愛是什么作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的愛是什么作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

愛是什么作文1

　　愛是什么？愛便是爸爸媽媽在酷熱的夏天里，悄悄地為我扇扇子；愛是在我孤立無(wú)助的時(shí)分，爸爸忘我地協(xié)助我；愛是在我悲傷傷心的時(shí)分，媽媽用溫順的聲響來(lái)安慰我；愛是在冰冷的冬季里，為我蓋上厚厚的棉被……

　　一天，我剛睡醒，就覺得頭昏沉沉的，全身無(wú)力，連坐起來(lái)的力氣都沒有，難過地躺在床上。媽媽覺得我今日怪怪的，就用各種辦法逗我高興，可我怎樣也高興不起來(lái)，這時(shí)媽媽如同想到了什么，翻開抽屜，找出了體溫計(jì)，約我一量，我的'體溫是三十八度多，怪不得方才我滿臉彤紅，全身無(wú)力。媽媽說(shuō)我發(fā)燒了，給我吃了幾片藥，可藥如同沒什么效果，過了一會(huì)，我居然燒到了三十九度，這下爸爸媽媽急壞了，爸爸趕忙背著我去醫(yī)院，在去醫(yī)院的路上，我想吐，但吐不出來(lái)，很難過，我想睡覺，但是難過的睡不著。這時(shí)，狡猾的汗水從爸爸的臉上滾了下來(lái)，我不但能感遭到我的難過，還能體會(huì)到爸爸媽媽是多么勞累，多么難過。

　　不知不覺中來(lái)到了醫(yī)院，媽媽把我的狀況告知了醫(yī)師，醫(yī)師說(shuō)我這是喉嚨發(fā)炎引起的發(fā)燒，打幾天針就好了。別的，醫(yī)師還開了幾種藥，并告知我媽媽該怎樣吃。過了一瞬間，護(hù)理為我掛了上了點(diǎn)滴，媽媽把藥幫我沖好，我先聞了聞，藥的滋味非常的難聞，我不想喝，媽媽溫順地說(shuō)：“假如不喝，你的病就不會(huì)好的�！闭f(shuō)完，媽媽把藥吹了吹，一口一口地喂我喝。打完針，媽媽拉著我慢慢地往家走，在路上還給我講著笑話，回到家，媽媽一向陪著我，直到我睡著停止。

　　爸爸媽媽對(duì)我的愛是忘我的，是巨大的，我一定會(huì)報(bào)答爸爸媽媽。

愛是什么作文2

　　多少個(gè)日日夜夜，我從夢(mèng)中驚起，想起你們漸漸蒼老的容顏，擔(dān)心你們突然離我而去。從我出生起，你們用愛包圍著我。直到我長(zhǎng)大了，也不愿放開手。

　　嚴(yán)厲中的慈愛

　　母親在我兒時(shí)的記憶，只有她掄起巴掌，大聲質(zhì)問我的形象。從小，我和弟弟最怕他了�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，母親不再打我。看著弟弟，就想起了兒時(shí)的我有多頑皮。

　　小時(shí)候，我被玻璃瓶砸中了頭，流了很多血。母親嚇得抱起我就往衛(wèi)生室跑，我的眼前一片昏暗。當(dāng)我能看清的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽一臉擔(dān)心的看著我，臉上不知是淚水還是汗水。那時(shí)，站在燈光下的母親，不似平日那般嚴(yán)厲，多了幾分慈愛。

　　沉默中的關(guān)心

　　父親在我三歲時(shí)外出打工，一年至多回來(lái)一兩次。每次他都帶回來(lái)很多好吃的.東西，有時(shí)也會(huì)捎些文具。爸爸從未打過我，有時(shí)只是輕微的責(zé)怪。他總是高大的站在那里，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的看著我。

　　那一次，我洗頭發(fā)時(shí)，他就在我旁邊。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“留這么長(zhǎng)的頭發(fā)干嘛？多麻煩！”我不答，他便幫我吹頭發(fā)。我本想說(shuō)不用了，可始終無(wú)法拒絕這份溫暖。他粗糙的大手撫摸著我，一股暖流涌進(jìn)心頭。哦，原來(lái)父親一直都在關(guān)注著我！

　　嘮叨中的大愛

　　爺爺自幾年前得病起，就行動(dòng)不便。現(xiàn)在雖不能復(fù)原，但總還是好些了吧！記憶中，每次見爺爺，他總問：“冷不冷啊?想吃點(diǎn)啥？作業(yè)寫完了嗎？成績(jī)?cè)趺礃樱俊�…”我總�?huì)一一作答。我知道，他是愛我的。一次，因?yàn)槲覀儬敔斂蘖�，至此，我才知道爺爺�(shù)膼塾卸帱N深沉，以至于我無(wú)力承受。

　　其實(shí)，人這一生中，能給予你愛與幫助的不只是親人。能付出就不貧窮，大愛無(wú)疆！

愛是什么作文3

　　不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。

　　著名的英國(guó)作家：雨果曾說(shuō)過：人間如果沒有愛，太陽(yáng)也將會(huì)毀滅。的確，愛一個(gè)普通名詞，但其中飽含著深刻的道理，但人們都給予了白眼和忽視。

　　愛也經(jīng)常出現(xiàn)在人們身邊，如：對(duì)受傷小狗的照顧，對(duì)花草的愛護(hù)等。雖然這也算愛，但真正的愛是：在別人需要時(shí)，你幫助了別人，別人快樂，你也快樂。

　　記得一次，我要去奶奶家，便在公共汽車站牌前等待。

　　突然，一個(gè)黑影出現(xiàn)在我的右側(cè)，不看不知道，一看嚇一跳。是一個(gè)打工仔，心想：上次媽媽的100元，就是被一個(gè)打工仔偷了。我趕緊挪開這個(gè)地方，站到離打工仔遠(yuǎn)的地方。

　　打工仔笑著對(duì)我說(shuō)：小朋友，你好。我裝作沒聽見，不理他，打工仔又對(duì)我說(shuō)：小朋友，你知道幾點(diǎn)了嗎。我大聲喊道：不知道。打工仔一愣，我以為他生氣了，可他又笑著對(duì)我說(shuō)：這車什么時(shí)候來(lái)？不知道。我又用剛才的`語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)。話音未落，車就來(lái)了。我第一個(gè)沖上去。而那位打工仔卻是先讓老人和兒童上車，自己最后一個(gè)上。

　　到付錢的時(shí)候了，我才發(fā)現(xiàn)自己忘帶錢了。我膽怯的對(duì)售票員說(shuō)：我忘帶錢了。售票員不僅沒安慰我，反而大聲說(shuō)：沒錢下車。這位小朋友的錢我付了。我抬頭一看，原來(lái)是打工仔，我羞慚地說(shuō)：謝謝你。打工仔笑著說(shuō)：不用謝。我的臉頓時(shí)變得通紅。

　　愛是一盞燈，是迷路的人，找到回家的方向；愛是一杯咖啡，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖

　　愛是什么？愛是在別人需要幫助時(shí)，伸出友誼之手，是天經(jīng)地義的。你覺得呢？

愛是什么作文4

　　我一直在思考一個(gè)問題：愛，是什么？

　　一天上學(xué)路上，天下著雨，在一條擁堵不堪的路上，我看到了這樣的一幕：一輛自行車上坐著母子二人，母親身體大幅度前傾，正奮力地蹬著車；兒子坐在車尾，身子也是向前傾著，手里緊握著一把傘。可以很明顯的看出，傘偏向了蹬車的媽媽，而兒子的大半個(gè)背部卻已被淋濕……望著這對(duì)母子，我明白了。

　　每天清晨，媽媽都早早起床，為我準(zhǔn)備可口的早點(diǎn)。為了我能健康的成長(zhǎng)，媽媽挖空心思，每天的早點(diǎn)都各不相同。今天吃小米粥，明天就吃面條……我一天天的長(zhǎng)大，媽媽卻為我平添了幾根白發(fā)。吃著美味的早點(diǎn)，我明白了。

　　我曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事：一天傍晚，一個(gè)男孩來(lái)到一家快餐店中，只點(diǎn)了一碗白飯，并又叫了一碗帶回當(dāng)?shù)诙�天的午餐。善良的老板推測(cè)男孩家境貧寒，不忍心看著他挨餓，便暗中在男孩的飯盒底下加了許多菜。之后，除了節(jié)假日，每晚男孩都會(huì)來(lái)快餐店，同樣點(diǎn)一碗白飯，在叫一碗帶走，老板也同樣在男孩飯盒底下加菜，直到四年后男孩畢業(yè)。十幾年之后，店鋪即將被拆遷的老板獲得了已成為一家大公司總經(jīng)理的男孩的.幫助——到男孩公司的新大樓中開店。讀著讀著，我明白了。

　　相信大家都已經(jīng)知道。對(duì)，愛，就是人與人之間的互幫、互助。盡自己所能去幫助、關(guān)心別人，哪怕看似微不足道，也許就會(huì)使他人脫離困境。我們生活在這個(gè)時(shí)代，受到的是家長(zhǎng)、老師等人無(wú)微不至的愛護(hù)，但我們?cè)凇敖邮軔邸钡耐瑫r(shí)，也要學(xué)會(huì)“奉獻(xiàn)愛”，正如韋唯在《愛的奉獻(xiàn)》中所唱：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。

愛是什么作文5

　　愛是什么？愛是鷹媽媽對(duì)小鷹的殘酷，愛是樹媽媽對(duì)小葉的不舍，愛是太陽(yáng)對(duì)地球的溫暖…………

　　愛多了是束縛。滿滿的愛是晶瑩剔透的魚缸，被愛是魚缸里的小魚。魚缸里有鮮嫩的水草，光滑的鵝卵石和清澈得毫無(wú)雜質(zhì)的水。小魚在水中悠閑的游著，因?yàn)樗�知道無(wú)論怎么努力，也游不出那可以透過大千世界的魚缸，而且它也很享受現(xiàn)在的生活。愛的主人對(duì)小魚很寵，小魚每天的工作就是張開嘴巴吃食，睡覺。但這安逸舒適的生活不久就消失了，換來(lái)的是一缸污水。因?yàn)橹魅说呐R時(shí)離開，小魚就永遠(yuǎn)的額離開了。

　　愛少了是放縱。薄薄的`愛不能使小魚安穩(wěn)的呆在小河。它沖破了這道薄墻，游向浩瀚無(wú)際的大海。小魚暢快、漫無(wú)目的地游著。當(dāng)然了，愛的主人當(dāng)然不知道，因?yàn)樗�只付出薄薄的愛。漸漸地，小魚越游越廣，游向深不知底的大海深處。這時(shí)，愛的主人才意識(shí)到應(yīng)該撒網(wǎng)去捕了。長(zhǎng)大聰明的小魚幾次躲過了密密的漁網(wǎng)。但它終究躲不過被捕的厄運(yùn)，進(jìn)了透明的魚缸。小魚很不喜歡現(xiàn)在這個(gè)狹隘的空間。它不接受主人的食物，一次次地撞著魚缸，也試圖跳出。但無(wú)濟(jì)于事，小魚開始怨恨直至仇恨。終于有一天，主人發(fā)現(xiàn)小魚已經(jīng)變了，亡羊補(bǔ)牢已晚，于是他放了小魚。小魚又回到大海過著渾渾噩噩的日子，不知去向。

　　愛，就是這樣，介在束縛與放縱之間。愛多愛少都是一個(gè)可悲的錯(cuò)誤。愛就像握在手中的沙子，握緊了會(huì)滲出來(lái)，只有適當(dāng)?shù)匚罩�才�?huì)乖乖地躺在手心里。

愛是什么作文6

　　對(duì)有些人而言，愛通常指的是來(lái)自父母的愛。但有一個(gè)人是不能不提的，因?yàn)樗�是除了家里親人以外唯一愛我們的人，那就是班主任老師。

　　我的班主任老師就是何老師，她從二年級(jí)開始到六年級(jí)陪伴了我們五年，我們之間的師生之情早已生根發(fā)芽。何老師長(zhǎng)得很秀氣，五年來(lái)她的`容貌沒有任何變化。她講課總是講得很棒，復(fù)習(xí)時(shí)精辟的總結(jié)總能讓我們抓住知識(shí)的重點(diǎn)。她的講授總讓我們受益，讓我們心懷感謝。

　　說(shuō)起最讓我感動(dòng)的就是在拓展?fàn)I里的那一件事。那天晚上我們要自己做飯，我們四個(gè)去找柴火，回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)或還未生起。同學(xué)們告訴我已經(jīng)試了好幾次了。直到試最后一次火，本來(lái)一開始火很快就生起了，可是一放鍋火就被壓滅了不少�？粗鴦e的組已經(jīng)下鍋的飯菜，我心里更是著急。但何老師叫我們堅(jiān)持繼續(xù)扇，于是我們幾個(gè)男生拿起鍋蓋繼續(xù)扇，不一會(huì)兒火重燃了。我們一邊等待水開、一邊往火里添柴、一邊做其他的準(zhǔn)備工作，誰(shuí)也不敢打開在火焰之中的鍋蓋。此時(shí)，何老師卻勇敢地想過該伸出了手，我真怕她會(huì)被燙著，但她為了讓我們?cè)琰c(diǎn)吃上飯絲毫沒有遲疑。之后，我們終于吃上了香噴噴的面條，而何老師還在為了給大家夾菜而忙碌著，還餓著肚子呢。我真是感激何老師的辛苦，這就是老師對(duì)我們的愛吧。

　　愛是什么？我認(rèn)為這就是無(wú)聲無(wú)息但又無(wú)與倫比，一兩句話、一兩個(gè)小動(dòng)作，在生活中數(shù)不勝數(shù)，卻一點(diǎn)一滴陪伴著我們成長(zhǎng)，讓我們倍感溫馨。我想大聲對(duì)愛我們的何老師說(shuō)一聲：謝謝您！

愛是什么作文7

　　雨停了，一束陽(yáng)光穿過雨后清新的空氣，照在公路上。公路上車來(lái)車往，不時(shí)有車在叫喚，路旁的植物掛著豆大的水滴，晶瑩剔透。

　　年過六旬的老馬老先生疲憊的臉上露出喜悅的目光，32噸土豆在夜里賣完。馬老先生與別人做生意，從青海運(yùn)來(lái)32噸土豆到深圳賣，中途因意見不同，馬老先生被迫滯留在深圳，幾百上上千袋土豆堆在街頭。他把他的經(jīng)歷告訴給路人，一些熱心的路人過來(lái)買他的土豆。買土豆的人越來(lái)越多，直到凌晨，32噸土豆全部被買完了。愛是什么？愛是雪中送炭。

　　在回老家的旅途中，我們遇到了一個(gè)熱心人，從檢票口隨著熙熙攘攘的人流，我們提著大大小小的行李箱走向月臺(tái)。去往月臺(tái)的路上，有一段高高的`樓梯。為了把這沉重的箱子提到樓梯下面，爺爺奶奶費(fèi)了不少力氣，才走了一小段，就累得上氣不接下氣。我一步三回頭，也十分擔(dān)心他們，可惜我手上也有一個(gè)行李箱，只能是心有余而力不足。突然見一名年輕的哥哥走過來(lái)：婆婆，我來(lái)幫您提到下面去吧！您放下吧！說(shuō)罷，便彎腰去提行李箱。他舉重若輕地將行李箱提到樓梯下，直到把行李箱送到奶奶面前，他才放心地離開。愛是什么？愛是舉手之勞。

　　我們不僅受過收到過陌生人的幫助，也學(xué)會(huì)幫助陌生人。在旅途中，我無(wú)意間在一起一處陡坡上看見一個(gè)送水工，吃力地推著貨車。我就馬上跑了過去，幫他推上陡坡。媽媽對(duì)我豎起大拇指：孩子你真棒！我自己也很自豪。愛是什么？愛是助人為樂。

　　愛是什么？愛是在自己力所能及的情況下，給予別人幫助，傳遞溫暖，即使是萍水相逢。

愛是什么作文8

　　愛是一種無(wú)形的關(guān)心和無(wú)私的照顧，它像一朵五彩繽紛的花朵在你傷心的時(shí)候給你溫暖的陽(yáng)光，讓你的心中也充滿了陽(yáng)光。在你失望的時(shí)候給予你信心的.小船，讓你猜它的鼓勵(lì)努力揚(yáng)帆前行著。

　　愛，是一種不用表達(dá)出來(lái)的關(guān)心，但如果你把心中的那一份愛從語(yǔ)言中表達(dá)的過于清楚的話，那么這種愛就不是真正的愛，而是人們常說(shuō)的寵愛。俗話說(shuō)的好，而不是在臉上表現(xiàn)，而是心愛臉不現(xiàn)。這句話的意思就是說(shuō)父母給你的愛就是嘮叨、批評(píng)，可偏偏有很多人都誤解了父母對(duì)自己那份深沉的愛。記得有一次，外面的天氣非常炎熱，把大地烤得滾燙滾燙的，那個(gè)時(shí)候我正要去學(xué)校，于是，我還跟平時(shí)一樣，把正在熟睡中的媽媽，可是令我意想不到的是媽媽竟然冷冰冰地對(duì)我說(shuō)：現(xiàn)在外面的天氣還不算很熱，而且媽媽現(xiàn)在也要休息，所以今天中午你就自己去學(xué)校吧。我聽了心里很不是滋味，然后對(duì)媽媽說(shuō)道：為什么，外面天氣這么熱，你這不是指鹿為馬，不分是非嗎？我可不管成語(yǔ)用得對(duì)不對(duì)。又過了幾分鐘，我見媽媽還是沒有要送我去學(xué)校的意思，接著又好好考慮了一下，最終還是決定自己走路去上學(xué)。一出家門，天氣熱的我很你不是痛快，一路上氣得我不停的抱怨，但是我幸運(yùn)的了，走進(jìn)教室老師還沒有來(lái)。

　　回到家后，我突然明白了一個(gè)道理，我自己一個(gè)人走去學(xué)校，都出了一身子的汗，但是我卻不停地抱怨，可媽媽每天堅(jiān)持送我去學(xué)校，沒有一句怨言，我這樣做真不應(yīng)該。我明白了媽媽對(duì)我的愛，就是讓我自己獨(dú)立，自己行動(dòng)。所以我就覺得我應(yīng)該像媽媽道歉，同時(shí)也明白了，媽媽對(duì)我的愛。

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