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以愛(ài)為話題作文

時(shí)間:2025-03-03 13:17:55 愛(ài)的作文 我要投稿

以愛(ài)為話題作文匯編6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的以愛(ài)為話題作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

以愛(ài)為話題作文匯編6篇

以愛(ài)為話題作文 篇1

  讓愛(ài)傳遞

  愛(ài)是什么?有人說(shuō),愛(ài)是個(gè)小精靈,看不見(jiàn),摸不著,唯有用心才能感覺(jué)到。但我卻要說(shuō):“不,愛(ài)是火炬,看得見(jiàn),摸得著。”

  大家或許聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則廣告:小而溫馨的客廳,橙色的燈光下,一位老人慈祥地看著為自己洗腳的兒媳,安享著天倫之樂(lè)。循著聲音而來(lái)的小男孩剛好看到了這一幕。當(dāng)兒媳走向小男孩的房間時(shí),只見(jiàn)小男孩端著一盆洗腳水,極力躲過(guò)濺出的水花,天真地叫道:“媽媽,洗腳!”

  第一次看到這則廣告時(shí),我感動(dòng)得流下了眼淚。也許小男孩這一舉動(dòng)可能只是單純的模仿,但是,我卻在那一盆微不足道的洗腳水中,看到了愛(ài)的身影,看到了愛(ài)從兒媳手中傳遞到了小男孩手中。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得j春暉!”那小小的草,根本無(wú)法報(bào)答陽(yáng)光的恩情,人亦是如此。只憑借我們小小的.力量,哪能一一回報(bào)所有給予我們“三春暉”的每一個(gè)人呢?唯一的辦法,就是讓愛(ài)繼續(xù)傳遞,傳遞給每一個(gè)愿意讓愛(ài)充滿家庭、國(guó)家,乃至世界的人。

  在路邊遇到一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,遞給他一枚硬幣,那么,愛(ài)就會(huì)從那一枚硬幣中傳遞。如果扶起受傷的同學(xué),為他包扎傷口,那么,愛(ài)就會(huì)從那潔白的紗布傳遞到他的手中、心中。

  愛(ài)本來(lái)就是人的一種情感,它能給人以歡樂(lè),驅(qū)走哀愁。在人生的跑道上,我們都應(yīng)擎著愛(ài)的火炬,直至跑到人生的盡頭。

  也許你認(rèn)為,自己從未見(jiàn)過(guò)愛(ài)是何物,是紅,是紫,是粉?我來(lái)告訴你吧,并不是你從未見(jiàn)過(guò)愛(ài),而是你從未留心,它們不是紅,不是紫,更不是粉,它是一種飄渺的物體,只有心才能發(fā)現(xiàn)它,觸摸到它,領(lǐng)略它的奇姿,觀賞它的異彩。

  讓愛(ài)傳遞。讓愛(ài)彌漫在我們身邊,充盈每一個(gè)人的心靈……

以愛(ài)為話題作文 篇2

  從小就覺(jué)得爸爸媽媽有一種神力和特權(quán),他們好像總是能發(fā)現(xiàn)你在哪兒,總是能懂得你想的東西,總是能出現(xiàn)在你的身邊。他們好像無(wú)所不知,無(wú)所不能,他們的聲音總是能在你的耳畔響起。他們總是做一些你無(wú)法理解的事,并在最后附上一句“都是為你好”。假若他們打你,無(wú)論在打的時(shí)候,你哭得有多慘,他們臉上的表情有多兇狠,都會(huì)在打完之后露出他們溫情和藹的笑容,輕輕地告訴你:“這是為了你好……”。

  小時(shí)候,爸爸媽媽是我的“專有物”,他們時(shí)時(shí)刻刻都在我身邊,陪著我玩,看著我鬧。我也不允許他們離開(kāi)我半步,因?yàn)樗麄兪俏业陌职謰寢專乙粋(gè)人的'爸爸媽媽。

  小時(shí)候,如果我跟他們說(shuō),“我長(zhǎng)大啦!我可以幫你們做事啦!”他們會(huì)回應(yīng)我,你真的是太棒了,你真的長(zhǎng)大了,會(huì)為爸爸媽媽分擔(dān)啦!他們說(shuō)話時(shí),臉上的喜悅溢于言表,我知道這是因?yàn)樗麄儛?ài)我。如果我告訴他們衣服被我弄臟了,他們則會(huì)說(shuō):“啊,你畫(huà)的真好看,我的大藝術(shù)家!”我知道,這也是因?yàn)樗麄儛?ài)我。

  長(zhǎng)大了,我有了一個(gè)弟弟。雖然在我心里,爸爸媽媽還是我一個(gè)人的,但我卻再也不能在冷天鉆進(jìn)媽媽的被窩,騎到爸爸的肩頭,拉起他們倆的手一起往前走。我的位置被弟弟替代了,牽著爸媽手的也變成一個(gè)小男孩了。

  長(zhǎng)大了,爸爸媽媽比較少跟我說(shuō)話了,當(dāng)我重新我說(shuō)了和小時(shí)候一模一樣的話時(shí),他們也不再以熱情的態(tài)度回應(yīng)我了。哦,我知道了,這也是因?yàn)樗麄儛?ài)我吧。

  當(dāng)你越長(zhǎng)越大,你總是能回憶起小時(shí)候他們跟你說(shuō)的每一句話。長(zhǎng)大了,你才能細(xì)細(xì)品味到他們每句話中所蘊(yùn)含的感情。如果你能回憶起一個(gè)片段,你肯定能發(fā)現(xiàn)他們看你的眼神中充滿了寵溺。什么是父母的愛(ài)?愛(ài)是一個(gè)看不見(jiàn)摸不著的東西,愛(ài)總是溢于言表。父母對(duì)你的愛(ài)不僅僅只是你身上穿的每一件衣服,你擁有的每一個(gè)物件,它還是一個(gè)眼神,一句嘮叨,甚至是一個(gè)微小的表情。

  雖然我還是不明白“我都是為了你好”這句話到底是想表達(dá)什么,但我肯定這是父母的愛(ài)。似乎這就是父母的特權(quán),因?yàn)樗麄冏龅搅,所以才常常把“我都是為了你好”掛在嘴邊?/p>

以愛(ài)為話題作文 篇3

  小時(shí)候的我,總有許許多多的疑問(wèn)。為什么別的孩子的爺爺奶奶臉上總是掛著慈祥的笑容,而我的爺爺奶奶總板著一副苦瓜般的臉?為什么他們得到的是爺爺奶奶親昵的擁抱和親吻,而我得到的只是爺爺奶奶對(duì)我投來(lái)的冷冷目光?為什么他們各式各樣的糖果和玩具都是出自于爺爺奶奶的手,而我只會(huì)得到他們的不理不睬?為什么……?一大堆的疑問(wèn)促使我去找媽媽取答案。這時(shí),媽媽臉上的'表情顯得格外復(fù)雜,片刻,她抱起我,說(shuō)了一大堆我聽(tīng)不懂的話。我只記得唯一一句我所聽(tīng)得懂的是:“沒(méi)有爺爺奶奶的愛(ài),你還有爸爸媽媽,你依然會(huì)健康成長(zhǎng)!

  隨著時(shí)間的流逝,我慢慢長(zhǎng)大,也漸漸明白兒時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)的話,也漸漸明白我自小沒(méi)有爺爺奶奶疼愛(ài)的原因。一直以來(lái),爸媽和爺爺奶奶的關(guān)系并不好,見(jiàn)了面如見(jiàn)仇人,總板著一副殺死人不償命的臉孔。至于根本的原因,爸媽一直不肯跟我說(shuō),說(shuō)我還小,不應(yīng)該承受一些大人應(yīng)該承受的責(zé)任,不想加深我的負(fù)擔(dān)。因此,我是在不解中承受著爺爺奶奶的冷目光而長(zhǎng)大的,但對(duì)于我而言,這早已成為了習(xí)慣。我怎能忘記,兒時(shí),爺爺買(mǎi)了很多糖果,堂弟妹他們都有,惟獨(dú)我沒(méi)有,我只能眼巴巴地看著,羨慕著。但我沒(méi)有因此去跟爸爸媽媽討,不跟他們鬧別扭,因?yàn)槲抑,我這樣做他們會(huì)傷心。我不能讓他們傷心。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一位亭亭玉立的少女了。無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)、人際關(guān)系還是身心健康,我都做得很好。是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)們眼中的楷模,父母眼中的好孩子。14年來(lái),沒(méi)有爺爺奶奶的愛(ài),我依然活得很好,活得很精彩!我深信,沒(méi)有爺爺奶奶疼愛(ài)的孩子,依然會(huì)健康成長(zhǎng)。我身邊還有許許多多疼愛(ài)我的人,有他們?cè)谏磉,有他們的關(guān)愛(ài),我會(huì)活得比擁有爺爺奶奶的孩子更加快樂(lè),更加幸福。

  上帝在給予我們某一東西時(shí),同時(shí)也會(huì)帶走我們另一件東西。反之,上帝在帶走我們某一東西時(shí),又會(huì)毫不吝嗇地給我們另一件更加值得我們?nèi)フ湎У臇|西。上帝在給予別的孩子擁有爺爺奶奶關(guān)愛(ài)的同時(shí),也會(huì)帶走他們另一件東西,如健康、快樂(lè)、自由……而上帝在帶走爺爺奶奶對(duì)我關(guān)愛(ài)的同時(shí),也賜予我另一件珍貴的東西,那就是“珍惜”,上帝的帶走,使我學(xué)會(huì)珍惜身邊的人,珍惜我現(xiàn)在所擁有的一切。

  這個(gè)世界,不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)沒(méi)有誰(shuí)而改變,更不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)沒(méi)有誰(shuí)而停止轉(zhuǎn)動(dòng),因此,我們必須學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)適應(yīng)生活,學(xué)會(huì)適應(yīng)一件不由我們所能控制的事情。我可以大聲自信地對(duì)天空說(shuō):“爺爺奶奶,沒(méi)有你們的愛(ài),我依然會(huì)健康成長(zhǎng)!币?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了適應(yīng),適應(yīng)在沒(méi)有你們的愛(ài)的情況下長(zhǎng)大。

以愛(ài)為話題作文 篇4

  愛(ài)藏東西的孩子一群年輕的媽媽圍在一起,在議論一個(gè)話題:寶寶愛(ài)藏小東西。一個(gè)說(shuō),自己花900元買(mǎi)了支眼霜,剛用了兩次,就怎么也找不到了。開(kāi)始還懷疑是保姆拿了,后來(lái)卻在寶寶的玩具箱子里找到了。而且眼霜還是放在大盒子里頭的小盒子里,明顯是特意藏的'。一個(gè)說(shuō),手機(jī)讓寶寶玩了一會(huì)兒,就不見(jiàn)了。問(wèn)他,他就東指來(lái)西指去,不知所云。本來(lái)很簡(jiǎn)單,撥一個(gè)電話就行,可是那天手機(jī)偏偏沒(méi)電了。辛辛苦苦找了很久,最后發(fā)現(xiàn)在米缸里。寶寶總是愛(ài)藏東西,而他們藏東西的地點(diǎn)更是千奇百怪:枕頭套里,鞋柜里,花瓶里,面巾紙夾層里??有個(gè)媽媽的信用卡,被寶寶夾在一本雜志里;還有個(gè)媽媽說(shuō),阿姨打掃衛(wèi)生時(shí),在鞋柜背后的透氣孔里發(fā)現(xiàn)簽名筆一支,小鐵夾兩個(gè),小餅干幾塊??媽媽們對(duì)此都很煩惱。有關(guān)專家讓年輕媽媽別擔(dān)心,說(shuō)開(kāi)始懂事的孩子,已經(jīng)有了記憶力,預(yù)期能力,他能預(yù)見(jiàn)不在視線內(nèi)的東西過(guò)一

  會(huì)兒會(huì)出現(xiàn)。當(dāng)他記得藏東西的地點(diǎn),并找到它們時(shí),他就證明了自己的能力,會(huì)很開(kāi)心。美國(guó)女孩埃萊娜就和爸爸媽媽玩了一次藏“寶”游戲。20xx年,她被確診患了不可治愈的腦癌,5歲的生命進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。爸爸媽媽天天陪著女兒做她喜歡的事情,但直到最后,他們也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)女兒“恢弘”計(jì)劃的形跡。一百多天后,埃萊娜走到了生命的終點(diǎn)。當(dāng)家人悲傷地開(kāi)始整理埃萊娜的遺物時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)了許多小紙條。小紙條上畫(huà)著一個(gè)女孩,畫(huà)著兩顆心,寫(xiě)著“我愛(ài)你們”“我愛(ài)爸爸媽媽”??小紙條在爸爸的公文包里發(fā)現(xiàn)了第一張,在媽媽的手提袋里發(fā)現(xiàn)了第二張,接著在梳妝柜角落里,在碗櫥里,甚至是在親戚家的小角落.小縫隙里??爸爸媽媽都奇怪,埃萊娜是什么時(shí)候以什么方式把小紙條藏匿得這么好,它們不會(huì)被發(fā)現(xiàn),而一旦發(fā)現(xiàn),就無(wú)處不在,F(xiàn)在爸爸媽媽已經(jīng)找到了三大箱子,還沒(méi)有找完。

以愛(ài)為話題作文 篇5

  母愛(ài)是夏日里的一股涼風(fēng),是冬日里的一輪暖陽(yáng),是沁人心脾的甘泉。母愛(ài)是無(wú)私的.,是偉大的,擁有母愛(ài)是幸福的。

  記得那是夏日的一個(gè)周六,我上完街舞課等待媽媽接我回家。

  突然,天空陰云密布,一陣陣?yán)茁暣淀懴掠甑奶?hào)角,呼——呼——大風(fēng)揚(yáng)起塵土沙石,我?guī)缀跻牪婚_(kāi)眼了。嘩——雨終于下了起來(lái),屋檐下很快織起了雨簾。豆大的雨點(diǎn)落在地面,起了泡泡,開(kāi)起了水花。

  我著急地向遠(yuǎn)方望去,一個(gè)熟悉的身影向我奔來(lái)。啊,是媽媽!我高興地沖了過(guò)去,一把抓住媽媽的手。啊,媽媽的手好涼,像冰塊一樣涼!我看到媽媽嘴唇發(fā)青,如一片樹(shù)葉在風(fēng)雨中顫栗著。她頭發(fā)往下滴著水,衣服往下淌著水……看到這些,我的淚水奪眶而出,深情地喊了聲:“媽媽!”

  雨還在下,風(fēng)還在刮,可我的心卻異常溫暖。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,有母愛(ài),真幸福!

以愛(ài)為話題作文 篇6

  父母的愛(ài),是夏天燥熱時(shí)一杯清涼的龍井茶,為你指去不安與疲憊;父母的愛(ài),是遇到挫折時(shí)的一根拐杖,為你支起一片天地;父母的愛(ài),是困難時(shí)的'一處海灣,為你帶來(lái)溫馨和舒適;父母的愛(ài),是黑夜的一盞路燈,為你指明未來(lái)的方向。

  還記得幾年前一個(gè)大雨滂沱的夜晚嗎?我們一家三口從外面回來(lái),傘只有一把,父親把傘讓給了我和母親,自己揮手說(shuō)沒(méi)事。母親則為了我不淋濕,大半個(gè)身子都浸在雨中。我感動(dòng)地望著父母,發(fā)誓將來(lái)一定要孝順。父母的愛(ài),原來(lái)來(lái)自于生活的關(guān)愛(ài)。

  一年級(jí)的時(shí)候,我一次數(shù)學(xué)單元獨(dú)立練習(xí)只考了86分,那天我忐忑不安地回了家,認(rèn)為父母一定會(huì)把我狠狠地批評(píng)一頓。然而,我想錯(cuò)了。管理我學(xué)習(xí)的母親不僅不批評(píng)我,還幫我找到了錯(cuò)誤的原因,并且?guī)椭壹m正了一道道錯(cuò)題。在我的印象中,母親始終沒(méi)有斥責(zé)一句話。父母的愛(ài),原來(lái)來(lái)自于學(xué)習(xí)的幫助。

  一個(gè)晴朗的早晨,我像往常一樣背著書(shū)包去上學(xué)。然而,天有不測(cè)風(fēng)云,中午氣溫驟降,我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),父親突然出現(xiàn)在教室門(mén)口,手中拿著一件外套。我連忙走過(guò)去接著,將衣服穿上。父親臨走前不忘叮囑我:“別感冒了,小心一些!”父母的愛(ài),原來(lái)來(lái)自于身體的關(guān)懷。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”父母為我們的愛(ài),付出了太多太多。我們一定不能辜負(fù)父母對(duì)我們的希望,好好學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng),報(bào)答這顆平凡而偉大的父母心。

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