duì)于走都走不穩(wěn)的我，無(wú)非是一個(gè)挑戰(zhàn)，而如今的`困難解決了，能不為自己的成功而欣喜嗎？所以成功對(duì)于一兩歲的我，代表著拎起袋子。當(dāng)然隨著成長(zhǎng)，我也不滿(mǎn)足于拎袋子，為考研的爸爸在夏季西瓜，也成了我的必修課。
到了五六歲的時(shí)候，一個(gè)“龐然大物”來(lái)到了我家，把我嚇得滿(mǎn)屋子打轉(zhuǎn)兒，但又經(jīng)不住好奇的情緒，便走到它的面前，踮起小腳兒，用小手按住個(gè)長(zhǎng)方形的白色鍵，一個(gè)清脆而響亮地響聲灌進(jìn)我的耳朵，把我嚇了一跳，于是，電子琴走進(jìn)了我的童年。初次課，只教了“do“，興奮地我，按著那鍵，搖著頭，扭起身子，有模有樣的自彈自唱，一副小音樂(lè)家的樣貌出此刻琴前。當(dāng)有一天，捧回十級(jí)證書(shū)時(shí)，對(duì)于七、八歲的我，我似乎又體會(huì)到一兩歲拎起紙袋的成功的喜悅，也許是電子琴給我的啟迪，使我童年的生活多了音符，少了枯燥。
在一次豐盛的生日會(huì)上，美麗的大蛋糕印著碩大的十字時(shí)，我有些恍然大悟：我已經(jīng)走過(guò)了十個(gè)春秋了，十年了，要經(jīng)過(guò)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我該有一些改變吧！外婆走到我面前，一本印著“十歲生日快樂(lè)”六個(gè)字的書(shū)，映入我的眼簾，書(shū)為十歲的我又開(kāi)辟了一條成功之路，讀一本書(shū)，品味它成了我光線(xiàn)快樂(lè)。
我在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)也給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)快樂(lè)，每一個(gè)快樂(lè)的分子，都由成功組成。愿我一生充滿(mǎn)快樂(lè)
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3
生活中,我得到的愛(ài)最多,爸爸的愛(ài),媽媽的愛(ài),朋友的愛(ài)......媽媽的愛(ài)是溫暖的'愛(ài),她無(wú)微不至地照顧我；爸爸的愛(ài)是富有力量的愛(ài),當(dāng)我遇到挫折時(shí),他告訴我要堅(jiān)強(qiáng)；朋友的愛(ài)是真誠(chéng)的愛(ài),他給我關(guān)心和快樂(lè)。而老師的愛(ài)卻與眾不同，像媽媽的愛(ài)那樣溫暖，像爸爸的愛(ài)那樣有力量，也像朋友的愛(ài)那樣真誠(chéng)。那的確是一種難以形容的愛(ài)。
那是我上二年級(jí)的時(shí)候。一天上午，我突然感到頭疼，打不起精神，又不好意思跟老師說(shuō)，只好硬挺著�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，我更難受了，“哇”的一聲吐了。頓時(shí)，教室里到處彌漫著難聞的味道，同學(xué)們都捂著鼻子跑了出去。我哭了起來(lái)。這時(shí)，班主任盧老師看見(jiàn)了急忙走過(guò)來(lái)。她摸了摸我的額頭，知道我發(fā)燒了，便一邊安慰我，一邊幫我收拾吐出來(lái)的臟物�？粗蠋熌敲β档纳碛�，我心里真不是滋味。打掃完后，老師又給我媽媽打了電話(huà)，并把我?guī)У睫k公室休息。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)接我了，老師把我交給媽媽后，又反復(fù)叮囑我回家好好休息，按時(shí)吃藥。當(dāng)時(shí)，我心里感動(dòng)極了，淚水不禁奪眶而出，這是感動(dòng)的淚水，是幸福的淚水。我一次次回頭望著老師的身影，看著她一次次地對(duì)我點(diǎn)頭微笑，向我招手......路上我情不自禁的自言自語(yǔ)：“我得到的愛(ài)最多”
我在愛(ài)的世界里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，感到幸福和驕傲。我要把愛(ài)送進(jìn)每個(gè)人心里，給他們也送去溫暖，帶去希望。
【快樂(lè)成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文《快樂(lè)伴我成長(zhǎng)》07-07
成長(zhǎng)作文:成長(zhǎng)的快樂(lè)08-25
成長(zhǎng)的快樂(lè) -成長(zhǎng)作文11-03
成長(zhǎng)快樂(lè)作文10-20
快樂(lè)成長(zhǎng)作文09-08
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文07-27
快樂(lè)成長(zhǎng)作文03-04