小學(xué)想象作文匯編15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文1
一天黃昏，我收到了一封沒(méi)有郵票的信。拆開(kāi)一看，這封信居然是未來(lái)的自己寄過(guò)來(lái)的，他還邀請(qǐng)我去未來(lái)的自己家做客。更神奇的我還沒(méi)說(shuō)呢，這封信里夾著一架“紙飛機(jī)”——一架超乎想象的“紙飛機(jī)”。
看完信后，我按照信中的要求朝“紙飛機(jī)”吹了一口氣，它忽地就膨脹起來(lái)，變成了一架能穿越時(shí)空的時(shí)光穿梭機(jī)。我剛坐上時(shí)光穿梭機(jī)，還來(lái)不及仔細(xì)研究這架神奇的機(jī)器，一眨眼就被帶到了未來(lái)世界。
其實(shí)剛到未來(lái)的時(shí)候，腦袋還是有些發(fā)暈的，我也是閉上眼睛過(guò)了好一陣兒才緩過(guò)來(lái)。等我慢慢睜開(kāi)眼，才發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一幢金碧輝煌的大房子前，一位笑容可掬的中年人在門(mén)口迎接我，樣子與我有九成相似，想必這就是未來(lái)的.我了。
“別愣神了，趕緊進(jìn)屋吧，還是小不點(diǎn)的我�！蔽磥�(lái)的我把我迎進(jìn)門(mén)。
我脫了鞋走進(jìn)客廳，發(fā)現(xiàn)屋子里有很多機(jī)器人，有的在搞衛(wèi)生，有的在接電話，有的在電腦前忙碌著。未來(lái)的我笑著說(shuō)：“沒(méi)想到吧，長(zhǎng)大后你會(huì)成為一名厲害的科學(xué)家，讓我?guī)愫煤脜⒂^一下我們的家！”
接著，他先帶我去了臥室。臥室的床很是奇特，床頭有個(gè)按鈕，主人提出什么要求它都能滿足，它可以自動(dòng)幫主人按摩，幫主人蓋被子，還能叫主人起床呢。參觀過(guò)臥室后，他又興沖沖地把我往衛(wèi)生間里帶，我心想：衛(wèi)生間能有多了不起？可未來(lái)的衛(wèi)生間還真是特別神奇，里面全是智能化設(shè)備，刷牙、洗臉、洗澡都不要自己動(dòng)手，真是方便極了。
就在我感嘆連連的時(shí)候，廚房里的燒菜機(jī)器人已經(jīng)把一桌豐盛的飯菜端上了餐桌，有雞有魚(yú)，有蔬菜還有甜點(diǎn)，當(dāng)然我最?lèi)?ài)吃的千頁(yè)豆腐也是必不可少的�？粗@一桌的美食，我忍不住吞了吞口水。未來(lái)的我看到這一幕，打趣道：“你這副饞嘴的模樣，可是跟我印象中的一模一樣�！�
我不好意思地笑了笑：“是啊，沒(méi)辦法！不過(guò)沒(méi)想到這么多年過(guò)去，你的口味還是和以前差不多�！�
他笑著攤開(kāi)雙手：“小時(shí)候養(yǎng)成的口味，變不了啰。”
吃過(guò)飯后，我重新坐上時(shí)光穿梭機(jī)回到現(xiàn)在的時(shí)間。我決定從今往后要更加努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲铱墒亲⒍ㄒ蔀榭茖W(xué)家的男人。
小學(xué)想象作文2
微笑是春天的喜雨，微笑是夏天的花朵，微笑是秋天的果實(shí)，微笑是冬天的陽(yáng)光。你喜歡嗎？小心照顧它，大家一起呵護(hù)吧！
孩子們的微笑是快樂(lè)的，年輕人的微笑是甜蜜的，大人們的微笑是美滿的，老人的微笑是安康的。雖然每個(gè)人的微笑都是不同的，但它們表達(dá)的意思都一樣，那就是幸福。
在公交車(chē)上，一個(gè)小伙子給一位老爺爺讓了座，小伙子笑了，老爺爺也笑了，小伙子的微笑充滿了愛(ài)心，老爺爺?shù)奈⑿κ中牢俊ｋm然只是讓座這一點(diǎn)小事，卻會(huì)讓老爺爺記住小伙子的微笑，這個(gè)微笑，令人心暖。
在花園里，一個(gè)年幼的孩子一不小心摔倒了，一位阿姨把她扶了起來(lái)，可孩子還是“哇哇”的哭，那位阿姨逗了逗她，孩子不哭了，露出了燦爛的微笑，阿姨也笑了。孩子的微笑是快樂(lè)的，阿姨的微笑是高興的。這個(gè)微笑使人快樂(lè)。
在院子里，一位老人上不去樓梯，幾個(gè)孩子看見(jiàn)了扶著老人慢慢地走，老人笑了，孩子們也笑了。老人的微笑是安康的，孩子們的微笑是自豪的。這個(gè)微笑，令人幸
微笑是春天的喜雨，微笑是夏天的花朵，微笑是秋天的果實(shí)，微笑是冬天的陽(yáng)光。你喜歡嗎？小心照顧它，大家一起呵護(hù)吧！
孩子們的微笑是快樂(lè)的，年輕人的微笑是甜蜜的，大人們的微笑是美滿的，老人的微笑是安康的。雖然每個(gè)人的微笑都是不同的'，但它們表達(dá)的意思都一樣，那就是幸福。
在公交車(chē)上，一個(gè)小伙子給一位老爺爺讓了座，小伙子笑了，老爺爺也笑了，小伙子的微笑充滿了愛(ài)心，老爺爺?shù)奈⑿κ中牢�。雖然只是讓座這一點(diǎn)小事，卻會(huì)讓老爺爺記住小伙子的微笑，這個(gè)微笑，令人心暖。
在花園里，一個(gè)年幼的孩子一不小心摔倒了，一位阿姨把她扶了起來(lái)，可孩子還是“哇哇”的哭，那位阿姨逗了逗她，孩子不哭了，露出了燦爛的微笑，阿姨也笑了。孩子的微笑是快樂(lè)的，阿姨的微笑是高興的。這個(gè)微笑使人快樂(lè)。
在院子里，一位老人上不去樓梯，幾個(gè)孩子看見(jiàn)了扶著老人慢慢地走，老人笑了，孩子們也笑了。老人的微笑是安康的，孩子們的微笑是自豪的。這個(gè)微笑，令人幸福。
小學(xué)想象作文3
在天堂的仙池旁邊，住著一位小天使，負(fù)責(zé)天上的星星。一天，上帝給小天使一顆又大又明亮的星星，說(shuō)：“這是勇敢之星，你負(fù)責(zé)到人間把勇敢之星贈(zèng)給勇敢的人，那么這個(gè)人就會(huì)有讓人勇敢的力量�！�
小天使來(lái)到人間，四處尋找著所謂勇敢的人。他飛到了大樹(shù)上休息，很快便看到一位年輕的阿姨牽著一個(gè)男孩在商店里玩可怕的游戲，她兒子看中店里的一個(gè)電子玩具，吵著要買(mǎi)！那位媽媽只好去玩一個(gè)可怕的游戲，她用滑嫩的大手抱起了小男孩，讓他去抽簽，誰(shuí)知一抽，阿姨驚訝地一看。紙上寫(xiě)的是“抱住蛇”當(dāng)時(shí)那位媽媽愣住了，說(shuō)“兒子！改天媽媽帶你去大商場(chǎng)去買(mǎi)比這更好的電子玩具，好嗎？”因?yàn)槟切『⑻矚g那個(gè)電子玩具了，所以孩子
車(chē)頂上用旋光鏡觀看車(chē)?yán)锏娜�。突然�?chē)上幾個(gè)大叔叔進(jìn)行打劫，指著司機(jī)說(shuō)：“你一直開(kāi)車(chē)，不要停，一直開(kāi)！”接著又對(duì)乘客說(shuō)：“你們舉起手來(lái)，把錢(qián)交出來(lái)”他們只好把錢(qián)給他們。歹徒去收錢(qián)時(shí)，收到一位中學(xué)生的'時(shí)候，她始終不拿出錢(qián)來(lái)。歹徒見(jiàn)到這種情景然后一起過(guò)去群毆，讓她七死八活，無(wú)人解囊相助。小天使心里氣憤得想：“那些人為什么不去幫那個(gè)中學(xué)生呢？”乘客中有一位高中生看到了便憤怒起來(lái)，奮不顧身，他與歹徒進(jìn)行了搏斗，大學(xué)生激濁揚(yáng)清，其中一人暈倒，兩人摔倒。另外兩個(gè)站起身來(lái)，舉起槍向高中生“啪啪啪啪啪”的幾十聲，高中生就往后飛起大力的摔倒在地，血流成河，血跡四濺。全車(chē)乘客又驚嚇又憤怒，但又不敢出去跟歹徒搏斗，中學(xué)所看到的事情中，不僅感受到了“勇敢”，還感受到了“母愛(ài)”，還親眼目睹了“舍己救人”的過(guò)程。其實(shí)勇敢不是用魔力來(lái)傳遞的。而是用心去帶動(dòng)他人，用情去激勵(lì)他人，用言行舉動(dòng)去啟發(fā)他人。這才是真正的使他人勇敢，魔力制造的沒(méi)有真正的效果好！
最終，小天使飛上藍(lán)天白云，在藍(lán)天上把勇敢之星磨成粉末，撒向全世界，粉末在空中形成了美麗的彩虹，留在了人間。
小學(xué)想象作文4
星期天的上午，明明正在房間里做作業(yè)，窗外不時(shí)傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲。突然，一只小鳥(niǎo)從窗外飛了進(jìn)來(lái)，把明明嚇了一跳。小鳥(niǎo)背上的羽毛是粉紅色的，肚皮呈白色。這只漂亮的小鳥(niǎo)，明明越看越喜歡。他趁小鳥(niǎo)停在他的床上休息的那一會(huì)兒，小心翼翼地走過(guò)去，猛地一下?lián)溥^(guò)去，抓住了小鳥(niǎo)。
明明找來(lái)一個(gè)籠子，把小鳥(niǎo)放了進(jìn)去，心想：“放在這里，你就跑不掉了。我要把你的家打扮得漂漂亮亮的，讓你住得舒舒服服的，每天都陪著我�！彼贸黾依秫B(niǎo)兒最喜歡吃的小米，又接了一些水，把水和小米放進(jìn)籠子里。然后再拿來(lái)彩帶纏在籠子上裝飾一番，把籠子打扮得像花園一樣。
這時(shí)，一群鳥(niǎo)兒從窗外飛過(guò)，小鳥(niǎo)看見(jiàn)他的伙伴們?cè)谒{(lán)天上自由地飛翔，想起了家里等著他的.家人，傷心起來(lái)：我的兄弟姐妹都能在天空上自由地飛翔，可我卻被關(guān)在像牢房一樣的籠子里，永遠(yuǎn)失去了自由。想著想著，他情不自禁地流下了眼淚。明明看見(jiàn)了正在哭泣的小鳥(niǎo)，關(guān)切地問(wèn)道：“小鳥(niǎo)，你以后不愁吃，不怕冷，你還哭什么呢？！”小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“我想找我的伙伴，我想回家。”明明很納悶兒，接著說(shuō)：“我想和你做朋友，這里就是你的家呀！”小鳥(niǎo)聽(tīng)了哭得更傷心了。他指著窗外那些小鳥(niǎo)說(shuō)：“我的伙伴在外邊，藍(lán)天、森林才是我的家。你要真對(duì)我好，就把我放了吧�！泵髅髀�(tīng)了小鳥(niǎo)的話，想道：“小鳥(niǎo)是生活在大自然的動(dòng)物，做朋友是不能自私的，既然我很想跟他做朋友，就應(yīng)該讓他回到屬于他自己生活
的地方�！�
明明把鳥(niǎo)籠提到窗臺(tái)上，依依不舍地打開(kāi)了鳥(niǎo)籠，小鳥(niǎo)飛出了鳥(niǎo)籠，回到了藍(lán)天。他邊飛邊對(duì)明明說(shuō)：“謝謝你讓我回家，我很愿意和你做朋友。”
從此，每天早晨窗外都會(huì)傳來(lái)陣陣小鳥(niǎo)歡快的歌聲，明明也像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地生活著。
小學(xué)想象作文5
今天放學(xué)，我和我的球友們又去那片空地上踢球了。
我和肖寒秋、劉英旭、袁順義一隊(duì)．剛開(kāi)始我們都使用猛攻，但是都沒(méi)有進(jìn)球。有一次，對(duì)方攻擊，我方前面沒(méi)有人防守，球直奔我方球門(mén)而來(lái)；幸虧守門(mén)員劉英旭眼疾手快，一下子就把球接住了。我方差點(diǎn)丟掉一球。
接著，我方一個(gè)好機(jī)會(huì)，我得到了球，連過(guò)對(duì)方兩名球員，我一個(gè)鏟球，把球傳給肖寒秋，肖寒秋一個(gè)輕射，球神奇的穿過(guò)對(duì)方守門(mén)員，球進(jìn)了！我方以1：0領(lǐng)先。
忽然，袁順義一個(gè)妙傳，球傳到我腳下，我一個(gè)有力的.射門(mén)，被對(duì)方守門(mén)員擋回，球剛好落到袁順義腳下，袁順義起腳一射，球又進(jìn)了！
對(duì)方雖然暫時(shí)落后，但似乎并不服輸，想盡力扳回比分。我方有些輕敵，對(duì)方趙宇成一個(gè)高射，正好不偏不倚打在守門(mén)員劉英旭的腳下，被撞到了球門(mén)里，烏龍球！
對(duì)方想扳平比分，但我方防守很?chē)?yán)。后來(lái)時(shí)間到了，我方以２：１取勝！
今天放學(xué)，我和我的球友們又去那片空地上踢球了。
我和肖寒秋、劉英旭、袁順義一隊(duì)．剛開(kāi)始我們都使用猛攻，但是都沒(méi)有進(jìn)球。有一次，對(duì)方攻擊，我方前面沒(méi)有人防守，球直奔我方球門(mén)而來(lái)；幸虧守門(mén)員劉英旭眼疾手快，一下子就把球接住了。我方差點(diǎn)丟掉一球。
接著，我方一個(gè)好機(jī)會(huì)，我得到了球，連過(guò)對(duì)方兩名球員，我一個(gè)鏟球，把球傳給肖寒秋，肖寒秋一個(gè)輕射，球神奇的穿過(guò)對(duì)方守門(mén)員，球進(jìn)了！我方以1：0領(lǐng)先。
忽然，袁順義一個(gè)妙傳，球傳到我腳下，我一個(gè)有力的射門(mén)，被對(duì)方守門(mén)員擋回，球剛好落到袁順義腳下，袁順義起腳一射，球又進(jìn)了！
對(duì)方雖然暫時(shí)落后，但似乎并不服輸，想盡力扳回比分。我方有些輕敵，對(duì)方趙宇成一個(gè)高射，正好不偏不倚打在守門(mén)員劉英旭的腳下，被撞到了球門(mén)里，烏龍球！
對(duì)方想扳平比分，但我方防守很?chē)?yán)。后來(lái)時(shí)間到了，我方以２：１取勝！
小學(xué)想象作文6
近日，江湖上出現(xiàn)一場(chǎng)風(fēng)云，萍、月兩位女俠聯(lián)手稱(chēng)霸江湖，各門(mén)派都畏懼三分，江湖一片混亂，風(fēng)云怎樣引起，還要從萍、月兩位女俠說(shuō)起。
月是隱居山林的武王之女。一天，月去街上溜達(dá)，正巧遇上一起不平事，月便出手相救，當(dāng)時(shí)還有一人站出來(lái)，那便是萍，當(dāng)時(shí)情況危急，隨時(shí)可能命喪黃泉，萍、月兩人連起手來(lái)，竟是如此天衣無(wú)縫，事后，萍很欣賞月的見(jiàn)義勇為，月也一樣，兩人交談起來(lái)，發(fā)現(xiàn)彼此的有很多相似之處，特別是夢(mèng)想，都是成為一名女俠，替天行道。于是，萍、月兩人結(jié)為好友，約定五年后在林風(fēng)寺見(jiàn)，一起替天行道......
五年后，兩人都出現(xiàn)在林風(fēng)寺。萍、月看起來(lái)都成熟多了，此時(shí)，兩人已練就一身武藝。她們聽(tīng)說(shuō)因受一些小人挑撥離間，各門(mén)派與華山派結(jié)仇，將要集體攻打華山派。于是，決定去華山，結(jié)束這場(chǎng)糾紛。
萍、月連夜趕到華山，此時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)已開(kāi)始。她們藏在不遠(yuǎn)處，靜靜地觀察事情的`發(fā)展。只見(jiàn)各門(mén)派拿出自己的看家本領(lǐng)，很快，華山派快堅(jiān)持不住了。萍說(shuō)：“咱們上吧！”月點(diǎn)點(diǎn)頭，她們縱身一躍，大喊：“停!”
恒山派幫主大笑道：“你們兩個(gè)無(wú)名小輩，找死嗎？”月說(shuō)：“有人從中破壞，不是華山派的錯(cuò)，”“閃開(kāi)，”幫主冷笑道。這時(shí)，萍發(fā)話了：“不要傲慢，咱來(lái)比試比試！”“好�！睅椭髂贸鲎约旱那帻埖�，萍拿出峨眉刺，月拿出紫光劍。
幫主使出一招青龍出海，萍連忙擋住，月見(jiàn)勢(shì)使出紫光霹靂......不出一個(gè)回合，幫主便輸了。其他門(mén)派也前來(lái)挑戰(zhàn)，但都失敗，各門(mén)派見(jiàn)大事不妙，便下了華山。華山幫主連連道謝，懇求留下，兩位女俠揮揮手，說(shuō)：“我們還要替天行道，不必久留，告辭！”
自此以后，萍、月兩位女俠的名聲漸漸大了起來(lái)，她們?nèi)匀灰?jiàn)義勇為，受到老百性的好評(píng)！
小學(xué)想象作文7
在我們學(xué)校，每年都會(huì)舉行一次“倒倒節(jié)”，今天，就是“倒倒節(jié)”。
來(lái)到學(xué)校，就看到大家都倒著走路，老師見(jiàn)到同學(xué)還要說(shuō)“老師好！”因?yàn)榻裉焓恰暗沟构?jié)”嘛�！暗沟构�(jié)”校長(zhǎng)定下三條規(guī)定：一女生必須上男廁所，男生必須上女廁所。二“倒倒節(jié)”老師要當(dāng)學(xué)生，學(xué)生輪流教老事。三犯錯(cuò)誤的同學(xué)必須受到表?yè)P(yáng)。只見(jiàn)女同學(xué)走進(jìn)男廁所，男同學(xué)走進(jìn)女廁所；還有的同學(xué)故意走進(jìn)草坪，老師直夸他是個(gè)好孩子。
上語(yǔ)文課時(shí)，一位同學(xué)在講臺(tái)上講課，老師做在下面聽(tīng)課。寫(xiě)字的時(shí)候，大家都用左手寫(xiě)字，而且還是從右往左寫(xiě)，“老師”還說(shuō)大家寫(xiě)得非常好。讀書(shū)時(shí)，同學(xué)們都從后往前讀，咿咿呀呀的，像唱歌一樣。
最有趣的'還是體育課了。先是“跳遠(yuǎn)”比賽，大家紛紛往后跳，結(jié)果我贏了――因?yàn)槲姨米罱Ｌ咦闱虿皇怯媚_踢的，而是用手拍的，和打籃球差不多。足球到我這邊時(shí)，我用手猛地一拍，進(jìn)球！
很快，“倒倒節(jié)”在歡樂(lè)中過(guò)去了，真想天天過(guò)“倒倒節(jié)”！
在我們學(xué)校，每年都會(huì)舉行一次“倒倒節(jié)”，今天，就是“倒倒節(jié)”。
來(lái)到學(xué)校，就看到大家都倒著走路，老師見(jiàn)到同學(xué)還要說(shuō)“老師好！”因?yàn)榻裉焓恰暗沟构?jié)”嘛�！暗沟构�(jié)”校長(zhǎng)定下三條規(guī)定：一女生必須上男廁所，男生必須上女廁所。二“倒倒節(jié)”老師要當(dāng)學(xué)生，學(xué)生輪流教老事。三犯錯(cuò)誤的同學(xué)必須受到表?yè)P(yáng)。只見(jiàn)女同學(xué)走進(jìn)男廁所，男同學(xué)走進(jìn)女廁所；還有的同學(xué)故意走進(jìn)草坪，老師直夸他是個(gè)好孩子。
上語(yǔ)文課時(shí)，一位同學(xué)在講臺(tái)上講課，老師做在下面聽(tīng)課。寫(xiě)字的時(shí)候，大家都用左手寫(xiě)字，而且還是從右往左寫(xiě)，“老師”還說(shuō)大家寫(xiě)得非常好。讀書(shū)時(shí)，同學(xué)們都從后往前讀，咿咿呀呀的，像唱歌一樣。
最有趣的還是體育課了。先是“跳遠(yuǎn)”比賽，大家紛紛往后跳，結(jié)果我贏了――因?yàn)槲姨米罱�。踢足球不是用腳踢的，而是用手拍的，和打籃球差不多。足球到我這邊時(shí)，我用手猛地一拍，進(jìn)球！
很快，“倒倒節(jié)”在歡樂(lè)中過(guò)去了，真想天天過(guò)“倒倒節(jié)”！
小學(xué)想象作文8
春天來(lái)了，勤勞的小松鼠在自家的花園里種了一棵花生。他天天給小花生澆水，可辛苦了！過(guò)了不久，小花生發(fā)芽了，小松鼠別提多高興了！
小苗又抽出了一片小小的、非常嬌嫩的小芽。小松鼠正高興呢，突然，鄰居跑來(lái)告訴它：“不好了，你奶奶生了重病，他讓我轉(zhuǎn)告你快點(diǎn)兒回去，至少要三個(gè)月呢。”小松鼠很著急，不知怎么辦才好�；厝グ桑∶鐣�(huì)枯死，那可是他一個(gè)春天的心血呀；不回去吧，奶奶沒(méi)人照顧，奶奶可是它唯一的親人了。正在小松鼠左右為難的時(shí)候，它的好朋友，小老鼠來(lái)了，他自信的拍著胸脯說(shuō)：“你放心吧，有我在，絕對(duì)保證小苗的.健康成長(zhǎng)�！毙∷墒筮@才放心地走了。
小松鼠走后，炎熱的夏天來(lái)了，這段日子可苦了小老鼠了，每天早上，它都要很早的起床，然后，就馬上往小松鼠家跑。直到中午，它還在頂著火辣辣的太陽(yáng)汗流浹背地澆著水。在小老鼠的細(xì)心照顧下，小苗又長(zhǎng)高了，小老鼠可開(kāi)心了！從此，它對(duì)小苗倍加愛(ài)護(hù)，生怕它受到一點(diǎn)兒傷害。
秋天到了，小苗長(zhǎng)高了，松鼠奶奶的病也好了。小松鼠回到家一看，花生苗雖然長(zhǎng)高了，可是，他仔細(xì)一看，呀！上面的葉兒已經(jīng)發(fā)黃了，卻一顆花生也沒(méi)有。他生氣地責(zé)罵小老鼠：“你是不是沒(méi)有照看好我的花生苗？”“我，我�！睕](méi)等小老鼠回答，小松鼠又罵道：“如果不是，那就是你把它吃光了。哼，你這樣的人，竟然會(huì)和我做朋友，真是不可思議，我怎么會(huì)這么笨？”這些話像利劍一樣刺傷了小老鼠的心�！安蛔鼍筒蛔�，
讓咱們的友誼見(jiàn)鬼去吧！”小老鼠向花生苗跑去。
小老鼠很傷心，也很納悶：自己明明認(rèn)真管理了，怎么會(huì)不結(jié)果呢？或許是有害蟲(chóng)在偷吃花生苗的營(yíng)養(yǎng)吧。他把花生苗連根拔起，一看，驚呆了。原來(lái)，花生的果實(shí)是長(zhǎng)在土里的。他急忙喊：“小松鼠，快過(guò)來(lái)�！毙∷墒笞哌^(guò)來(lái)一看，全明白了。它趕緊給小老鼠道歉，小老鼠急忙說(shuō)：“我也有不對(duì)的地方”。小松鼠硬要送一些花生給小老鼠，小老鼠收下了這份因自己勞動(dòng)而得來(lái)的禮物。
于是，它們又成了好朋友，開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
小學(xué)想象作文9
如果我不做那道計(jì)算題，就可以得到老媽的獎(jiǎng)勵(lì).
如果我可以多睡一會(huì)，就不至于早上帶雙黑眼圈.
如果我多長(zhǎng)大幾歲，就可以參加NIKE杯（籃球）了.
如果我有一個(gè)魔杖，就不怕考試時(shí)找不到筆了.
人生如果有千萬(wàn)個(gè)如果可以實(shí)現(xiàn).那生活會(huì)更美好，如果有人沒(méi)有錢(qián)了，就可以說(shuō)：“如果我是千萬(wàn)富翁!“，這樣就變成千萬(wàn)富翁，如果有人失去了親人，就可以說(shuō)：“如果讓親人復(fù)活!“，這樣就不怕失去親人了，如果人人的愿望都能實(shí)現(xiàn)，那么，那么這樣的生活還有什么意思？
我并不是一個(gè)多愁善感的人，也不是一個(gè)無(wú)理取鬧的人，我只是一個(gè)對(duì)生活有獨(dú)特見(jiàn)解的`人，我認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該勇敢面對(duì)生活，不要因?yàn)橐患露胫绻�，因�(yàn)槿绻粫?huì)成為成功的一塊絆腳石.人們帶著如果度過(guò)了一代又一代，人們向往著，幻想著天上的一切.人們總說(shuō)是上帝創(chuàng)造了我們，但是我認(rèn)為是我們創(chuàng)造了上帝，因?yàn)槭侨藗兊膶?duì)美好有著著迷，只是想而不行動(dòng)使許多人成為了一塊廢料!
朋友們，珍惜現(xiàn)在.不要想著什么如果…如果…，現(xiàn)在的生活更美好.
如果我不做那道計(jì)算題，就可以得到老媽的獎(jiǎng)勵(lì).
如果我可以多睡一會(huì)，就不至于早上帶雙黑眼圈.
如果我多長(zhǎng)大幾歲，就可以參加NIKE杯（籃球）了.
如果我有一個(gè)魔杖，就不怕考試時(shí)找不到筆了.
人生如果有千萬(wàn)個(gè)如果可以實(shí)現(xiàn).那生活會(huì)更美好，如果有人沒(méi)有錢(qián)了，就可以說(shuō)：“如果我是千萬(wàn)富翁!“，這樣就變成千萬(wàn)富翁，如果有人失去了親人，就可以說(shuō)：“如果讓親人復(fù)活!“，這樣就不怕失去親人了，如果人人的愿望都能實(shí)現(xiàn)，那么，那么這樣的生活還有什么意思？
我并不是一個(gè)多愁善感的人，也不是一個(gè)無(wú)理取鬧的人，我只是一個(gè)對(duì)生活有獨(dú)特見(jiàn)解的人，我認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該勇敢面對(duì)生活，不要因?yàn)橐患露胫绻�，因�(yàn)槿绻粫?huì)成為成功的一塊絆腳石.人們帶著如果度過(guò)了一代又一代，人們向往著，幻想著天上的一切.人們總說(shuō)是上帝創(chuàng)造了我們，但是我認(rèn)為是我們創(chuàng)造了上帝，因?yàn)槭侨藗兊膶?duì)美好有著著迷，只是想而不行動(dòng)使許多人成為了一塊廢料!
朋友們，珍惜現(xiàn)在.不要想著什么如果…如果…，現(xiàn)在的生活更美好.
小學(xué)想象作文10
今早，當(dāng)我迷迷忽忽起床時(shí)，不小心踩了貓的尾巴，被它抓破了小腿，疼得我大哭。媽媽心疼我，大罵家里的老貓不識(shí)抬舉，聲言要宰了它！后來(lái)被家人連哄帶騙地把我?guī)チ朔酪哒敬蛄丝袢呙纾业难蹨I呀就一直不停地流，心里好恨啊，恨死了家里的那只貓，為什么它就愛(ài)欺負(fù)我，就知道欺凌弱小、、、
躺在媽媽的身邊，傾聽(tīng)著媽媽那熟悉，溫柔親切的聲音，好不容易才睡覺(jué)了。
我一個(gè)人來(lái)到了一個(gè)村莊，好像是迷路了。我東奔西闖，總找不到回家的路。我大聲的喊媽媽?zhuān)墒菦](méi)有人應(yīng)我。周?chē)娜艘粋�(gè)我都不認(rèn)識(shí)，他們都不理我。我一急，不小心就掉進(jìn)了湖里。我不會(huì)游泳啊，這下完了。當(dāng)我絕望時(shí)，發(fā)現(xiàn)湖里水并沒(méi)那么的`深，就趕緊爬了起來(lái)，想拉拉衣服，可衣服不見(jiàn)了，全身都長(zhǎng)滿羽毛，照著湖面，原來(lái)我變成了一只大老虎。舉目四望，村莊不見(jiàn)了，周?chē)且黄�。我抖了抖身上的水珠，慢慢的向森林走去、、�?/p>
森林里有好多動(dòng)物啊，小猴子，小松鼠在樹(shù)上跳來(lái)跳去，野牛在吃草，兔子在采蘑菇，還有大象，長(zhǎng)頸鹿，斑馬、、還有貓！夷？我看到了我家的那只老貓，它怎么會(huì)在這？它好象也發(fā)現(xiàn)我發(fā)覺(jué)了它，正想逃跑。我大聲叱喝，哄道：“老貓，你給我站住”！“為什么你見(jiàn)了我就跑，怎么從前沒(méi)見(jiàn)過(guò)你，你不是一只家貓嗎？怎么跑進(jìn)了森林？”老貓把事情的原委告訴了我，我心里偷樂(lè)著，想逃出我的手掌心，沒(méi)那么容易！我當(dāng)著眾多的動(dòng)物面前，宣讀了我的判決結(jié)果：“老貓，
因不守本分，想挑起與人類(lèi)的戰(zhàn)爭(zhēng)，判決十年有限徒刑，剝奪人身權(quán)利十年！馬上執(zhí)行！”看著老貓被關(guān)進(jìn)了鐵籠，我頭也不回，大搖大擺的走了、、、
“寶貝，起床了，吃早餐了�！眿寢屧诤澳�。我揉了揉眼睛，望著媽媽?zhuān)α�。咳，原�?lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！
小學(xué)想象作文11
剛進(jìn)入婆羅洲，就看到了以前從沒(méi)看到過(guò)的景色，里面有著參天大樹(shù)、涓涓細(xì)流的小溪、蝙蝠遍布的洞穴，還有花色明麗、柳暗花明的風(fēng)景。但我們還是保持著緊張的氣氛。而且我們每個(gè)人都在想：“在這么美麗的地方會(huì)有什么危機(jī)重重的東西出現(xiàn)呢？這環(huán)境和天空會(huì)不會(huì)是大雨來(lái)的平靜呢？”
第一天并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么危險(xiǎn)的.東西，但在晚上接近十二時(shí)的時(shí)候，我們的隊(duì)友發(fā)現(xiàn)我們睡覺(jué)的地方進(jìn)水了。原來(lái)是下大雨了，再加上河邊的水漲了，導(dǎo)致嚴(yán)重進(jìn)水。于是他叫醒我們一起幫忙。誰(shuí)知河邊的食人魚(yú)正在慢慢地靠近。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，一旁的食人魚(yú)正準(zhǔn)備享用他的“美餐”呢！我趕緊尖叫了一聲。讓隊(duì)友們?nèi)慷记逍堰^(guò)來(lái)，他（她）們看到了食人魚(yú)，腦子一片空白，我趕緊拉著隊(duì)友的手瘋狂地逃跑。后來(lái)跑進(jìn)了蛇洞，剛想停下來(lái)休息一下。誰(shuí)知我們的頭頂上居然有一條兩米長(zhǎng)的蛇在吃它那個(gè)美味的鳳凰頭骨。它的血滴落在我們的頭上。我居然都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。當(dāng)我抬頭看了一下那惡心的鮮血，我便大叫：“我暈血！”我嚇的兩腿發(fā)軟，直接坐倒在地上。當(dāng)隊(duì)員們看到那么長(zhǎng)的大蛇，也都變了臉色，一邊拉著我逃跑一邊說(shuō)道：“今天也太倒霉了吧！”
我有氣無(wú)力的走著，突然被什么東西拌倒了。我一看這個(gè)東西金光閃閃，一半是人身體一半是魚(yú)尾，難道這就是傳說(shuō)中的“美人魚(yú)化石”。我剛看了一下美人魚(yú)化石，一旁的大蛇就過(guò)來(lái)了，瞬間就吞了美人魚(yú)化石。我趕緊跑掉了。心想：“這么一塊好端端的美人魚(yú)化石就這樣沒(méi)了。”我終于到了安全的地方，此時(shí)隊(duì)員們都在等著我，就在這時(shí)，不知從哪兒飛來(lái)的一大群蝙蝠，把隊(duì)友黃杉杉給嚇暈了過(guò)去，一個(gè)隊(duì)友拿起軍刀，不停的亂砍，最終把全部的蝙蝠都趕出了洞穴，所有的東西都沒(méi)有了，我安全了，住在黑黑的洞穴里，等待直升機(jī)慢慢的趕來(lái)。
后來(lái)他們終于來(lái)了，用最快的速度把我們送出了危險(xiǎn)的婆羅洲。晚上我在床上想；雖然很驚險(xiǎn)，但是卻很刺激！
小學(xué)想象作文12
豬年到，喜翹翹。嘿嘿，今年是我的本命年，養(yǎng)個(gè)豬來(lái)抱；金豬銀豬都不要，只要能吃能睡的小臟豬。根據(jù)本人的大姨的多年養(yǎng)豬經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出以下這些養(yǎng)豬秘訣。
秘訣一：
現(xiàn)在的人哪，為了錢(qián)，什么事情都干得出來(lái)。為了防賊偷豬，你把小豬崽抱回來(lái)的第一件事就是教它“武功�！北救送扑]，“豬崽蹬賊，”（原創(chuàng)：“兔子蹬鷹”）所謂“豬崽蹬賊”就是首先教你的豬仰過(guò)來(lái)，四肢亂踢，可把賊踢倒。畢竟豬有力氣嘛。再利用豬超重的優(yōu)勢(shì)，我又想出一招“我坐，我坐，我坐死賊！”這一招要想讓你的寶貝小豬學(xué)會(huì)，必須先學(xué)會(huì)上一招，，踢倒偷豬賊之后，賊便四肢無(wú)力，然后再用“我坐，我坐，我坐死賊！”所謂“坐，”就是讓你的豬使勁往賊身上撲，像玩“蹦蹦床”一樣，一上一下，要坐準(zhǔn)，千萬(wàn)別坐著賊刀上去了！所以，這一招，有點(diǎn)危險(xiǎn)，沒(méi)把握者，禁用！
秘訣二：
由于人類(lèi)嚴(yán)重污染了環(huán)境的原因，（個(gè)別人除外。因?yàn)檫@些個(gè)別人自覺(jué)遵守環(huán)境秩序，就比如我。）病毒侵入了美好的藍(lán)色星球――“地球�！必i豬們也面臨著即將病死的災(zāi)難�。。”救说拇笠探ㄗh大家（養(yǎng)豬戶）為豬豬們做好防范意識(shí)�！皵z像頭！拉向這邊，你看哪去了？”“對(duì)不起，對(duì)不起，出了點(diǎn)小小小小的`故障�！薄斑�笑！切入正題！”現(xiàn)在，我為大家繼續(xù)講課……當(dāng)某種病毒流行時(shí)，防范方法
由于太多，所以建議大家讓自己的小豬豬帶上“殺毒劑，”（本人最新研究產(chǎn)品，“豬豬大藥房”不久就會(huì)對(duì)外銷(xiāo)售。）主人們還要教它們?cè)趺磭妴�，別忽略了啊。還要讓豬豬看到東西就噴，當(dāng)然，別噴到飯桌上去了！
秘訣三：
至于豬的飲食方面嘛，只能吃蘿卜和白菜。這樣不但可以保持豬的“魔鬼身材，”還可以不得肥胖癥，還可以做模特，代言豬，明星……如果你要想把它養(yǎng)胖的話，就得每天買(mǎi)5斤牛肉，3斤羊肉，雞1只！為了寶貝小豬，我想，大家愿意讓自己破產(chǎn)吧�！罢l(shuí)，誰(shuí)的西紅柿？別砸了，我不愿意‘整’成花臉��！”
本人家很窮，大家知道吧？因此導(dǎo)致記憶力偏差，我的大姨說(shuō)了七七四十九個(gè)秘訣，我只記得三個(gè)了……
小學(xué)想象作文13
在書(shū)中,螞蟻得到了人們的稱(chēng)贊.“當(dāng)他們遇到災(zāi)難，緊緊的抱在一起……”這一段文字讀下來(lái)，總讓我們淚眼模糊。但到以后，可能在某個(gè)地方的某個(gè)角落會(huì)發(fā)生了一件所有人都不知道的事……
這件事就會(huì)發(fā)現(xiàn)在不久的將來(lái)，同書(shū)中一樣，也有危險(xiǎn)，也有困難，但唯一不同的是，他們的心理變化。我們的記者，攝影師，新聞報(bào)道編輯都紛紛到螞蟻們遇難地方。也許你會(huì)疑惑，難到螞蟻的精神驚動(dòng)了這么多人？錯(cuò)！此時(shí)的他們已經(jīng)不同以往，為什么會(huì)驚動(dòng)這么多人？其實(shí)事情就是如此的簡(jiǎn)單……
在一個(gè)晴朗的天氣中，一批勤勞的螞蟻在燦爛的陽(yáng)光下顯得是那么的勤勞，有的在搬東西，有的在裝修房屋……一切顯得是那么的快活，溫馨，讓我們?nèi)祟?lèi)看著都嫉妒。但在這忙碌的同時(shí)，它們卻不知道危險(xiǎn)在向它們靠近，危險(xiǎn)正往它們的身上降臨。
“轟—轟—轟……”從遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣磅礴浩大的聲音，越來(lái)越近，越來(lái)越近……精靈的螞蟻們似乎已經(jīng)感到了危險(xiǎn)在向它們一步一步的靠近。“轟”一陣巨大的海浪向螞蟻們涌了過(guò)來(lái)，螞蟻知道它們的祖先是用抱的方式來(lái)逃離危險(xiǎn)的，所以它們也慌張的抱成一團(tuán)。但它們每個(gè)成員都讓自己站中間，受到“高級(jí)保護(hù)”�！白屛摇薄霸撟屛摇薄拔易钚。屛遥�！”……螞蟻們不停的爭(zhēng)吵著。
螞蟻遇難消息也飛一般的傳到的我們?nèi)祟?lèi)的耳朵里。記者，攝影師等人都紛紛來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)做客，想親眼目睹螞蟻的團(tuán)結(jié)，當(dāng)它們抱著希望來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，它們簡(jiǎn)直高興得快瘋掉，記者等人不為看見(jiàn)的不是團(tuán)結(jié)，而是在吵架，打架。這讓記者們又多了一份炒作的機(jī)會(huì)，這個(gè)重大新聞報(bào)告出去，他們能不坐著數(shù)錢(qián)嗎？“咔嚓，咔嚓，咔嚓”攝影師不停的'為螞蟻們照特寫(xiě)，“請(qǐng)問(wèn)你們?yōu)槭裁床惶与x危險(xiǎn)？”“你們?cè)趺床幌駮?shū)中說(shuō)的一樣？”記者們也不干示弱，拿著話筒不停的問(wèn)著。螞蟻似乎被一群突如其來(lái)的人們打擾了。但他們卻顯得出奇的高興。因?yàn)樗鼈兗磳⒊蔀樗腥岁P(guān)心的重點(diǎn)人物，還可以上電視，上報(bào)，在哪都可以看見(jiàn)自己的形象。這能不讓它們高興嗎？在這混亂的場(chǎng)景中，幾乎所有人都忘記了危險(xiǎn)，刻苦的“工作”著。
“轟”巨浪是真的來(lái)了，真的朝螞蟻這邊涌來(lái)了……
小學(xué)想象作文14
我是一棵樹(shù)，我來(lái)自一個(gè)小區(qū)，在我很小的時(shí)候就來(lái)到這里了。小的時(shí)候，園林工人們給我澆水，到了冬天的時(shí)候，天氣冷了，他們就為我穿上草衣服。呀，真的非常舒服�？墒牵搅酥心甑臅r(shí)候，人們就開(kāi)始沒(méi)有了好習(xí)慣，一些小孩子們把我的樹(shù)枝折下來(lái)當(dāng)武器，如果我的腰彎了，人們連管都不管，有些頑皮的小孩子還說(shuō)：“彎了更好折樹(shù)枝！”每到夏天的時(shí)候，我就會(huì)開(kāi)出漂亮的粉紅色的花，把我的頭發(fā)裝扮的漂漂亮亮的.，可總是有人非要把花摘下來(lái)，如果夠不到，就直接用力的猛搖樹(shù)干，不僅把我弄得遍體鱗傷，還把花弄下來(lái)很多，我的頭發(fā)立刻沒(méi)有了裝飾，又變得難看起來(lái)。漸漸的，我開(kāi)始變老，樹(shù)干沒(méi)有以前那么挺拔了，花開(kāi)的也不像以前那么漂亮了。我本來(lái)想人們應(yīng)該不折騰了吧，可是后來(lái)我知道，我的想法完全錯(cuò)了。人們現(xiàn)在不僅折我的樹(shù)枝，而且還在我軀干上亂涂亂刻，到處都是人們刻的字。每次我都會(huì)很疼，可這又能怎樣呢？
一天晚上，我獨(dú)自抬頭望著天空，回想著小時(shí)候的那些幸福瞬間，可又想起了那些可怕的畫(huà)面，我傷心的流下了淚水。好、哎。
我是一棵樹(shù)，我來(lái)自一個(gè)小區(qū)，在我很小的時(shí)候就來(lái)到這里了。小的時(shí)候，園林工人們給我澆水，到了冬天的時(shí)候，天氣冷了，他們就為我穿上草衣服。呀，真的非常舒服。可是，到了中年的時(shí)候，人們就開(kāi)始沒(méi)有了好習(xí)慣，一些小孩子們把我的樹(shù)枝折下來(lái)當(dāng)武器，如果我的腰彎了，人們連管都不管，有些頑皮的小孩子還說(shuō)：“彎了更好折樹(shù)枝！”每到夏天的時(shí)候，我就會(huì)開(kāi)出漂亮的粉紅色的花，把我的頭發(fā)裝扮的漂漂亮亮的，可總是有人非要把花摘下來(lái)，如果夠不到，就直接用力的猛搖樹(shù)干，不僅把我弄得遍體鱗傷，還把花弄下來(lái)很多，我的頭發(fā)立刻沒(méi)有了裝飾，又變得難看起來(lái)。漸漸的，我開(kāi)始變老，樹(shù)干沒(méi)有以前那么挺拔了，花開(kāi)的也不像以前那么漂亮了。我本來(lái)想人們應(yīng)該不折騰了吧，可是后來(lái)我知道，我的想法完全錯(cuò)了。人們現(xiàn)在不僅折我的樹(shù)枝，而且還在我軀干上亂涂亂刻，到處都是人們刻的字。每次我都會(huì)很疼，可這又能怎樣呢？
一天晚上，我獨(dú)自抬頭望著天空，回想著小時(shí)候的那些幸福瞬間，可又想起了那些可怕的畫(huà)面，我傷心的流下了淚水。好、哎。
小學(xué)想象作文15
轉(zhuǎn)眼間，20年過(guò)去了，我也從一個(gè)孩子變成了宇航員。20年里，科技突飛猛進(jìn)，但也伴隨著危險(xiǎn)——地球之核被污染。
各國(guó)立刻組建了一只國(guó)際超級(jí)科研隊(duì)伍。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的苦研，大家終于找到了地球之核被污染的原因和解決的方法。原來(lái)，近年來(lái)人們把大量的垃圾扔到海洋里，或者是把垃圾埋到土里，垃圾中的`毒物質(zhì)就向下滲透一直滲透到巖漿里面。雖然一些垃圾中的毒物質(zhì)在還沒(méi)到達(dá)地球之核之前，就已經(jīng)被溶解了，可是還是有一些毒物質(zhì)侵進(jìn)入了地心之核�？茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn)，在地球上方30萬(wàn)公里處，最近出現(xiàn)了一顆宇宙石，而且上面還有兩條神龍，這顆宇宙石還常常發(fā)光�？茖W(xué)家們認(rèn)為，讓地球之核好起來(lái)的方法就在這顆宇宙石上。但是超級(jí)裝備的數(shù)量只有一套，讓誰(shuí)去呢？最后，科學(xué)家們一同決定讓天文學(xué)最好的我去。我裝備上超級(jí)裝備，出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)一番跋涉，我在這顆巨大的宇宙石上成功地降落了。我剛下了飛船，那兩條神龍就說(shuō)：“你終于來(lái)了，地球的使者，我是希望之龍，而它是幸福之龍，我們就是解救你們地球的希望，帶著我們?nèi)サ厍蛑四抢锇�！”說(shuō)完，他們變成了兩個(gè)神龍雕像，而我也瞬間來(lái)到了地球之核面前。這時(shí)，許多因?yàn)楹攘撕卸疚镔|(zhì)的水而變成怪物的一群異變獸向我撲來(lái)。我不知怎么就說(shuō)了一句“神龍擺尾！”說(shuō)著，又作出了一個(gè)神龍擺尾的動(dòng)作。所有的異變獸就都倒下了。之后，神龍告訴我，只要把它們打底座安在地球之核就可以了。之后，我按照它們說(shuō)的所做，一股古老而神秘的聲音就傳了出來(lái):“希望之光，幸福之光，在此結(jié)合！”一道白光就照亮了整個(gè)地球。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我又回到了科研中心。天空中出現(xiàn)了一條彩虹，而彩虹下面是一幅由云朵做成的雙龍戲珠圖。
一切的一切都被我胸前的隱藏照相機(jī)拍了下來(lái)。之后各國(guó)總統(tǒng)一同宣布，把這個(gè)故事定為國(guó)際性傳奇，而且這件事過(guò)后各國(guó)也簽訂
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