成長的作文優(yōu)秀【6篇】
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的成長的作文6篇，歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
小時候，總是盼望能夠快快長大，而真正長大了，卻又覺得那無憂無慮的快樂時光怎么那么快就過去了。
是��！時光，就是過的這么快。仿佛昨天還在公園草坪上與小伙伴們打鬧著，今天就坐在了學校的教室里；仿佛昨天還在課余時間與同學們開著玩笑，今天就來到了中學一個全新的班級里，加入了初中大姐姐的行列，還遇到了一位位陌生的同學；仿佛昨天還在小學與好朋友們聊著八卦，今天就在為能考上一所好的高中開啟了緊張的學習之旅；仿佛昨天……
小學時的一幕幕又重新在我眼前回放著，快樂的，憂傷的，生氣的，委屈的`……仿佛，就是昨天剛剛發(fā)生的事。記得有一次上自然課之前，我突然發(fā)現(xiàn)忘記帶自然書了，怎么找也找不到，想去別的班級借，卻又不敢。于是，便急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我的好朋友發(fā)現(xiàn)后，連忙過來問我:“曉慧，你怎么了？”我著急的對她說:“怎么辦？我自然書忘帶了。這回我死定了！”她聽后，原本笑嘻嘻的臉蛋上表情一下子便變凝重起來了，原本上揚的嘴角也耷拉了下來，就連原本帶有笑意的眉毛也皺了起來，似乎在做什么重大的決定。她也知道，自然自然老師是非常兇的，如果同學沒有帶她課上的書，那么這個同學不僅會被在課上狠狠的批評一頓，還會被扣平時分數(shù)。這時，她似乎是下定了決心，對我說：“行，你等著，我去幫你借一本自然書來。”說完，她便快速地走開了。我跌坐在椅子上，心里亂極了……不一會兒，她回來了，把書給我后，再三叮嚀我一定要好好保護這本書，我的嘴上雖然說著“知道了，知道了”，但是心里卻感到有些奇怪：不就是借我一本自然書嗎，為什么要叮囑那么半天呢？而我的“謝謝”兩字還未出口，上課鈴便響了。自然老師拿著書走進了教室，對我們說：“今天，不知道有沒有同學沒有帶自然書�，F(xiàn)在，請沒有帶自然書的同學起立�！甭牭竭@話后，我竊喜：幸好剛才我的好朋友幫我借到了自然書，不然現(xiàn)在我要起立了。帶著幸災樂禍的目光環(huán)顧四周時，我驚呆了——我那幫我借到了自然書的好朋友竟然站了起來。我?guī)е鴱碗s的心情翻開了自然書，我再次驚呆了——書的第一頁寫著我的好朋友的名字，那就說明這本自然書是我的好朋友的。這一刻，我明白了她的重大決定，更明白了友誼的偉大。
從那次起，我似乎長大了許多。我想，既然我的好朋友能這樣不顧被批評，不顧被扣分而依然幫我，我又為什么不能這樣對待別的同學呢？我要學習我好朋友熱于助人的品質。以前的我，可能說話做事大大咧咧，但從那件事起，我慢慢地變得細心起來，用心地去對待每一位同學、用心地去對待每一件事，當同學遇到困難時，竭我所能的去幫助他，讓每一位同學感到快樂。
成長，或許有時真的只是瞬間的事。
成長的作文 篇2
時光如水，流逝過生命的每一寸肌膚，流下了或深或淺的記憶。時光如水，匆匆逝去。如同倒在掌心的水，無論你張開還是握緊，水總會從指縫中，一點一滴不斷流失，流淌干凈。
20xx年又來了，我又長大了一歲。告別幼稚的14年，終于迎來懵潼的15歲！是誰曾說過：15歲，結束與開始交集的年華！一眨眼間15歲就悄悄來臨了。我在心底默默的告訴自己，我長大了，一夜之間便長大了。于是，在時光的流失和長大的起飛中流淚不舍。
1． 回憶
想起初3第一學期的第一天時，我剛轉到這個學校。迷迷糊糊9點才到校，傻里傻氣的找了5層樓。原來，初3竟在一樓最前面的一間教室，也許正因為如此，記憶才會如此的深刻。
忘了當時是如何的表情，可是卻知道心里是如何的顫抖，不敢看任何人的面孔。第一天的風景除了教學樓就只有地板了，沒正視過任何人的面孔，那些吵鬧皆與我無關。我知道，不是我不想看，只是我害怕這么多張面孔中始終沒有一張我想要的面孔，我不愿意接受轉學的事實，我不愿意與就度3年的母校分開。
那3年時光，是我生命中最燦爛、最童真的時光，我有那么多愛我的朋友，那么真摯的友誼，那么真心的'關愛，那么多的懷念流淌了一地的海闊天空，要我如何割舍？如何人忘卻？
那些荏苒的光陰啊，那些一去不回的流水啊，逝者如斯夫！逝者如斯夫！幾千年前就有人站在河邊大喊。
《無間道》里有一句臺詞：往往是事情改變人，而人卻
改變不了事情。我想，的確如此，的確如此。
我開始觀察我周圍的人，可是我不想融入她們，我只想做個旁觀者。因為我知道，陷得越深，痛得越厲害。每天我依舊笑個不停�？墒�，每個笑容背后，我卻有著只有自己才能感受到的疲憊，如同用很薄的刀片在皮膚上劃出很淺很淺的傷痕，那種隱約但細膩持久的疼痛，有時候會被忽略，有時候卻排山倒海地奔涌到我的面前。
我會在一大群朋友中突然沉默，在人群中看到一個相似的背影就難過，看見秋天時樹木瘋狂的掉葉子我就忘了說話，看見天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了原來的方向。
這一學期，我想我真的長大了，我懂得了一切曾經所不能感受到的。
這一學期，我是如此的沉默，又是如此的招搖。
誰與我檫肩而過，時間讓我們彼此模糊，那些矛盾而又摯愛的感覺沉重地撞擊著我的青春，我疲憊得想找個地方歇一歇。時間攜風飛逝，我們忘記了很多，終于誰也記不清誰了。生命是場美麗的邂逅，相見過后再無交會。
安妮寶貝說：所有的記得，都只是為了忘記。也罷！遺忘讓我們堅強。
記憶最深的也就是這一學期末的期末表彰大會。
成長的作文 篇3
防空警報拉響，全中國人沉默地低下了頭，汽車的喇叭聲轟動了全世界，我們鮮艷的五星紅旗在每一個地方緩緩的下降，降下了半旗，那一刻……
在晴空萬里的日子里，天藍得像無邊無際的大海，云白得像蓬松的棉花，但在全國人民心里看來卻是烏云密布，今天是一個令人惋惜的節(jié)日，4月4日是清明節(jié)，但也是全中國默哀日，為在疫情中壯烈犧牲的“逆行者”們進行默哀三分鐘，在這個特殊的節(jié)日里，我早早的起了床，心想雖然我不能去現(xiàn)場表達我的敬意，但我可以在電視前和他們一起默哀。
九點半，我們全家都在電視機前靜心等待，全家人屏息凝視，大家都目不轉睛地看著電視畫面，一張張為了……照顧病人；備不堪的臉龐；一輛輛開往武漢的援助車輛；一雙雙布滿血絲的眼睛……十點鐘警報拉響了，全家人不約而同地低下了頭，手沉重的垂了下去，眼睛緩緩的閉上了。此時汽車的鳴笛聲越來越大了，這一聲聲刺痛著我，兩行沉重的淚水流了下來。
腦海中浮現(xiàn)出一幅幅感人肺腑的畫面：家里有孩子的護士，紛紛拋下了自己的孩子，主動請纓，奔赴一線；84多歲的鐘南山爺爺，無畏病毒的.感染，夜以繼日的工作，給予病人和我們無窮無盡的溫暖；雷神山和火神山醫(yī)院，在十多天就建立了起來，給全國立下一個軍令狀；全中國十四億多的人啊，都乖乖的待在家里，不給國家添麻煩…這一幅幅感動的畫面，雖然過去兩個月了，但還是那么的清晰，那么地難以忘記。
鳴笛聲聲漸漸變小了，默哀結束了。這短短的三分鐘對于我來說是如此的漫長，讓我懂得每個人都有自己的責任，有一股力量在不斷的支撐著我們，那就是堅韌不拔。
三分鐘過去了，我長大了，在逝去的生命中，在這些刻骨銘心的“惋惜”中，我長大了！
成長的作文 篇4
那些光陰的故事，詮釋著我成長的情節(jié)。
——題記
在我的生命里，有這樣一座成長的橋——
母親
從小到大，我聽到的最多的話，大概就是母親的嘮叨了。她總是在叮囑我：“好好學習、多吃一些……”，這類的話語在我的耳邊回響起時，雖然當時讓我覺得厭煩，但過后留在心底的，回憶起來卻是親切的言語，那言語透露著母親暖暖的愛。
母愛，是我成長的橋上的橋墩。
父親
在我的印象中，那張黑沉的臉總是伴隨著他一同出現(xiàn)。他似乎很少夸贊我。無論我在特長比賽中得到了一個個令我驕傲的獎狀，還是在學習上取得了很大的進步，他都只是點點頭，或者說些“繼續(xù)加油”之類的話。那時，我心里不免的有些失望。但是，好吧，我知道，他是不善言辭的人，發(fā)自于心的父愛只能止于唇齒之間。不過“繼續(xù)加油”嘛，是在鼓勵我繼續(xù)前進。
父愛，是我成長的橋上的橋梁。
老師
良師良師，大人們總是認為好的老師才能教出好的學生。但在我眼里，我的.老師們都是可親可愛的。他們和藹卻又不失氣場，幽默而又不失風度，嚴厲卻又不失學生的愛戴。他們教給我知識，教會我做人的道理，讓我在沮喪時重拾希望，自滿時磨去銳氣，困難時給予我不竭的動力。
師生情，是我成長的橋上的橋洞。
朋友
有了良師，又怎能少得了益友？那些天真可愛的伙伴們，和我一起學習，一起并肩成長，他們給予我關心和溫暖，讓我的生活變得更加多姿多彩。在這里，我們一起相互鼓勵一起努力學習，在失意時有人為我灌下雞湯，在自負時又潑下冷水澆醒我。沒有阿諛奉承，沒有勾心斗角。
友情，是我成長的橋上的雕花。
這座成長的橋，是用親情、友情、師生情修筑而成，為了那美好的憧憬和不久的將來，為了更好的成長，我會一直昂首走在橋上。
成長的作文 篇5
校園是夢想的起點，是成長的沃土。
——題記
兩年前，我滿懷好奇走進校園，在這里開展一段全新的旅程。時光荏苒，不知不覺間這里已經成為我的第二個家。
猶記得初見校園時的模樣，我心中滿懷成長的欣喜，覺得初中校園將是我成長的見證者。可惜這種喜悅并沒有持續(xù)太久。我遭遇了嚴格的制度，遭遇了學科的增加，這都讓我不適應。我經常一個人躲在被窩里哭，因為思念家人，更因為對這未知的一切充滿了恐懼。有一段時間，我竟想逃離這枯燥乏味的地方。就在我要放棄的時候，偶然間，我在一本書上看到這樣一句話：“以熱愛之心過生活，生活處處皆是美好。”從那以后，我換了一種眼光去對待校園生活。我發(fā)現(xiàn)早上在晨光中奔跑，傍晚在夕陽下漫步，都讓我感到開心。
現(xiàn)在的我更對校園多了一份熱愛與牽掛，校園里的銀杏樹已經長出了新葉，各種花也都次第開放，萬紫千紅，生機勃勃的校園讓我陶醉其中。
我喜歡一個人坐在窗邊，眼看夕陽西下，酡紅如醉。無論這一天有什么煩惱，在此刻也都煙消云散了。與你朝夕相處的`同時，你也見證了我的失與得，淚與笑。你看過到我因為考試成績流下眼淚的時候，也看到過我因為做成一件事而滿心歡喜的時候。校園生活，讓我收獲了友情與師生情，更教會我堅強，讓我對學習多了一份執(zhí)著與熱愛。我不再是以前那個愛哭的小孩，我已慢慢長大，正努力向未來奔跑。
校園，是莘莘學子夢想開始的地方，亦是我心中那片永遠的凈土。
你陪伴我成長，我見證你的輝煌，校園生活教會了我太多，我愛你，謝謝你，充滿驚喜和挑戰(zhàn)的校園生活。
成長的作文 篇6
在成長過程中，有許多事情值得我們探索，明白道理。
那是一個星期六的晚上，爸爸，奶奶，媽媽還有我聚在一起包餃子。媽媽再三考慮后答應了，并且示范起來。
只見媽媽左手拿著餃子皮在餃子皮的邊沿沾上一點水，然后用勺子把餡放在餃子皮中央，兩邊同時提起，一個漂亮的餃子就誕生了，我揮了揮手。做餃子這么簡單啊，這根本難不倒我。
我捏住餃子的一邊用力掐另一邊的線就。冒了出來，捏住那邊的線，用力掐這邊的現(xiàn)有冒了出來。我頭上冒著冷汗，略略領悟到了包餃子的.困難度，但我一直告訴自己不能放棄，堅持就是勝利。后來我直接把面皮放在手里，兩邊同時一捏。兩邊雖然都不出現(xiàn)了，我大松一口氣�？烧l知他的肚子破了，我趕緊用面皮補好他才算保存了一個次品的餃子�？纯磱寢尠娘溩�，個個挺著將軍肚，像打了勝仗的大將軍。肚子里全是鮮美的肉，而我的呢，像被嚇死的小士兵。大家笑得合不攏嘴，但我不灰心，萬事開頭難。我又繼續(xù)包起了餃子，不一會兒我終于掌握了包餃子的技巧。我也能做出一個像樣的餃子了。
在品嘗自己包成的餃子時，我覺得特別好吃，原來享受自己的勞動成果是最甜的，我瘋狂的吃起來小嘴油油的，讓我回味無窮。
天下無難事，只怕有心人，堅持下去我做到了，我嘗到了成功果實，讓我明白了世界上只要你肯努力，就沒有你做不成的事。
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