難忘小學(xué)作文[集合]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。

難忘小學(xué)作文 篇1

　　初識(shí)她是在一個(gè)開滿野菊花的小山坡上，就因?yàn)樗龕垡熬栈�，我也愛野菊花，我們成了好朋友�?/p>

　　她笑的時(shí)候很美，但她很少笑，我從沒有明白過，她那秀麗的眉梢為何總抹著一絲淡淡的愁。那天她淚珠漣漣的來(lái)找我，她說(shuō)昨晚做夢(mèng)了，她變成了一只白天鵝，一只好美的白天鵝!她好高興啊!她想飛，她想展翅，可剛離開湖面又被扯了回來(lái)。她發(fā)現(xiàn)她的腳被一根紫線緊緊地牽著。

　　“為什么?為什么我不能飛呢?”她痛苦地間我。

　　我咬咬牙，皺著眉回答：“只要想飛，何止局限于這一片天空呢?”她思索著，晃著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)走了，黃昏中，她那件象牙白風(fēng)衣一直在“飛”著。

　　從那以后，她像消失了似的很長(zhǎng)時(shí)間沒有露面。

　　再見到她時(shí)，她變得更瘦，更優(yōu)郁了，眼睛像兩汪很深的潭水，讓人猜不透。我呼喚她，她不答應(yīng)，她滿臉的淚水和久久的沉默把我的笑容也凍僅了。

　　那是個(gè)很美的黃昏，我們坐在小坡上那塊冰涼的大黑石上看日落。夕陽(yáng)如醉漢一般，搖搖晃晃地落入遠(yuǎn)山，把一片殷紅留給晚霞，紅故仿佛是從天的傷口里流出的血，很紅很濃。抬頭看她、她的臉在傍晚的灰色中顯得更加蒼白，眼里含著兩滴晶瑩的淚。我問她為什么這樣，她盯著晚霞漸退的`天邊，身體突然像秋風(fēng)中的樹葉一樣順抖，她說(shuō)：你明天再來(lái)吧，你會(huì)明白的。

　　第二天放學(xué)，我匆匆忙忙地趕到了小山坡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見她正站在那兒，面前擺著畫夾。她面對(duì)著一座孤墳，墳的周圍有好多好多被踩折的野菊花，我驚呆了。

　　她說(shuō)那墳里的人是她爸爸，又說(shuō)她很小的時(shí)候就沒了媽媽。說(shuō)這些話時(shí)，她出奇的平靜。

　　我把目光對(duì)準(zhǔn)她，心猛地一抽。不，不行!不可以讓她畫墳，不可以讓她永遠(yuǎn)悲傷!我跑過去阻止，她無(wú)語(yǔ)。

　　霧在加重。淡——濃——更濃……一切融入淡淡的白色，她的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飛。我的聲音硬住了，我無(wú)力阻止。

　　她在調(diào)顏色，調(diào)色板上那耀眼的金黃映得我頭暈?zāi)垦�。從沒嘗過哭的滋味的我，此時(shí)淚已潤(rùn)濕了足下的草地。

　　“嘎、嘎!”頭頂上傳來(lái)陣陣雁鳴。我抬頭，空中有模糊的大雁的影子�！按笱恪�…好……執(zhí)著……”我喃喃的。

　　我回過神時(shí)，畫已畫好：大雁，新墳，一大片黃色的野菊花……

　　她回過頭，嫣然一笑：“做，就做那只頭雁!”

　　“苗兒?無(wú)論到什么時(shí)候，我也不會(huì)忘記!不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪嵌稳兆印Ｄ憬o我的太多。苗兒!”她顯得有些激動(dòng)，“這永遠(yuǎn)是我最難忘的!”“最難忘”，三字吐的響亮而清晰；“最難忘”三字在我耳邊縈繞。我付出的，有這三個(gè)字做回報(bào)就足夠了，真的，我很欣慰。

　　她要走了，她對(duì)我說(shuō)她要到外地求學(xué)，她不要我擔(dān)心，說(shuō)可以寄宿在親屬家里，可以打工養(yǎng)活自己。

　　那天黃昏是我送她去車站的，她還穿著那件象牙白的風(fēng)衣，發(fā)辮高高的束在頭頂。秋天的天空飄著細(xì)雨，久久無(wú)言，雨悄悄地順著我的臉頰滑落。她一路笑著，笑得很執(zhí)著，也很堅(jiān)強(qiáng)。但我明白她的感覺。她帶走的難道只是小小的行李箱嗎?

　　火車隨長(zhǎng)長(zhǎng)的笛聲走了，留下了一團(tuán)濃濃的煙霧，在煙雨中，久久不散……

難忘小學(xué)作文 篇2

　　不知不覺，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光就過去了，轉(zhuǎn)眼間我將從一名小學(xué)生變成一名初中生了。在這六年的小學(xué)時(shí)光中，最使我難忘的便是剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候了。記得那是我剛到一年級(jí)的時(shí)候不懂事，到處給老師和班級(jí)里闖禍，讓班里總是被學(xué)校批評(píng)，可是老師卻沒有怪我，反而是親切的對(duì)我說(shuō)；下次不能再闖禍了，知道嗎？我總是笑嘻嘻的點(diǎn)了點(diǎn)頭卻不以為然�？偸前牙蠋煹脑挳�(dāng)做耳旁風(fēng)。

　　在上學(xué)的第一天，老師開始教我們學(xué)拼音�？墒峭瑢W(xué)們卻總是在上課的時(shí)候很調(diào)皮，老師總是耐心的給我們教著，就這樣慢慢的，同學(xué)們不調(diào)皮了，在老師上課的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真的聽著課，老師總是夸我們寫字寫的很漂亮。

　　就是這樣的認(rèn)真學(xué)習(xí)，一個(gè)學(xué)期就過去了……

　　轉(zhuǎn)眼間，就到了一年級(jí)下半學(xué)期，開學(xué)的時(shí)候同學(xué)們都開心的問候著關(guān)心著老師。老師感動(dòng)的熱淚盈眶，對(duì)我們說(shuō)，孩子們，只要你們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候能夠考的優(yōu)秀的成績(jī)，便是對(duì)老師最大的.回報(bào)，孩子們，我們這回努力，考試的那天，考取最好的成績(jī)好不好？同學(xué)們都異口同聲的答應(yīng)了老師。

　　一年又一年的小學(xué)時(shí)光就這樣的過去了，回想起來(lái)最難忘的還是那天真，可愛的一年級(jí)的時(shí)光了，雖然那個(gè)時(shí)候總愛闖禍?zhǔn)莻�(gè)闖禍精，但往往那個(gè)時(shí)候卻是最讓我開心，難忘的時(shí)光里了，小學(xué)時(shí)光已經(jīng)匆匆流去，但最讓我難忘的任然是那天真無(wú)邪的一年級(jí)。

難忘小學(xué)作文 篇3

　　打開記憶的瓶子，想起以前那些美好的回憶，不過在這美麗的回憶中還摻雜著難忘的教訓(xùn)，使我永生難忘。

　　那天下午，我在奶奶家，閑著沒事，就在四處走走，走到半路時(shí)，遇到了奶奶和奶奶的幾個(gè)朋友，我問奶奶：“你們?nèi)ジ缮�？”奶奶回道：“去散步�！蔽倚南耄悍凑�閑著沒事，不如跟奶奶他們一起走走。

　　我隨奶奶來(lái)到池塘邊，奶奶說(shuō)：“小心點(diǎn)，這有些不是長(zhǎng)在陸地上的草，是浮在水面的草，千萬(wàn)要留心，等一下掉水里就不好了�！蔽易焐霞泵Υ饝�(yīng)著，可心里什么也沒聽進(jìn)去，就跟著奶奶走。

　　看到奶奶走得如此之快，我也想學(xué)學(xué)，不料，剛跑了三步，一個(gè)不留心，我直接墜入水中，只聽“噗通”一聲水響。奶奶不看不知道，一看嚇一跳，自己的寶貝孫子掉進(jìn)了池塘里，奶奶不管三七二十一，三步并作兩步，立馬跳進(jìn)水里，把我給救了上來(lái)。還好是在水邊掉下去的，不然我就慘了。

　　通過這件事，我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：不聽老人言，吃虧在眼前。你不要去懷疑一個(gè)比你年紀(jì)大的人的勸告，因?yàn)樗麄兌急饶阌猩�活�?jīng)驗(yàn)，因?yàn)樗麄円娮R(shí)多，他們永遠(yuǎn)比你的'生活經(jīng)驗(yàn)豐富，所以，一定要聽他們的勸告，不然你會(huì)吃大虧的。

　　那個(gè)風(fēng)和日麗的下午，給了我永久的回憶與終生的啟示。

難忘小學(xué)作文 篇4

　　我們出發(fā)的那天早上，天氣很不好，又陰又冷，還下著小雨。我們開著汽車一向往北去。沒過多久，車上的雨水都結(jié)成了薄薄的冰。到了中午，天上開始下雪，越下越大，路面越來(lái)越滑。雨刷務(wù)必不停地打著才能看清前面的路。之后，窗上的冰越來(lái)越多，雨刷也幫不上忙了。我們只好不時(shí)停下車來(lái)把窗上的冰敲掉，然而再繼續(xù)上路。到了下午四五點(diǎn)鐘，我們由高速公路轉(zhuǎn)上了小山路，雪還在下個(gè)不停。

　　我們一向住在美國(guó)南方的.亞特蘭大，那兒冬天很少結(jié)冰和下雪，所以爸爸不習(xí)慣在冰上開車。車開得個(gè)性慢，爸爸也顯得十分緊張。盡管爸爸格外留意，但就是在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方還就是無(wú)法控制，汽車滑向另外一條平行的車道，后面的車因?yàn)橥２幌聛?lái)撞上了我們的車。我們把車停到路邊等警察來(lái)。這時(shí)天已經(jīng)完全黑了。警察告訴我們，前面的山路更難開，于就是我們商量找個(gè)旅店先住下來(lái)。有了前面車子失控的經(jīng)驗(yàn)，爸爸車開得更慢了。路上所有的車子都開得像烏龜爬。山路一片黑暗，也看不見路邊的房子，到哪里能找到旅店？沒有辦法，只能繼續(xù)提心吊膽地慢慢往前行駛。

　　晚上10點(diǎn)多鐘，我們最后到達(dá)了朋友家。我們的汽車除車輪外，全部包上了一層厚厚的冰。爸爸說(shuō)，然而以后再也不想在下雪天開車旅行了。這就是一次難忘的旅行，但也期望以后不要再有第二次。

難忘小學(xué)作文 篇5

　　今天是媽媽的33歲生日，我們?nèi)�家都非常高興。

　　一大早，爸爸媽媽就上班去了。我想：長(zhǎng)這么大，我還從來(lái)沒有向媽媽表達(dá)過我對(duì)她的愛呢，今天是她的生日，我應(yīng)該表示一下。于是，我拿出平時(shí)積攢的零花錢去花店買了一束康乃馨和一束牡丹花。我希望媽媽像花一樣，永遠(yuǎn)年輕漂亮。

　　回到家，我把花插進(jìn)花瓶，又拿起拖把和抹布，認(rèn)認(rèn)真真地把屋子打掃了一遍，甚至連一個(gè)小角落都不放過；然后我又找來(lái)一張彩紙，剪成心形，在上面寫上“祝媽媽生日快樂”，再把寫好的'祝福彩紙夾在花的中間；最后我洗了一些蘋果和橙子放在果盤里。

　　一切準(zhǔn)備好后，已經(jīng)快到中午了。我坐在桌旁一邊欣賞鮮花，一邊靜靜地等著媽媽回家。

　　不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我急忙上前對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，祝您生日快樂！”媽媽先是一愣，接著看了看我手里的鮮花和賀卡，然后高興地把我摟到懷里，激動(dòng)地說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了，媽媽謝謝你！”

　　看著媽媽幸福的笑容，我心里比任何時(shí)候都高興。這個(gè)生日令我難忘，因?yàn)樗�飽含著我�?duì)媽媽的愛！

難忘小學(xué)作文 篇6

　　即將畢業(yè)，有一個(gè)我十分難忘的老師——?jiǎng)⒑啤?/p>

　　他用獨(dú)特的教學(xué)方式，教育了我們一年。有人有疑問我難忘的老師為什么會(huì)是劉浩？我會(huì)告訴他們，劉浩老師雖然成天綁著個(gè)臉，臉上沒有一絲笑容，但是他從心底是希望我們對(duì)待他的課不要像開玩笑一樣，認(rèn)真對(duì)待他的課。所以我十分敬佩他，尊敬他。

　　還記得有一次，他告訴我們考得好的同學(xué)他有獎(jiǎng)勵(lì)，考得差的同學(xué)他也會(huì)有懲罰。成績(jī)下來(lái)以后考的好的同學(xué)比考的差的同學(xué)多，所以對(duì)于好的'同學(xué)他進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于差的同學(xué)也進(jìn)行了懲罰。他比較講信用，第二天就把獎(jiǎng)勵(lì)的東西發(fā)給了考的好的同學(xué)。

　　他就是我最難忘的老師——?jiǎng)⒑疲?/p>

難忘小學(xué)作文 篇7

　　“我要上小學(xué)一年級(jí)啦！”我又高興又興奮。當(dāng)我跨進(jìn)一年級(jí)五班教室的時(shí)候，我又緊張又激動(dòng)，心里覺得害怕極了！我東張西望，看看這里，看看那里，看看透明的窗戶，看看寬大的教室，再看看小朋友們的一張張陌生的小臉，還帶著微笑，我的心里別提有多高興了，突然我又聽說(shuō)我們未來(lái)的老師非常嚴(yán)厲，我又不禁緊張起來(lái)。

　　“同學(xué)們好，我是你們的'班主任”一位戴著眼鏡的女老師走進(jìn)我們的教室。老師接著說(shuō)：“你們要嚴(yán)格要求自己�！�

　　“哇！我們的老師真嚴(yán)呀！”我心里想。

　　后來(lái)老師說(shuō)：“大家都坐好，看看那個(gè)同學(xué)坐得好！”我們每個(gè)同學(xué)個(gè)個(gè)都挺起了小胸脯，坐直了小腰板，老師走到我的身旁摸摸我的頭說(shuō)：“加油喲！”一下子我的心情就平靜了，那目光就像是媽媽一樣與藹可親。

　　這就是我最難忘的一件事，相信我會(huì)在隴西小學(xué)度過一個(gè)快樂、美好的小學(xué)生活！

難忘小學(xué)作文 篇8

　　我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，不久就要結(jié)束這整個(gè)小學(xué)生活了。這六年來(lái)有許多令我難忘的事情，最難忘的就是二年級(jí)時(shí)我的第一次登臺(tái)表演。

　　那一次，是學(xué)校搞得元旦聯(lián)歡會(huì)，我們 全校老師和同學(xué)都來(lái)觀看。因?yàn)槲視?huì)吹葫蘆絲，我們老師讓我代表我們班出了一個(gè)節(jié)目。我一聽是又緊張又激動(dòng)。緊張——如果出了錯(cuò)會(huì)丟全班的臉，畢竟是我第一次登臺(tái)呀。激動(dòng)——我終于能夠當(dāng)著幾百人的面一顯身手了，怎能不激動(dòng)？

　　終于演出的那一天來(lái)到了。老師給我穿好演出服，并親自給我化好妝，主持人還沒念到我的名字，我就有點(diǎn)迫不及待了。在一通掌聲中我走上了舞臺(tái)，我就覺得自己的心跳開始加速，吹第一個(gè)音符時(shí)手心里已經(jīng)汗津津了。每吹一個(gè)音符，我的心就跳好幾下，吹到中間時(shí)我的腿都發(fā)抖了，因?yàn)檫@里有點(diǎn)難度，最終我還是出了一點(diǎn)小錯(cuò)，重復(fù)了一句。終于結(jié)束了，我如釋重負(fù)地長(zhǎng)出了一口氣，為自己的小錯(cuò)感到沮喪�？僧�(dāng)我鞠躬的時(shí)候還是迎來(lái)了熱烈的'掌聲，這掌聲化解了我的失落，象雨露滋潤(rùn)了我的心田。

　　這件事情很小，可它總會(huì)在我記憶里閃現(xiàn)，它讓我感受到鼓勵(lì)和關(guān)愛，讓我有勇氣面對(duì)更多的困難和挫折。

難忘小學(xué)作文 篇9

　　去年“六一”兒童節(jié)前一個(gè)月，曾老師通知我們“六一”兒童節(jié)要舉行足球賽，我自告奮勇，要加入足球隊(duì)，曾老師看我表現(xiàn)積極，果斷同意了。

　　經(jīng)過一個(gè)月的訓(xùn)練，我們的足球隊(duì)有了很大突破，我也從一個(gè)“菜鳥”變成了一個(gè)“精英”。我們做好一切迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備后，我摩拳擦掌，躍躍欲試，想要在戰(zhàn)場(chǎng)上大顯身手。

　　日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，“六一”兒童節(jié)就來(lái)了。比賽地點(diǎn)在后操場(chǎng)，四年級(jí)只有三個(gè)班參戰(zhàn)，分別是四（6）、四（1）和四（4）班，各班選手在操場(chǎng)上集合，威風(fēng)極了。

　　第一局是四（6）班和四（1）班比.我們隊(duì)的兩位選手不顧三七二十一，不要命地向敵人沖去，敵人真是身經(jīng)百戰(zhàn)，一下子劫走了我們隊(duì)的球，我們隊(duì)其他人沖上去，足球賽變成了打架似的，雙方扭打在一起，互不相讓。

　　在關(guān)鍵時(shí)刻，敵隊(duì)的一名隊(duì)員竊走了球，然后溜之大吉，使勁向我們的球門射去，我剛反應(yīng)過來(lái)，想要跳起來(lái)接球，結(jié)果摔了一個(gè)四腳朝天，足球準(zhǔn)確無(wú)誤地射進(jìn)了我方的球門。沒錯(cuò)，由于我們沒有團(tuán)結(jié)一致，所以“戰(zhàn)敗”了。

　　雖然這場(chǎng)球賽只過了一個(gè)小時(shí)，但我卻感到好像過了一年似的'。出師不利也使我隊(duì)軍威大折。

　　突然，曾老師走來(lái)，對(duì)我們平淡地說(shuō)了一句：“團(tuán)結(jié)就是力量。”

　　雖然老師這句話很平淡，卻鼓舞了我們的士氣，于是我們合伙制定了一個(gè)“秘密計(jì)劃”。

　　第二局，四（6）班和四（4）班比。敵軍餓虎撲食地沖上來(lái)，我隊(duì)的鐘其峻一腳踢飛了足球，又被呂國(guó)源接住了。由于我們計(jì)劃縝密，目標(biāo)明確，把四（4）班的人打得落花流水。最終，我們?cè)诹诉@場(chǎng)“浴血奮戰(zhàn)”中取得了勝利。

　　雖然我們只得了二等獎(jiǎng)，但我們得了一個(gè)啟示：團(tuán)結(jié)就是力量。

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