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克服恐懼的作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的克服恐懼的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
克服恐懼的作文1
一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)自己睡覺(jué),不能再跟爸爸、媽媽睡了!
要自己睡覺(jué),我很不情愿:如果夜里有怪獸把我抓走吃掉怎么辦?我越想越害怕,差點(diǎn)兒哭起來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō):“把燈開(kāi)著睡就不用怕了!蔽乙幌胍矊(duì),我的床頭還有玩具孫悟空和小狗陪伴呢,如果怪獸來(lái)了的話,孫悟空會(huì)把它打跑,小狗會(huì)把它咬走。想到這兒,我的膽子大了起來(lái),于是就大膽地答應(yīng)了媽媽。
到了晚上,我的思想斗爭(zhēng)了好半天才敢睡覺(jué)。睡在軟軟的床上,枕在軟軟的枕頭上,我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)我睡得正香時(shí),來(lái)了一個(gè)怪獸,那怪獸張牙舞爪,可真嚇人,我嚇得一下子鉆入了被窩里。這時(shí)奇跡發(fā)生了,我的`小狗和孫悟空都復(fù)活了,小狗拼命上前咬,孫悟空拿出金箍棒輕輕一棒,就把怪獸打得抱頭鼠竄,我高興得哈哈大笑……一覺(jué)醒來(lái),天已經(jīng)亮了。我穿好衣服,一看客廳的掛鐘。呀!才六點(diǎn),我來(lái)到爸爸、媽媽的房間,他們還在呼呼大睡呢。哈,我起來(lái)得最早。
今天我很高興,因?yàn)槲铱梢砸粋(gè)人單獨(dú)睡覺(jué)了,我終于戰(zhàn)勝了恐懼。
克服恐懼的作文2
我戰(zhàn)勝了恐懼在我小的時(shí)候,曾遇到過(guò)許許多多的困難。我也一一的克服,但還是讓我記憶猶新的還是那恐懼。我在十歲時(shí)曾隨哥哥一同看過(guò)一場(chǎng)恐怖片。片中的一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的鏡頭,總讓我毛骨悚然、心驚肉跳。常常使我徹夜難眠,恐懼也在我心中萌生了,我從一位陽(yáng)光男孩,變成了一位膽小如鼠的人。從此被困擾著。記得有一天,我一個(gè)人在家中,在看著書(shū),忽然只覺(jué)的家中變得陰森起來(lái)。我心中仿佛有一些害怕,開(kāi)啟電視來(lái)克制自己的恐懼。寒風(fēng)呼嘯,我身上起上了雞皮疙瘩。只好乖乖的去睡覺(jué)了。躺在床上,眼前只有一片黑暗,閉上眼又不由自主的回想起片中的一幕幕驚險(xiǎn)的場(chǎng)景。片中的“鬼”也仿佛縈繞在我腦海之中,樓下的貓也是撕心裂肺的叫了一聲,我更加的恐懼了,只聽(tīng)見(jiàn)自己的心劇烈的跳動(dòng)。我實(shí)在控制不住了,抓起床單、手一揚(yáng),把自己的頭蓋在被窩中。像一只縮頭烏龜縮進(jìn)了自己的殼中。
有一天我去上廁所時(shí),我故意不開(kāi)燈來(lái)鍛煉自己的膽量,我盡量不去想那些,我自己哼起了小曲子,來(lái)分散自己的注意力。我漸漸的膽兒越來(lái)越大,當(dāng)我上完廁所,走了出來(lái)時(shí),我欣喜若狂,心中有說(shuō)不出的'喜悅。我從此對(duì)它再也不恐懼了!
我從此“脫胎換骨”而片中的片段也在我腦海中煙消云散。只要我不去想,只做好自己眼前的每一件事、做該做的事情、走好自己的每一步。經(jīng)過(guò)了這一次思想斗爭(zhēng),我對(duì)自己有了更多的自信,自己應(yīng)該去戰(zhàn)勝更多的困難,是自己變得完美起來(lái)。
克服恐懼的作文3
要上語(yǔ)文課了,我在心里默默地想:這節(jié)課我一定要舉手,否則老師一定會(huì)看扁我的。我在心里暗暗下了決心,一定要舉手。我信心十足,自己一定會(huì)舉手的。
上課了,我對(duì)自己充滿了信心,可是我一看到老師的眼睛,我的'信心就不知道飛到什么地方去了。
老師問(wèn)了個(gè)問(wèn)題,我明明知道的,我正想舉手,可是手就是不聽(tīng)使喚,就是不舉手,我在心里告誡自己,一定要舉手。我把手慢慢舉起來(lái),可是我又把手縮了回來(lái)。為什么我不舉手呢?我一定要舉手?墒俏矣植桓。舉手,不舉手,舉手,不舉手……我在心里躊躇不定,剛剛想舉起來(lái)的手,又放下,老師叫了別人來(lái)回話,我用手敲了敲腦袋,自己為什么這么沒(méi)用,不敢舉手?
老師又問(wèn)了很多問(wèn)題,可是我沒(méi)有舉手,每次都是想舉手而不敢舉手。下課后,我狠狠地敲了一下腦袋,為什么我這么沒(méi)用,這次還是沒(méi)有克服恐懼。為什么啊!
又是一節(jié)語(yǔ)文課,我想這次可不能和上次一樣了,一定要舉手。
老師又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,我依舊有些恐懼,可是,我的腦細(xì)胞催我快點(diǎn)舉手,于是我舉了手,不出所料,老師果然叫了我,于是我克服了心中的恐懼,回答了老師的問(wèn)題。沒(méi)想到我竟回答正確了,我的心里喜滋滋的,因?yàn)槲铱朔俗约盒闹械目謶,還回答正確了。
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