描寫我的同學(xué)的作文

時(shí)間：2025-01-16 09:59:44 我的同學(xué)作文我要投稿

(優(yōu))描寫我的同學(xué)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的描寫我的同學(xué)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(優(yōu))描寫我的同學(xué)的作文

描寫我的同學(xué)的作文篇1

　　有這么一個(gè)同學(xué)，不僅她魅力四射，學(xué)習(xí)非常專心致志。于是，我深深地喜歡上她了。

　　他有一個(gè)像三角形圓的腦袋，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的眼睛她那高高的鼻梁下邊是一塊小巧的嘴巴。但是我們班的男生都叫她：要整你和母老虎，要整你是因?yàn)槟猩及岩δ菽葜械囊Ω臑橐�，珍改為整，妮改為你，所以就是要整你。母老虎就是她生起氣�?lái)兇巴巴的。

　　姚妮妮她每一科目都是優(yōu)秀，人又非常地美麗，我跟著她一定有大好收獲得。姚妮妮就像美麗的白雪公主，而我就是那英俊瀟灑的白馬王子。

　　我記得有一次，我在上QQ的時(shí)候，一不小心發(fā)了四個(gè)字，那就是：我喜歡你�？伤性S許多多的含意，有：我喜歡你的學(xué)習(xí)，我喜歡你的微笑。我猜想我星期一肯定會(huì)完蛋的，晚上睡覺的時(shí)候肯定會(huì)害怕的'，我希望姚妮妮別上QQ，這樣他就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了。

　　到了晚上睡覺的時(shí)候，我的心撲通撲通地跳，怕明天姚妮妮會(huì)對(duì)老師說(shuō)嗎？真是猜不透，只好等到明天才可以揭開答案。

　　到了星期一，姚妮妮就馬上跟王老師說(shuō)了，我肯定姚妮妮昨天有上QQ，要不然她肯定不知道我發(fā)了那幾個(gè)字的。過(guò)了一會(huì)，王老師叫我去辦公室，到了辦公室，我的心撲通撲通地跳，到了王老師的面前，王老師問(wèn)我：“你上QQ的時(shí)候?qū)σδ菽菡f(shuō)了什么？”我小聲地說(shuō)：“我喜歡你�！蓖趵蠋熣f(shuō)：“小孩子不要談什么戀愛，小孩子要好好地讀書，你馬上去跟姚妮妮說(shuō)對(duì)不起�！�

　　到了姚妮妮的面前，我就大聲地對(duì)姚妮妮說(shuō)了一聲：“對(duì)不起�！辈恢浪徫伊藳](méi)？真是猜不透。

描寫我的同學(xué)的作文篇2

　　我們班的同學(xué)有三十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢?想來(lái)想去，就夸夸我的好朋友鄧凱元吧!

　　鄧凱元的個(gè)子和我一樣高，臉圓圓的`，紅撲撲的，像熟透了的蘋果。眉毛下面有一雙圓溜溜的眼睛，像黑珍珠一樣。鄧凱元笑的時(shí)候，可愛極了!

　　記得有一次上英語(yǔ)課前，我的英語(yǔ)書不翼而飛，急得我不知如何是好。東找西找，不知在哪。過(guò)了一會(huì)兒，有人告訴我，是后面那個(gè)男生拿的。我也不敢向那個(gè)男生要，因?yàn)槟莻€(gè)男生有點(diǎn)兇，我有點(diǎn)怕。于是，只好告訴好朋友鄧凱元。鄧凱元二話沒(méi)說(shuō)，站起來(lái)就向那個(gè)男生走去。這個(gè)男生好機(jī)靈，手一動(dòng)就把書轉(zhuǎn)移了。鄧凱元毫不示弱，跨步上前，把那男生的胳膊攥住，嘴里大聲叫著：“你還不還書!”那男生吃不消，只好投降求饒。她幫我搶回了書，顧不得后面?zhèn)鱽?lái)的“虎妞!虎妞!”之聲，笑瞇瞇地遞給了我，我很感激她，她卻只說(shuō)：“同學(xué)之間，就應(yīng)該互相幫助，不用客氣�！�

　　這就是我的好朋友鄧凱元，一個(gè)助人為樂(lè)、可愛的同學(xué)。

描寫我的同學(xué)的作文篇3

　　同學(xué)，一個(gè)多么親切而熟悉的字眼，從上學(xué)那天起，她們便圍繞在你身邊，陪伴伱度過(guò)生活中的每一天！。

　　在五年小學(xué)生活里，令我印象最深刻的同學(xué)是一一周末。她是這學(xué)期轉(zhuǎn)到我們班上來(lái)的，她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，炯炯有神的眼睛和一雙巧手。那一雙手可不簡(jiǎn)單，不僅寫得一手好字，而且畫的每一幅畫都惟妙惟肖。但我更欣賞的是她大度的胸懷。

　　記得那次“六一”慶典之前每個(gè)同學(xué)都想展示自己，都在積極做準(zhǔn)備，希望在“六一”聯(lián)歡會(huì)上大露一手，其中周末做的.準(zhǔn)備可足了，她從網(wǎng)上選定了一個(gè)精彩的小品，每個(gè)課間都召集小演員們排練，還找了一個(gè)秘密的地方。時(shí)間久了有幾次同學(xué)都懶得去，周末總是軟磨硬泡地把我們這些小演員召集在一起，堅(jiān)持排練，“臺(tái)詞都背得滾瓜爛熟了，表情也練得不錯(cuò)了不用排練了吧？”“不行，熟能生巧。只有平時(shí)多練才能掌握技巧，上臺(tái)才能不緊張，不是嗎？”“也有道理，走吧�！�。

　　在排練的時(shí)候，周末對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都精益求精，比如你的表情不自然，她會(huì)鼓勵(lì)你如何去放輕松。有時(shí)你會(huì)忍不住笑場(chǎng)，她會(huì)對(duì)你說(shuō)“沒(méi)事，多練練就行”。這讓大家都佩服不已�？粗苣┻@個(gè)新同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火的排練著，對(duì)這次演出這么重視，一定是要在“六一”慶典上大顯身手吧！。

　　六一終于到了，第一個(gè)節(jié)目就是周末的小品巜老師與同學(xué)》，劉澤睿“根號(hào)2”飾老師，張梓煜飾同學(xué)甲，付雨萱飾同學(xué)乙，胡俊杰飾同學(xué)灬灬名單都念完了，咦？怎么周末不在里面呢？表演開始了大家把這些疑問(wèn)全拋在了腦后，一心一意看著這精彩的表演：“你們這群蠢才”“劉老師”大叫道，“我們這群天才！”學(xué)生反駁道。不知不覺中小品表演完了，大家已笑得前俯后仰�！斑@個(gè)小品精彩嗎？”班主任趙老師問(wèn)道，“精彩”大家異口同聲地答道，那我們要謝謝這群可爰的演員們，更要謝謝我們的周大導(dǎo)演一一周末。

　　雷鳴般的掌聲頓時(shí)響起，周末笑了，如冬日的陽(yáng)光使人溫暖。

　　周末為了這個(gè)小品付出了許許多多，可最后把角色都讓給了同學(xué)們，把亮麗的舞臺(tái)給了我們，自己卻成了一個(gè)默默無(wú)聞的觀眾。

　　這就是我五年里印象最深的同學(xué)，一個(gè)心胸寬廣，樂(lè)于奉獻(xiàn)的同學(xué)。

描寫我的同學(xué)的作文篇4

　　她今年１0周歲了，是一個(gè)有著一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生，個(gè)子不高，在我們班，她是一位數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)更是名列前茅，不僅如此，幾乎每次比賽的獲獎(jiǎng)名單上，我們都能夠找到她的名字。她還是老師的'一個(gè)好幫手呢！記得有一次，我們正在上美術(shù)課，她特別的喜歡美術(shù)，每次上美術(shù)課，她都要興奮得不得了，每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬(wàn)倍。正在這時(shí)，班級(jí)的前門被敲響了，原來(lái)是班主任李老師啊，“數(shù)學(xué)組長(zhǎng)同學(xué)，到老師辦公室來(lái)一下，幫老師干點(diǎn)兒活！”可是，正在專心致志做作品的她，仿佛并沒(méi)有聽到，我對(duì)她說(shuō)道：“喂，李老師叫你！”她這時(shí)才聽到，于是，她放棄了她最喜歡的美術(shù)課，去幫老師干活了。

　　其實(shí)，她還是一個(gè)非常有愛心的同學(xué)。有一次，我們?yōu)樨毨絽^(qū)的孩子們捐款，別的同學(xué)都拿著1角2角，最多就只捐個(gè)5元10元的，不過(guò)，她竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了100元錢！我們都問(wèn)她：“你怎么捐那么多？意思意思不就行了？他們又不是你的親人！”沒(méi)想到，她竟然眼含熱淚的對(duì)我們說(shuō)：“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，他們不是我的親人，他們雖然與我沒(méi)有任何血緣關(guān)系，但是他們和我們一樣都是孩子！他們也需要讀書，他們也需要學(xué)習(xí)，他們也需要向我們一樣有一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的家呀！”我們聽了，都低下了頭，臉都悄悄的紅了。

　　大家一定很想知道她是誰(shuí)？她就是我最好的同學(xué)加玩伴——潘婷卉！

描寫我的同學(xué)的作文篇5

　　同學(xué)總是日日碰面，天天相處，不過(guò)有時(shí)難免會(huì)發(fā)生些小矛盾。今天，我就要來(lái)講一件我和我的好朋友——孫緣的事。

　　那是發(fā)生在一個(gè)秋高氣爽的秋天。那天，爸爸給我買了一幅新的羽毛拍，我喜歡極了，簡(jiǎn)直愛不釋手。這時(shí)，我想起了我那有難同當(dāng)，有福同享的'好朋友——孫緣。于是，我給孫緣打了一個(gè)電話：“孫緣，下午一點(diǎn)，我們到人民廣場(chǎng)去拍羽毛球吧！”“好的。”果然，我們?cè)谌嗣駨V場(chǎng)碰了面。我舉起羽毛拍，炫耀的對(duì)孫緣說(shuō)：“看，這是爸爸給我新買的，怎么樣，漂亮吧！”孫緣羨慕的說(shuō)：“好漂亮��！我們一起來(lái)玩吧！”

　　“好啊，好��！”我們玩了起來(lái)。由于她每次都打的太進(jìn)，所以我讓她打得遠(yuǎn)一點(diǎn)。她聽了我的話，點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起羽毛球拋向空中，拿起羽毛拍重重地拍羽毛球。沒(méi)想到，她把羽毛球拍到了離廣場(chǎng)不遠(yuǎn)的一個(gè)臭水溝離了。我看見了連忙跑過(guò)去，把羽毛球拿了起來(lái)，原來(lái)潔白無(wú)暇的羽毛球變成黑漆漆的了，我生氣得對(duì)她說(shuō)：“你看，你看現(xiàn)在怎么辦？你賠！”“我有不是故意的�！睆拇宋覀z誰(shuí)也不理誰(shuí)。我回到家，仔細(xì)想了想，“是不是我不對(duì)��？我不應(yīng)該對(duì)她大發(fā)雷霆的！”于是我去找孫緣，我到她家里，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，上次是我不對(duì)，不應(yīng)該對(duì)你大發(fā)雷霆的！”“我也做得不對(duì)，不應(yīng)該不負(fù)責(zé)任的�！蔽覀冇趾秃萌绯趿�。

　　同學(xué)應(yīng)該和睦相處，不要想我們一樣，為了一點(diǎn)小事而傷害了友誼。

描寫我的同學(xué)的作文篇6

　　我學(xué)寫作的班里有一個(gè)叫陸XX的同學(xué)。他的腦袋圓圓的，大大的眼睛，紅潤(rùn)的臉蛋，身材有點(diǎn)胖，看起來(lái)身強(qiáng)力壯的。雖然他長(zhǎng)得有點(diǎn)可愛，也很搞笑，但是我不喜歡他。

　　我覺得陸XX是個(gè)“搞笑”的'人，（這里可以用個(gè)設(shè)問(wèn)句——為什么說(shuō)他“搞笑”呢？）下課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谕妗霸~語(yǔ)接龍”，輪到他的時(shí)候，每說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)他就要做一個(gè)酷酷的造型，比如說(shuō)到“頭發(fā)”，他就會(huì)捋一下頭發(fā)，（再甩一下頭，還嘻嘻地笑著），覺得自己很帥的樣子，逗得大家笑個(gè)不停。等老師說(shuō)到他的時(shí)候，他就愁眉苦臉的坐在那，（耷拉著個(gè)腦袋，撇著嘴小聲地嘀嘀咕咕）。

　　他還有個(gè)特點(diǎn)，老是看不慣別人，總說(shuō)別人不對(duì)。還會(huì)做一些夸張的事情，動(dòng)作，（我猜他是想引起大家的注意吧）。最討厭的是，他還斜著眼看別人，（特別自以為了不起的樣子）。

　　陸XX真的很搞笑，我希望他能改掉這些壞毛病，（我想，這樣大家就會(huì)愿意和他做好朋友了。）

描寫我的同學(xué)的作文篇7

　　我的同桌是一個(gè)活潑可愛的女生，她的腦袋是橢圓形的，每天梳著兩個(gè)小辮子，帶著一個(gè)發(fā)卡，一個(gè)眼鏡。

　　有的同學(xué)叫她小四眼，很不好聽。

　　他是新來(lái)的同學(xué)，沒(méi)有校服，他是從霍市第一小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的。他的脾氣很不好，像一個(gè)小老虎，有一天玩球的時(shí)候我踢著她了，她就抓一把沙子向我飛速的`跑來(lái)，像一只快要餓死的大狗一樣跑過(guò)來(lái)，像要吃了我一樣，后來(lái)我看事情不妙，我也像一只餓狼似的跑起來(lái)，她把沙子一扔，還好沒(méi)扔到我。我就笑他說(shuō)：“你跑的太慢啦，連你弟弟都跑不過(guò)，哈哈�！彼鷼庥窒氪蛉�，可是想打卻打不過(guò)。

　　我和我的同桌是死對(duì)頭，就想只有一個(gè)人能活著走出學(xué)校，我和我的同桌一天得吵好幾次架。

　　記得有一次她用油筆寫字，我說(shuō)老師不讓用油筆寫，她不聽，最后她重寫了一份。

　　今天上午數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)題全對(duì)了，老師讓我坐下，我坐下了。我的同桌小聲的說(shuō)：“站起來(lái)！”我以為是老師叫我呢，我一下就站起來(lái)了，我同桌卻若無(wú)其事的說(shuō)：“怎么了？”我，我生氣的說(shuō)：“你想嚇?biāo)牢野。　彼敌�，我剛坐下，就下課了，心想，連下課鈴聲都一起耍我。

　　這就是我的同桌，一個(gè)脾氣很差心地很好的同桌，一個(gè)愛管閑事小淘氣的同桌。

描寫我的同學(xué)的作文篇8

　　說(shuō)起“小飛人”那可是大名鼎鼎，無(wú)人不知，無(wú)人不曉的小小名人王鈺翔。

　　別看他那么瘦削，他可真是個(gè)跑步高手呢，他濃眉大眼，特別帥氣。

　　有一次，學(xué)校舉行跑步比賽，一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員像箭一樣射了出去，只見王鈺翔鼓著腮幫，兩手一刻不停地?fù)]動(dòng)著，在我們的吶喊聲中，他的速度變得更快了，眼看就要沖刺了，果然，王鈺翔得了第一名。

　　他也十分幽默。有一次，王鈺翔看到我手中拿了雞蛋和毛巾，就隨口連道：“爺爺叫我買雞蛋，我買了一個(gè)破雞蛋，爺爺叫我買毛巾，我買了一塊爛毛巾，爺爺氣得要跳樓，我在旁邊喊加油！”

　　我一聽哈哈大笑，看，我們的小飛人有趣吧！

描寫我的`同學(xué)的作文篇9

　　同學(xué)，猶如你人生的天使，當(dāng)你灰心喪氣時(shí)，他會(huì)伸出援助之手，當(dāng)你迷失了方向時(shí)，他會(huì)緊握你的手，給你航向，當(dāng)你感到孤單時(shí)，他會(huì)給你一個(gè)溫暖的擁抱。

　　我的同窗好友李敏，就很特別！

　　記得有一次，夜，已經(jīng)很深了，星星，也掩藏了顏色。這天，老師布置的作業(yè)很多，好久我還沒(méi)有做完，爸爸便對(duì)我施行了懲罰，讓我在門外的路燈下趕完作業(yè)，不然就不能進(jìn)家門。

　　我做著做著，突然一連打了好幾個(gè)噴嚏，總覺得鼻子癢癢的。一個(gè)漆黑的影子在朝著我走來(lái)，當(dāng)時(shí)我很害怕，以為是鬼，可一細(xì)看，原來(lái)是李敏，她剛補(bǔ)完了課，準(zhǔn)備回家，看到我在這寫作業(yè)便走了過(guò)來(lái)，看到我在一個(gè)題上百思不得其解，她便把她的試卷拿了出來(lái)，說(shuō)：“給你，正好這題我問(wèn)了老師的，我會(huì)做，你快點(diǎn)做，做完了好進(jìn)去，別感冒了，我明天再來(lái)拿試卷�！彼⑿α艘幌�，在月光下微笑，是哪么地甜美，那么地溫暖。我拿著她的試卷總算做完了自己的作業(yè)，“可她怎么辦，補(bǔ)習(xí)班的陳老師明天要檢查，沒(méi)做完的'話會(huì)挨鞭子的�！毕氲竭@兒，我一邊哭一邊趕著作業(yè)。果然，第二天，就聽到了她被老師懲罰的消息。

　　她不僅熱心，而且還是一位公正的人。

　　那一天，我們班的王靜同學(xué)不小心把郭雨荷的書弄撕了，王靜一直在說(shuō)：“對(duì)不起，都是我不好，對(duì)不起�！笨晒旰烧f(shuō)：“你賠錢，這本書是我爸爸在北京帶回去的，要一百多塊錢�！笨赏蹯o是一位貧困的女孩，她家靠奶奶種地維持家用，爸爸欠別人債務(wù)，奶奶也六七十歲了，沒(méi)有錢，如果這件事被她奶奶知道了，會(huì)打她的。李敏知道了這件事情，走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這本書不是王靜弄壞的·，之前我就看到郭雨荷的這本書撕著放在桌子上，可她怕家人說(shuō)，故意讓王靜賠錢。大家知道了這件事后，郭雨荷慚愧地低下了頭，李敏和她的情義也破滅了。

　　李敏，她不會(huì)因?yàn)楹团笥训那檎x而偏向別人，她是一位公正，熱心的女孩兒。

　　這樣一個(gè)普通的女孩，你，是不是也覺得她，很特別？