(合集)實用的初中的作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初中的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
昨夜，我正守在電腦前一字一句地品讀小說。電腦卻突然“啪”的一聲黑了，緊接著，整間房子，整個院子，整個家都黑了。難道停電了？我這么想著，快速走至窗前，卻見窗外路燈仍亮著，燈光不緊不慢地灑入窗欞。爸爸和弟弟顯然也注意到了這個情況。于是，他們便一人手持一手電，一步一步走出家門，又一下子將大門關閉�？伤麄兺�，我還在家呢！他們也忘了我還沒手電呢！于是，我只好拿著夜光手表，來到隱約有些光亮的屋門前，靜靜的坐著……突然間，只聽一陣響，只見一陣光，屋內的電閘跳閘了！我那漸漸平復的心又緊張起來，開始在門前踱來踱去……終于，爸爸回來了，我趕忙把情況告訴了他，他便又去調整電閘，但燈仍舊不亮。他便再次走出了家門，我也再次陷入了孤單與黑暗中……終于，在踱來踱去幾次后，夜的凄清侵入我心，我冷的徹骨；心的孤單吐芽生葉，，瘋狂的生長，占據(jù)了我的.心田，我慌得心悸。幸好，我腦中又浮現(xiàn)了熟悉的曲調，口中又唱出平復心靈的歌聲，一陣一陣，一聲一聲，音樂如清風般撫慰了我的心也讓我等回了爸爸，等來了光明……
音樂真是一陣慰藉心靈的清風！
初中的作文 篇2
浪，又來了。
東山島的潮汐分得很清楚，漲落有致。我穿著泳衣，一步步地向大海走去。浪打得很高，撲得我一臉水。好咸！海水灌進我的嘴里，弄得我嗓子有點痛。但又聽到一邊的小伙伴說“海水越深海浪越小�！蔽夷艘话涯樕系乃�，又向前走了幾步，可當海水淹到脖子時，就再也不敢往前走了。那里的海浪，倒真小了不少。在那里，海浪來了，只要輕輕一躍便能躲過�；蚴窍褚黄瑯淙~，漂在水面 上，海浪會把你輕輕托起，又輕輕地把你放回海面，同時還會把你向岸邊推近一些。我就靠這“懶人泳法”，又“游”回到了岸上。小伙伴和她爸爸都是游泳高手，不過，為了安全起見，還是拴了個“跟屁蟲” （好像進深海區(qū)的人都拴了。）橙色的“跟屁蟲”和拴了“跟屁蟲”的人在海浪中若隱若現(xiàn)，遠處的地平線閃著微弱的光。
天是湛藍的，云是潔白的，一大朵一大朵的，飄逸，自然，仿佛觸手可及。又是一個大浪打來，仿佛要打到天上去……
摸貝殼
就在海邊，海水到小腿肚深的地方，你可以用腳感受到一條粗糙的帶子。那就是“貝殼帶”了。真奇怪，那里的貝殼特別多特別好，而且撿不完，讓人次次有驚喜。
我在“貝殼帶”上來回走動，尋找大個兒的貝殼。突然，我踩到了一個硬硬的、一頭尖的東西。是海螺殼吧？！我蹲下來，把手朝“那個東西”伸過去。然后，我的手指觸到了它。好光滑的質地！就是它了！
我把它從砂堆里挖出來�？删驮谶@當兒，一個大浪以迅雷不及掩耳之勢向我沖來。糟了，已經(jīng)來不及躲了！我一下子被大浪沖上岸去，一屁股坐在了沙地上。還好，那個錐形貝殼還在，可我卻看見“貝殼帶”旁，一個像是大白貝殼的東西順著水流走了。真是可惜！
怎么辦？我“苦思冥想”了一會，終于想出了一個“好”辦法：挖坑。這樣，貝殼就只能流進不能流出了！心動不如行動，我立即動手挖了個大坑。可是過了一會，別說貝殼，連坑都被海浪沖得無影無蹤。
沒辦法，我只好自己找。又是一個大浪過來，水霧飛騰，我沒有躲，又摸出一枚小貝殼來。
觀打漁
晚上，我禁不住海的誘惑，又跑到海邊去，反正賓館就在海邊，極其方便。海邊人不少，不過大多都是出來吃夜宵的。我脫了鞋，信步走上沙灘。
晚上的海灘很靜，聽得到海浪的聲音。風吹樹葉，沙沙地響。
突然，我看見遠處亮起了燈光，便跑了過去。嗬！原來是漁民在打漁��！漁民們大都又黑又瘦，不少人臉上布滿了皺紋，他們的.腰上套著繩索，一步步往后退，很吃力的樣子。最后的那個人，退到一定位置，就把繩索放下，然后走到最前方，繼續(xù)套上繩索往后退。這樣，撒在海里的網(wǎng)就被一點一點地往岸上拉。
于是，我和小伙伴們跑上前去，一起幫他們拉網(wǎng)。爸爸用電筒一照，只見一根麻繩延伸到很遠的地方。
我使勁地把網(wǎng)向上提，可是后來手痛得差點握不攏。這些漁民每天都是在這樣勞作，想必是很辛苦的吧！也難怪，他們是靠打漁為生計，就像爸爸媽媽每天去單位上班一樣。
終于，網(wǎng)拉上來了！魚在網(wǎng)里亂跳。咦，那是什么？啊！是“魔鬼魚”！它不斷跳動著，卻還是奈何不了漁民。漁民把它的毒刺拔去，放在水桶里。我趁機抓起它，媽媽趕緊幫我們拍了張照。
我想撿些小海魚觀察下，便征求漁民的意見。和善的漁民，說，只要參與了打漁的小朋友都可以撿幾條養(yǎng)。于是，我便找了幾條很漂亮的小魚、小海鰻放進了我的小魚箱。旁邊的一個叔叔還把兩只小章魚也放進了我的魚箱。呀，小章魚的伸縮能力真強啊，竟然從小魚箱的縫里爬了出來，讓人既喜歡又害怕！叔叔還把另一只章魚放進了一個小朋友的洞洞鞋里，引得小朋友大聲尖叫！海灘邊歡笑聲不斷！
帶著我的魚箱，我回到了房間。太棒了！明天我還要去打漁！
初中的作文 篇3
在哪高聳入云的大樹上，好幾片葉子慢慢地發(fā)黃了，就要與樹枝告別了。
俗話說的話！古時有句千古名言：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！痹捳f得果真沒錯，那掛在老樹上的幾片葉子在老樹的生命中完成了自己的人生使命。但在那幾片枯黃的葉子完成人生使命之時，同時受到大樹的巨大無比的幫助與安家樂業(yè)，直到秋天的到來樹上的葉子慢慢地把綠色帶有春的衣服脫下，換上金燦燦而帶有秋之美的衣服。漸漸的，秋去冬來之際金燦燦的葉子從他的大恩人又如同母親的懷抱中飄落下來，而葉子也是會報恩的，正如古代詩歌中：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！彼f，葉子離開大樹后，葉子為了保恩，他融化了自己，留下自己的軀體，這軀體變?yōu)榧S土來報答自己對大樹的恩情。
而我們正如哪些枯黃的葉子，老樹則如同那棵大樹，大樹因為有了葉子才有了生命的活力，而葉子正因有了大樹的依靠才有了生命。則老師與學生也是一樣的，老師因為有了學習知識的學子才有了“老師”這個職業(yè)。而正因為有了老師才有了學生，因為沒有老師就怎樣會有知識分子呢？因為沒有老師就那會來“學校”或“學堂”一詞呢？
飄落的'黃葉，在那離別大樹，去外闖蕩之時就如老師與那數(shù)十個自己所養(yǎng)育出來學生分離之時的那場面。在小學畢業(yè)后，有的在小學是同班同學的，而在初中則是同校同學，而有的在他鄉(xiāng)就讀。在初中畢業(yè)后，有的在讀職業(yè)學校，有的在讀普通高中，有的在讀重點高中，有的則失去讀書的機會在離家數(shù)千里的異鄉(xiāng)打工。在這些分離中老師一個，學子數(shù)百，就如一棵大樹與成千上萬的樹葉！
就在這樣的場面里，樹與曾生長在自己身體一部分——枯黃的葉子分離了！永遠也不可以在回到大樹的懷抱中了！
在寒冷的冬天里葉子離開了高聳入云的大樹了，大樹只好自己孤獨的在這長達四個月的白雪皚皚，寒風呼嘯中生活。在冰冷的世界里，自己孤獨的走過了冰天雪地，迎來了“春”！
初中的作文 篇4
"海日生殘夜，江春入舊年。"踏入20xx年的殿堂，舊的學校，舊的教室，舊的老師，舊的同學，卻給人一種煥然一新的感覺，跟隨我來體驗一下吧！
舊學校，新氣象
茂密的桐樹林依然在那里默默地為我們送來綠蔭，高大的教學樓張開雙臂歡迎我們回歸，寬闊的操場用博大的胸懷時刻準備迎接我們，一切都是老樣子。
但是我卻看到：飯廳里，高年級的同學總是讓著剛進校門的七年級"小盆友"；車棚里，走讀生的自行車擺放地井然有序；教室里，有的書聲瑯瑯，有的奮筆疾書，還有的同學開起了小型輔導會；校園里，"老師好！""同學，你的飯卡掉了。""老師，我撿到一元錢。""老師，他不舒服，我陪他去一下校醫(yī)室。"整個城北中學正上演著一出充滿正能量的校園劇。
舊老師，新知識
黑眼睛，長頭發(fā)，圓臉，嚴肅的面孔，不怒自威。
而新知識，卻像磁鐵一樣吸引著我們。在數(shù)字王國里，有理數(shù)經(jīng)過一年的努力，終于找到了他的.孿生兄弟無理數(shù)，相逢在實數(shù)大家庭；運算家庭中出現(xiàn)了兩位強人——開平方與開立方，他們的加入，更激發(fā)了我挑戰(zhàn)數(shù)學難關的斗志。
英語系統(tǒng)也全面升級，"good——better——best"，激勵著我攀登"best"的高峰。在語文世界里，我跟隨吳均來到了富春山，賞著清澈的潭水，感悟著他的人生起伏；聽李輝先生為我講述梁思成的故事；又與細菌群體在科技前沿進行對話。
但是最吸引我的，還是奇妙的物理科學實驗站，在那里，我體驗到了"坐地日行八萬里"的神奇，感受到了超聲波的力量，在乒乓球被音叉彈開的一剎那，我明白了"聲音是物體振動產(chǎn)生的"道理。同時，我更懂得了科學之旅是樂趣與堅信并存，這新的旅程令我充滿向往。
乘著這"新"的方舟，我定能揚帆起航！
初中的作文 篇5
農歷九月九日就是重陽節(jié)了！重陽節(jié)就是老人節(jié)——敬老，愛老的節(jié)日。
在我身邊，老爺爺確實有很多，可最讓我印象深刻的爺爺，是花園里的那位清潔工爺爺，他每天非常早就開始打掃衛(wèi)生，一絲不茍地掃著，而且他非常有禮貌，鄰居走來時，他都會跟鄰居們主動問聲好。
雖然老爺爺已經(jīng)有六十多歲了，但他的手可是非�！扒伞钡�，眼也是非�！袄钡�'。遠處的垃圾都能被他看到，手一次能拿十多袋垃圾。每天把整個花園打掃得一塵不染。我放學回家時，總能看見他推著那垃圾斗車，雖然他有時會說說笑笑，但他做事認真、仔細、勤懇。
做完這些工作，老爺爺也筋疲力盡，坐在那兒草坪里，我遞給爺爺一瓶水，和他聊聊天，有時還給他捶捶背，我覺得那時是人生中最幸福的一刻，在那時我也提前感受到重陽節(jié)最大的快樂了！
老爺爺每做這么多工作，一大早起來掃地，他還用慈祥的笑容面對我們，每天早晨向我們問聲好，他真是偉大無私��！
希望在重陽節(jié)和平常大家對老人多一些微笑，多一些關懷，善待他們。
初中的作文 篇6
你雖然是個留著長發(fā)的女孩，但卻常常對著鏡子，想像以前自己那男孩式短發(fā)的模樣。于是乎，你想起了那心口如一的童心。
那時，你可以毫無顧忌地在草地上和蝴蝶追逐；你也可以坐在爸爸的腿上，樓著他的脖子又唱又瘋。
你曾一度說，“我不愿長大”�？墒侨兆訁s一如既往地從身邊流過。
你已經(jīng)是個初二年級的學生，和大多數(shù)同齡人一樣，肩負著沉重的學習擔子，背負著老師、家長寄子的莫大希望。身邊常有人抱怨生活的平淡無味，抱怨著長案們的不理解。而在你的心中，一切都是七彩的“赤橙黃綠青藍紫”，如同一掛永遠不落的彩虹。你，十三四歲，都說是花蓄般的年華，真的還小。對于同伴們的那些哀嘆，你總是疑惑地望著他們，不懂得他們哪來那么多的傷感。那時的你，是真正的“少年不識愁滋味”。
你不想刻意地讓自己變成什么樣，因為你追求自然，望著藍天、白云，你總是向往那里。你年輕的夢，無時不在演示。你愛落日的晚岌，那柔和的光落在透明的玻璃上，像是跳躍的音符。你總是說：這個世界太美好。
然而，哪里的天空不下雨，成長的經(jīng)歷中又怎么會沒有失敗和挫折。你也曾為并不代表一切的分數(shù)掉過眼淚；你也曾埋怨沉重的學習壓力。種種不如意，常常吹動你的身影；有一點兒惆悵，一點兒寂寞，一點兒失望，伴著淡淡的憂愁涌上了你的心頭，你又怎么會為此而消沉呢?你知道這只是一個開始，今后的`道路還很長遠。會有坦蕩的大道，也有崎嶇的小路，終究需要靠自己的勇氣走下去，于是你便學著深沉，面對現(xiàn)實。
無奈，你敏銳的目光發(fā)覺世問除了美與善外，還有丑與惡。真的，你不愿意染上虛偽這種病毒，因為你怕這病毒使自己心中世界的美好與純潔扭曲。可是，許多時候，你會一邊傷心，一邊埋怨自己太幼稚，把一切想得太好。你漸漸懂得“世界太大，我太小，很多東西太復雜，不是我能理解的”。于是你更渴望那飄云，那超然獨處的云朵，你渴望永遠保持自己心中的一片凈土。
你深深地記得有位摯友說過，青春是一枚青橄攬，辛澀中浸透了甜味；甜味中漫透了艱辛。我不會畏懼坎坷，因為我心向著光明、幸福。
站在空曠的原野上，可以傾聽一個富于幻想，富有激情的女孩成長的故奉。
初中的作文 篇7
我的外公在世的時候，我總是喜歡向外公撒嬌，因為我小時候的大部分時間都是在外公家里生活的�？墒俏业耐夤呀�(jīng)逝世五、六年了，想到我永遠也見不到外公了，再也不能向外公撒嬌了，便想起外公在世的日子。
外公在世的時候，我年紀還小，只有二﹑三歲，那時候不懂事，總是給外公添麻煩。還記得我在外公家，外公是一個愛干凈又勤快的人，他總是把屋子打掃得干干凈凈，我在那里過的很舒服。
外公有兩個孫子，一個比我小，一個比我大，可他們非常調皮搗蛋，總是把屋子搞得亂糟糟，只要他們在我面前翻東西，我就站出來，那時候我只是一個小不點，總是用這句話罵他們：你兩個再翻把你兩個一打。這時我的外公就會走出來教訓我的哥哥和弟弟，我在外公的身后，兩手插腰，頭晃幾下，表示向他們炫耀，你看，我做對了吧，他們沖我做個鬼臉，我頭一扭，不理他們，便轉身就走。
每天早上，外公給我們沖杯牛奶，我喝過后，外公便抱起我在我家門口散步，他們兄弟倆像個小跟班跟在后面。外公還教過我?guī)资變焊�，有時給我講大灰狼的`故事，有時，外公會對我說：“好好學習。”我總會搞笑的說：“好好學習是什么，他好吃嗎？”這時，外公總會嚴肅的對我說：“做任何事都要一心一意，否則會一事無成，記住外公給你說的話�！�
雖然那時候我不明白那是什么意思，可從我懂事那天起，我就明白了它的含義，就在那一天，外公因舊病復發(fā)逝世了，我感到好傷心，禁不住哭了起來。
直到現(xiàn)在，我還記得外公說的一句話：好好學習。我不僅知道了它的含義，而且我做到了。
初中的作文 篇8
昨天天氣忽然轉涼，就像是回到了下雪前的那個傍晚，天空涂滿了沉重的鉛色，只要在濃重一點，就會有什么東西從里面掉下來。
也許會下雪吧！仰望天空時這么想。
不過很快，嘲弄的笑意漫上了嘴角，“怎么會——”
驚喜不是什么時候都有的，不是我在想要什么就會立馬出現(xiàn)在我的面前。希望總是回落空，這樣才符合這個現(xiàn)實的社會——殘酷。
努力的不去看天，看天的時候我就會想這個壓得快要爆破的天空了到底盛滿了什么。
會不會是無數(shù)潔白輕盈的雪花。
夜晚和媽媽出去散步的時候，把自己裹得緊緊的，穿棉鞋，戴韓式的絨毛，戴手套。媽媽說雖然降溫了但散步的時候也不至于穿這么多��！我說我覺得冷。
上帝那么快就拆穿了我的謊言，只走了那么一小段路，我就感到內衣黏嗒嗒的貼在了身上，回來的時候已經(jīng)是熱的冒火了。但坐了一會，就覺得周深冷的發(fā)麻，緊貼著肌膚的衣服向世界了一層冰梢，鉻的皮膚硬生生的疼。
下雪的時候就是這個樣子，無論在哪里都會覺得冷。
我現(xiàn)在是不是真的瘋了，滿腦子都是下雪時的情景。
其實我是一個很迷信的人，雖然我經(jīng)常說我奶奶迷信。是一個很迷信也很容易被欺騙的人，明明都是哄小孩子的故事，而我卻都稀里糊涂的當真了，明明是一些低俗的言情，也常常會哭的像是一個被誰遺棄了的小孩。
多么的好笑，一個初中生最幼稚的一面。
斌在他的空間里寫，他在1月19好的下午把初吻給了巧，是在便民橋。他說他很興奮，這是他第一次吻女孩子，巧也很激動。
日志的最后是一大片的省略號和三個字，“很幸�！薄�
真沒想到，他最后選的還是她，雖然中間發(fā)生了那么多不好的事，現(xiàn)在他們還是在一起了。
我不知道我這個時候是不是該說一句“愛情是偉大的”。
原本在那篇日志的留言里寫了一大堆祝福的話，在審查一遍的時候我又把那些統(tǒng)統(tǒng)刪掉了。我覺得我寫的話好假，那根本就不是我想說的，看了一遍就覺得很惡心。
最后我給他發(fā)了一片空白過去。
我想說的又不知道該怎么說，給他一片空白讓他自己好好想想，但我明白沉溺在愛河里的.他只會把這當成無語。
為什么我們現(xiàn)在對愛情這么執(zhí)著？因為我們那幼稚的成熟。
我們用一大把的時間做了很多不該做的事，而我們自己卻認為那樣帥呆了。
其實我們很傻，是一個徹徹底底的傻子。
就像現(xiàn)在，浪費了一大把時間去思考會不會下雪這個毫無意義的問題，就是十足的傻。
今天早上拉開窗簾，發(fā)現(xiàn)地面濕了一片，我以為是下雪了，匆忙抬頭望向天空，只看見那細細密密的劃痕。
是雨，不是雪。
瞬間被大片大片的失望包圍，又不停的嘲笑自己的傻。
早就知道不會下雪，為什么還那么的期待？
我們不停的讓自己去忘掉一些事情，可就在淡忘里，我們又對它念念不忘。
終究這個冬天的最后落下來的是雨不是雪，我不應該再去那么的相信故事，相信那些騙人的鬼話。雖然一直一直我都很想做一個長不大的孩子，但是上帝他不允許我這么做了，我要面對現(xiàn)實。
初中的作文 篇9
紗氤悄悄蒙月半，夜云悄悄隆起崖。你我輕聲把言讕，不知石榴不知酣。
親愛的少年，初見這個世界，你目清無暇，你的哭啼曾是世界上最動聽的聲音，無數(shù)人因為你的來到而改變了人生，從那時起我們此消彼長，我們并行漸遠。
你的單眼皮和我的一樣，當我把眼睛沉入你的眼睛，我瞥見沉吟在記憶里的那一秋。我挽袖拂起浮華的塵沙，為筑建一個倔強的渡涯而忘記回家的方向；畫一張粗曠的日出東方，至尊寶變?yōu)辇R天大圣，和你微揚唇角上的心滿意足；看天，天長落日遠，看地，地久不知岸，看山，山巒眉峰聚，看水，水靜俏波流 ，看風，風斷絮頹垣，看雨，雨夜怏清揚。記得那時的天很藍，水很澈，清脆的蟬鳴，翠青的樹葉，人和人之間如綠林間的光韻，透亮到眼睛里。
親愛的少年，你不知道我的存在，沒有我的照片，我卻擁有你曾經(jīng)和未來的歲月。如果我能再如你一樣，我一定會變的愚笨些，會走更遠的路，會爬更高的山，會看更多的.日落，會聽更動人的故事。由山野到書房，我會盡情享受著燉菜鱸魚，碧螺春和糯米酒，我會為她再讀一首詩，讀到心軟，讀到四下安靜，讀到望斷長安夜色。
可是親愛的少年，我不能夠如此，因我左眼是回憶不盡的螢火爍爍，右眼是打坐二十年的殘燭蠟影。慶幸的是我還擁有現(xiàn)在，我還能夠去問更多真實的問題，而不是假想的，還能夠氣滿乾坤地飲盡杯鴆，還能夠為作一個我想要成為的人而傾覆，還能夠看到世間所有的溫柔付出還有深情回應，還能夠大聲的說一句“年輕真好”。
此去經(jīng)年間，時光依舊是那個伴著紅塵的故友，你轉身，我投足，在那段堅難的日子里我會背負著你前行。
一起看花開，一起看流霞，就像有人背負著我一樣。
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