[熱]生活的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的生活的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活的作文 篇1

　　生活，就像一杯茶，酸中帶點(diǎn)甜，甜中帶點(diǎn)苦，苦中帶點(diǎn)辣，變成了酸甜苦辣四種味道。生活，就是要嘗遍這些味道，才能體味它的意義。有的人生活得還很不開心，有的人生活得沒有感覺，有的人生活得極其樂觀。這中間的差別，誰能體會(huì)到？

　　一個(gè)窮人，家里很窮，每天只能給有錢人打工，連一日三餐也吃不飽。別人都會(huì)以為他如何地?zé)�惱，甚至想自盡。但是他們想錯(cuò)了，這個(gè)窮人非但不覺得自己的生活很痛苦，而且每天照樣高高興興，夢(mèng)想著自己總有一天會(huì)變富裕起來。這個(gè)美好的夢(mèng)一直帶動(dòng)著他的.心，使他生活得很愉快，壓根就沒有煩惱�？墒窍啾戎�下，一個(gè)富人的生活卻不是這么回事。富人一天到晚都想著錢，雖然自己本來已經(jīng)很有錢，但是他們有一顆不滿足的心，常常想和別的富人作比較。這樣一來，他們只想著買更好的東西，可是世界上的東西太多了，他們永遠(yuǎn)也無法買完。所以，他們的生活經(jīng)常充滿煩惱，沒有一點(diǎn)順心的事。

　　有時(shí)，生活的一切都會(huì)困擾著我們，使我們無法束縛它，掙脫它。樂觀的人早已解決了它；而悲觀的人老是心煩地面對(duì)著它，給自己渾身帶來壓力。原來這中間有著天壤之別啊。生活是一杯早已灌滿的水，每個(gè)人的含量都相同。它就等著人們來喝掉它，嘗嘗它的滋味。雖然每個(gè)人的生活方式都截然不同，但是在每一滴水里都包含著每個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度。

　　生活，是為了每個(gè)人的生命而存在。如果我們辜負(fù)了這種誠實(shí)而高尚的生活，我們就浪費(fèi)了自己那短暫又漫長的生命，迎接我們的將是無盡的悔恨。

生活的作文 篇2

　　從我們學(xué)校往西走大約一公里，便是我的家鄉(xiāng)——霖雨村了，這是一個(gè)山清水秀、四面環(huán)山的小村莊。

　　排排楊樹，棵棵槐樹，幾十戶人家，新新舊舊的平房。幾條小徑橫貫村里，連接各家各戶。不管走哪一條路，都會(huì)到達(dá)目的地。走哪條路都一樣，只是長短不一。村外，一條澄澈的小溪，終年潺潺不息，從樹蔭下流過，片片菜地錯(cuò)落有致地分布在小河兩邊。村里的人們過著日出而作，日落而息，守望相助的生活。

　　小平房的最后一戶就是奶奶家——我出生的地方。院子里有一小塊菜地，一間屋，中間分兩個(gè)臥室，我出生的房間，光線較暗，空氣不流通，可院子里卻是陽光明媚，幾株高大的白楊，幾棵秀麗的果樹，我常在樹下玩。

　　早晨，紅日初升，萬物生輝，牛、羊、人、狗都起了床，唯獨(dú)我一個(gè)人賴在床上，不想起來。媽媽一句“快起床了！”便把我“炸”了起來。我睡意惺忪地起了床，移步到院里，天真藍(lán)，陽光真好，樹木精神抖擻地沐浴在朝陽里，鳥兒啾啾地叫著，表達(dá)著自己的滿心歡愉。

　　中午，弟弟來了，我歡天喜地，高興極了！大家好不歡樂，準(zhǔn)備好吃的東西，站在門口歡迎，小孩們則大喊大叫的，我呢，和弟弟不打招呼——我一個(gè)眼神，他便明白了，我倆一起跑到河邊，把衣服一脫，下河去了。正是六月的.天氣，河水都是溫的，非常舒服。河底的魚蝦懶洋洋的，我們開始捉魚蝦，不一會(huì)兒，我就捉了好多，可弟弟呢，他怎么不抓呢？我一看，喲，弟弟正撲向一條魚，結(jié)果，魚一甩尾巴，游走了，弟弟滑了一大跤。我不禁哈哈大笑，原來，不是他不抓魚，是抓不到魚呀。再看弟弟的狼狽樣，不用提了！

　　下午，奶奶在包餃子，這種事，怎能少了我倆？我把面皮和肉放在一起，想做包子。結(jié)果，讓奶奶捏成了菜卷。我們正不高興，可再一看，這不是甜不辣嗎？于是，我多做了幾個(gè)，讓奶奶油炸了，一品，味道真不錯(cuò)，我把它叫“香不甜”。于是，我們便大量地生產(chǎn)，直到材料用光。

　　在我的家鄉(xiāng)——這個(gè)小山村里，發(fā)生了許許多多有趣的事，我收獲了許許多多的快樂，這些快樂是在城市里體驗(yàn)不到的，我喜歡家鄉(xiāng)的生活，更喜歡我的家鄉(xiāng)。

生活的作文 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　你們好!今天我站在這里是為了競(jìng)選文娛委員。近年來，我們班里在文娛活動(dòng)方面有所欠缺。如果我能成功當(dāng)選文娛委員，我一定竭盡所能把我們班的文娛活動(dòng)搞好。

　　競(jìng)選文娛委員，我認(rèn)為自己很有優(yōu)勢(shì)：首先，我擅長跳舞，3歲進(jìn)入幼兒園舞蹈隊(duì)，6歲進(jìn)入青少年宮舞蹈團(tuán)。如今，已獲得許多獎(jiǎng)狀。幼兒園的時(shí)候，我參加群舞——《乖乖兔學(xué)本領(lǐng)》獲市的`銀獎(jiǎng);小學(xué)二年級(jí)，參加了TVS5《讓夢(mèng)飛起來》的錄制;20xx年參加“小荷風(fēng)采群舞比賽”，我主演的《我不懶》獲省藝術(shù)節(jié)金獎(jiǎng);四年級(jí)我參加學(xué)校的藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽，以9。3的成績獲第二名，并獲得“十佳舞蹈家”稱號(hào);20xx年加入了亞運(yùn)啦啦隊(duì)……

　　二年級(jí)時(shí)，我在“歌頌祖國”的演講比賽中，獲級(jí)部一等獎(jiǎng)。

　　我還有講故事的天賦。從一年級(jí)到四年級(jí)，我參加了多次的講故事比賽，都獲得了一等獎(jiǎng)。

　　我還有許多方面的優(yōu)勢(shì)……

　　同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧!我曾擔(dān)任過文娛委員，有豐富的經(jīng)驗(yàn)，并曾經(jīng)做出了一定的成績。我相信我的實(shí)力。2個(gè)月后，學(xué)校將進(jìn)行藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。為此，我已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備。我已經(jīng)編排了一個(gè)五人舞蹈，并編了一個(gè)小品，將在藝術(shù)節(jié)中為班爭(zhēng)光。另外，我會(huì)請(qǐng)求老師多給我們安排一些文娛活動(dòng)，如水果拼盤大賽，插花藝術(shù)比賽等。豐富多彩的文娛活動(dòng)在向你們招手，請(qǐng)同學(xué)們投出你神圣的一票!

　　謝謝大家!

生活的作文 篇4

　　座右銘是用來警示鞭策自己不斷前進(jìn)、進(jìn)步的格言。我的座右銘就是我國古代偉大的哲學(xué)家、思想家、教育家孔子先生說過的“與朋友交，言而有信。”真正做到這一點(diǎn)就能夠交到越來越多的新朋友，而且不會(huì)失去老朋友，并且朋友越多我越快樂。

　　記得有一次我去參加夏令營，和我一個(gè)小組的同學(xué)吳事超請(qǐng)我?guī)退�買一瓶礦泉水，因?yàn)樗�正在參加�?xùn)練，脫不開身，我便一口答應(yīng)下來，轉(zhuǎn)身三步并作兩步，飛奔向小賣部去，可到那兒一問才知道，礦泉水碰巧剛賣完了。我一聽便沮喪地要往回走，心想：哎！白跑一趟！正走著，我猛然想起孔子說過“與朋友交，言而有信�！蔽壹热淮饝�(yīng)幫同學(xué)買礦泉水，就要盡力而為。想到這里，我迅速轉(zhuǎn)身向另一個(gè)小賣部跑去，一連跑了三四家，終于買到了礦泉水。當(dāng)我舉著礦泉水，滿頭大汗地跑去遞給吳事超，看到他大口大口痛快地喝著我買去的礦泉水時(shí)，我的心里別提多高興了。后來，我們成了非常要好的朋友。

　　還有一次，我去上課外英語，一位同學(xué)生病了，可偏偏輪到他做值日，我見他一臉難受的神情，便主動(dòng)上前說：“你放心回家休息吧，值日我?guī)湍�！”“謝謝！”說完我趕緊拿起掃帚準(zhǔn)備打掃教室。哇！教室里可真夠臟呀！紙片到處都是，桌椅橫七豎八，亂七八糟。我剛干了一會(huì)兒，就感到腰酸背痛，不想再干了，心想：反正下回上課老師也不批評(píng)我，干脆走吧，但這種想法很快就被打消了，因?yàn)椤芭c朋友交，言而有信。”于是我一鼓作氣把教室打掃得干干凈凈、煥然一新。最終我受到了老師的表揚(yáng)，并成為了我患難與共的`好朋友－張紫楠。

　　總而言之“與朋友交，言而有信”是告誡我們做人應(yīng)該誠實(shí)、守信，這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。只有做到這一點(diǎn)才能成為一個(gè)真正對(duì)社會(huì)有用的人。這將是我一生的座右銘，我將始終以它來鞭策自己。

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