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成長話題作文600字

時間:2025-03-06 10:01:08 成長作文 我要投稿
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【精華】成長話題作文600字錦集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的成長話題作文600字8篇,歡迎大家分享。

【精華】成長話題作文600字錦集8篇

成長話題作文600字 篇1

  “我在馬路邊撿到一分錢……”,這屬于娃娃的童真;“我們是共產(chǎn)主義接班人……”,這屬于幼時的光榮;“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”,這屬于年少的懵懂。成長如一支又一支的歌曲,帶走了幼時的天真無邪,帶來了年少“初生牛犢不怕虎”的勇氣。而在我的理解之中,成長不僅如歌,更如成長過程中的一切聲音,一切,有關(guān)愛的聲音。

  上學(xué)前,媽媽每晚給我講故事的聲音,就是一首美妙的歌曲。媽媽溫柔如水的目光和同樣如水般柔和的月光混合在一起,輕輕地進入我的眼睛,流向我的心底。

  上小學(xué)時,每早陪伴我起床的新聞播報聲,也是一首美妙的歌曲。我可謂是一個“起床困難戶”,沒辦法,媽媽只好每早叫我起床,而她起來的第一件事,就是打開電視聽新聞。只要聽到新聞播報聲,我就會像條件反射一樣醒來,然后,媽媽便會走到我的床邊,輕輕拍拍我的臉,柔聲說:“欣欣,乖,醒醒,別睡了,該上學(xué)了。”我就會睜開睡意朦朧的'雙眼,在媽媽的飯菜香中起床,洗臉,刷牙,吃飯,開始一天的學(xué)習(xí)生活。

  上中學(xué)了,時間帶走了媽媽每晚給我講故事的聲音,也帶走了每早陪伴我起床的新聞播報聲,時常陪伴我的“歌曲”,也改成了我和媽媽促膝長談的說話聲。在媽媽平靜的面容和輕柔的話語中,我總能靜下心來,找到解決問題的方法。而每當(dāng)我向媽媽說出我的想法時,她也總是偏著頭,認(rèn)真地聽著,不時點點頭表示贊同。從她眼角泛起的笑意中,我讀出了欣慰,讀出了關(guān)心,讀出了,一個母親對孩子無限深厚的愛。在這時,媽媽不僅是我的母親,更是我一個無話不談的好朋友。她會聽我傾訴,幫我分析,陪我一起解決棘手的問題。雖然媽媽平平淡淡的話語不足為奇,但不可否認(rèn)的是,這是我成長過程中,一首不可或缺的“歌曲”。

  其實成長,不過是在帶走一些你已不再需要的東西,同時又賜予你一些陪你走下去的必需品。不錯,成長如歌,它如歌般美妙,亦如歌般悠揚,成長之路,有這些歌曲時常在你身邊陪伴,你一定不會孤單。

成長話題作文600字 篇2

  “失敗乃成功之母!边@句名言相信我們都已經(jīng)能耳熟能詳了。在成長的道路上,迎接我們的不僅僅是鮮花和掌聲,更有一些坎坷、失敗在等著我們。在我的成長道路中,又一次失敗,仍能讓我記憶猶新。

  記得那時上個學(xué)期,我們首次接觸分?jǐn)?shù)的乘除法。我這個數(shù)學(xué)上的中等生,不知道是概念沒有搞清楚,還是換了一位新數(shù)學(xué)老師不適應(yīng),我的成績很不穩(wěn)定。在分?jǐn)?shù)除法那一單元的考試中,我自以為考得不錯,可誰知……

  老師夾著上午剛考完的試卷進了教室。他首先沒有念成績,而我從他烏云密布的臉上仿佛已經(jīng)知道了——這次考試一定不理想。老師發(fā)話了:“這次考試,有的同學(xué)非常浮躁,上一次考的不好,這次就已經(jīng)落到二十名以后了,看看,尤其典型的是于靜怡,這次才考80多分。哎,真不知道你們是怎么學(xué)的!”聽到老師話語中那個字眼,我的腦袋好像就要爆炸了一樣,真可謂是五雷轟頂。

  拿著那81分的試卷,我真不知道怎么辦才好,又望望那落到二十以后的名次,有一種莫名的感覺在心里蔓延,又難過,有苦澀……

  回到家,我把那失敗的成績給媽媽看時,她的表情卻異常的平靜。只是語重心長地對我說:“沒關(guān)系的.,一次失敗并不是代表著永遠(yuǎn)的失敗,成長的道路上中有無數(shù)坎坷、磨難、失敗,而它就代表著,想要成功,就要付出比別人加倍的努力!

  我走進了自己的房間,細(xì)心地品味著媽媽的話。是啊!“從哪里跌倒,就從哪里爬起來!辈唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹?失敗,并沒有想象中那么的可怕,因為他可能預(yù)示著:只要你努力,成功就在前方!

成長話題作文600字 篇3

  成長,是每個人必須經(jīng)歷的過程,在這個過程中有辛酸,有苦辣,當(dāng)然也有甜蜜和美好。就像一個打翻的調(diào)味瓶,紛繁復(fù)雜。

  成長是苦澀的—伴隨著成長我們失去了太多的美好,增添的卻是太多的憂愁。你還記得小時候與小伙伴盡情的玩樂嗎?你還記得那時天真無邪的笑臉嗎?你還記得那時爽朗的笑聲嗎?……太多太多了;貞浧鹦r候總是美好的,而現(xiàn)在,不能再盡情玩樂,各方面的'壓力更是把你壓得喘不過起來,不能任由心情而任意或喜或悲,更多時候你需要懂得謙讓,懂得寬容,你的自由越來越被束縛,你肩上的擔(dān)子越來越沉重。

  成長是辛酸的—記得小時候磕著、碰著、或有事不如意了,我們便會毫不猶豫“哇”的一聲哭出來,痛快的哭一場過后便會雨過天晴,心中更是感到十分舒暢,伴隨著長大哭聲越來越少壓抑在心中的憂愁越來越多,明明有些是你受不了的委屈卻一個人暗自藏在心里,一個人慢慢消磨,或一個人躲起來暗自流淚,久而久之你的心理負(fù)擔(dān)日益沉重,心思也越來越讓人難以捉摸,有太多太多的事情你說不清,有太多太多的時候別人不了解你,讓你覺得酸酸的,真不是滋味。

  成長是甜蜜的—伴隨著成長我們掌握了更多的知識,了解了社會,交了越來越多的朋友,獲得了成功,這些都讓我們倍感甜蜜,漸漸的我們接受了父母對我們的嘮叨,慢慢的我們感受到了他們對我們的關(guān)愛;朋友間的友情讓我們心中十分溫暖,平常的點點滴滴,就讓我們回味無窮。我們正一步步實現(xiàn)小時候的夢想,做了許多的事,這些都讓我們興奮,覺得長大的感覺真好。

  成長的心情是復(fù)雜的,有時候你會很自豪地說:“我長大了!”有時候你卻十分懊惱地說:“我不想長大!”這一切就像打翻了調(diào)味瓶,酸、甜、苦、辣讓你一個個嘗遍。

成長話題作文600字 篇4

  “不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”成長便是由無數(shù)腳印組合而成的一幅完整的地圖。猛然回頭,才發(fā)現(xiàn),我們竟已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)。崎嶇的路上深淺不一的歪斜腳印記錄著成長路上的點點滴滴。時間倒退到了某個下午。陽光明晃晃地照著,白云懶洋洋地趴在天空上,微風(fēng)有一下沒一下地吹著。一切都靜悄悄的,連空氣都悶熱得好似停滯住了一般。

  小小的我四肢僵硬地騎在自行車上,生怕亂動一下就會掉下來,慢吞吞地向前行著。母親的雙手緊緊握住自行車后座,為我保持平衡,跟在我后面快步走著。漸漸地,我的速度快了起來,心中反而沒有那么緊張了。我大聲地叫著:“哇!飛嘍!”清脆的笑聲讓盛夏凝固的'空氣又流動起來了。一回頭,母親已經(jīng)松開了手,正站在遠(yuǎn)處望著我,靜靜的著。我驚喜地發(fā)現(xiàn):我會騎車了。在陽光棲息的地方,有一道淺淺的車印,溫柔地把一地的陽光分成了兩半,還留下了一串悅耳的笑聲。

  在這一路歡笑的伴隨下,我緩緩成長。只是偶爾也會跌倒,就算摔得很痛,也會堅強地爬起來,繼續(xù)前行。那時候似乎總是充滿快樂的日子,仿佛煩惱從未叩門過。

  想著:若有一天我能數(shù)完天上的星星該多好。▲B兒為什么要飛?魚兒為什么要游?知了為什么總是那么無聊?可是無憂無慮的生活已經(jīng)遠(yuǎn)去了,思緒又回到了現(xiàn)實,F(xiàn)實與理想總是不同。想到繁重的學(xué)業(yè),又不禁“憂從中來”,不知所措。

  但不管是過去還是現(xiàn)在,不管是快樂還是憂煩,都是自己的一部分,點點滴滴都是永恒——在心中永不褪色。成長回眸,一切都如此美好,不是嗎?

成長話題作文600字 篇5

  成長是一副印象派的作品。---題記

  成長,讓一切變得猝不及防。我們站在青春的門檻前,一邊是少年的清純,一邊是成人的滄桑。當(dāng)我們開始以純真的自我到異己的社會,一時間成長的煩惱與壓力就變得無處不在。而我們的生命,便是在對煩惱的不斷承受、克服、化解中一天天地蛻變、成長、定型的。成長中,最渴望的是與人交往,最煩惱的也是與人交往。

  誠然,成長帶走了我們的許多。伴著成長,我們長高了,也重了。但桌上書的高度、背上書包的重量及鏡片的度數(shù),也成正比地增長了。至于成反比,也有:玩游戲的時間、讀課外書的時間,不也隨著成長而減少以至消失了嗎?

  面對要選擇,我們曾幾不猶豫不決,總是在思索哪個中學(xué)好、上了中學(xué)后該怎么辦?仿佛昨日的我才剛踏進自己所選擇的中學(xué),明日我將要填志愿表去選擇自己要上的學(xué)校。以前學(xué)習(xí)是為了獲取知識,而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了考試,考上好的學(xué)校,創(chuàng)造美好的未來。老師每講一個有關(guān)課內(nèi)的課外知識時,我們總會問:“考試會不會考?”上了中學(xué)后,成績難免會有起伏,當(dāng)考砸后,總在低吟著“我不回家了”,又在高呼“我想死!”但我們還是得回家,當(dāng)在家門外聽見父母著急的踱步聲,還是會用像灌了鉛的手推開家門,看到桌上冒著熱氣的家常菜和父母臉上松了一口氣的表情,心情會變得很復(fù)雜。

  成長,不只給你帶來“苦”,也給你帶來“甜”---歸根結(jié)底,所謂“苦”在成長之后,也就不“苦”了,而由努力將它變成了甘甜---前提是,時間在逝去,你則要好好把握在逝去的時間,才是真正意義上的'成長!成長,苦盡甘來,何苦來哉?

  成長是調(diào)色盤,成長的調(diào)色盤如此變幻莫測,今后你是想成為溫室中的綠色,還是長盛不衰的黃色及紅色,或是充滿挑戰(zhàn)的藍色?我想,當(dāng)這些顏色調(diào)和在一起的時候,這樣的生命才是最精彩的吧!

成長話題作文600字 篇6

  沒有歡笑的成長過程是不算完整的,沒有眼淚的成長過程更是一種殘缺。

  ————題記

  一

  朋友說成長是痛并快樂著,我想那痛必定是刻骨銘心的,而快樂回隨風(fēng)逝去。因為,畢竟不是所有的無奈我都又勇氣一笑置之。

  不知何時我已乘著屬于我的成長專列,望著窗外那美麗的風(fēng)景。父母說成長是美麗的,也是永恒的,就像那在幽藍的夜幕中綻放的煙花,絢麗繽紛,可是我并不喜歡這句話,而是固執(zhí)地鐘情于"成長是一道明智的憂傷”。

  二

  我是多么的渴望回到童年呀,因為我喜歡童年的無憂無慮,喜歡童年的自由隨意,而現(xiàn)在我需要為了面子說出一些違心的話,F(xiàn)在還要在數(shù)理化的陪伴中獨生活。還有一年就要中考了,那是我人生的有一個轉(zhuǎn)折點,我要抓緊努力,考上重點是每個人所希望的。

  季節(jié)的美麗在于她的變幻交替;當(dāng)你已經(jīng)厭倦的時候,它正悄然而去;當(dāng)你開始懷念的時候,它又翩然而至。

  三

  看著窗外那飄飄然的雪花,我多么想沖出門去對一個笑嘻嘻的.大雪人多么想在雪地上奔跑打雪仗。但是窗外那一切已不屬于我。只能無奈的搖搖頭,接著解那練習(xí)冊上永遠(yuǎn)夜解不完的XY。

  這就是成長中的無奈,成長中的無奈太多太多了。我多么希望自己不會長大。但是成長是不停的,我們要面臨的就更多。

  四

  總是在眼淚和歡笑之后,明白成長的不可逃避。這快而不失節(jié)奏的生活。樂中夾著悲,疲勞卻又幸福的伴隨,

  在成長中總有那么一些時候,我們站在愛與痛的邊緣,追求夢想遙不可及卻也舍棄不了。

  天空中沒有留下翅膀的蹤跡,我卻高興我已經(jīng)飛過了。

成長話題作文600字 篇7

  用自信的鑰匙,打開成功的大門。 ――-題記

  我是一個陽光自信的男孩,但是曾經(jīng)也是一個比較自卑的孩子,這還要從那一次開始說起。

  從小我是一個身體不靈活的的小孩,也許是頭大的緣故,我動不動就會摔一跤,更離譜的`是有一次我走的好好的,摔了一跤,把手臂都給摔骨折了。所以我的運動更別說了,真是差的一塌糊涂,為此我在班上一直很自卑。

  可是那一次我變了。那是一個晴天,下午放學(xué)回到家,我方方正正的小臉上寫滿了憂傷:你今天怎么了?”媽媽關(guān)心的問:“是不是不舒服呀?還是遇到了什么不開心的事呀?” :“我遇到了不開心的事!蔽议_始向媽媽傾訴我的煩惱:“我們班上已經(jīng)有幾個同學(xué)學(xué)會跳雙飛,我也想:學(xué)!薄笆炷苌蓡幔毝嗑蜁,你說是不是?”媽媽鼓勵我:“明天你可以帶一根跳繩去練!蔽疫t疑了一下點了點頭。

  第二天,我?guī)еK子來到學(xué)校。等呀等呀,終于等到了早自習(xí)下課,我如離了弦的箭一樣沖出了教室,跳了起來。起初跳起來協(xié)調(diào)不了,一個雙飛也完成不了,而且跳的時候動作可謂是奇丑無比,不一會兒幾個同學(xué)就圍了上來 “看他那個樣子,真是癩蛤蟆想吃天鵝肉呀!”“就是就是,如果等他學(xué)會了雙飛時,我相信太陽就會從西邊出來了!薄八刖毘呻p飛是不可能的,除非得到天堂去深造一百年!”“哈哈哈……”他們就這樣一唱一和,我生氣地走開了。

  回到家后我把今天發(fā)生的事向媽媽訴說。媽媽開導(dǎo)我:“你可以在家練習(xí)呀,這樣同樣可以學(xué)會的!庇谑,我每天在學(xué)校早早的寫完作業(yè),回到家一心一意的練習(xí),不論酷暑還是寒冬,冬天穿的紅毛衣的顏色都被汗水映到了白色的外套上。就這樣日復(fù)一日我學(xué)會了跳雙飛。當(dāng)我在課間秀了秀時,那些嘲笑過我的人都向我投來了贊許的目光。

  從此,我便變的很自信,因為我找到了成功大門的鑰匙―――自信。

成長話題作文600字 篇8

  我喜愛周圍的所有小動物,草地里鉆出來的野貓我喜歡,別人家養(yǎng)的小狗我羨慕不已,鄰居的小倉鼠我也常常惦記。因為媽媽教我要愛護小動物,它們和我們一樣有苦樂感受。

  在我2歲的時候,我和鄰居黃熠到樓下玩,我們用樹枝在泥土中隨意扒拉著,對于那時的我,這樣的舉動也充滿了樂趣。

  突然,我們從土中翻出來兩條軟軟、滑滑、不停扭動的“小蟲”,它們?nèi)砜Х壬瑑深^尖尖,沒有腦袋沒有腳。它們對我們的冒犯好像很不樂意,拼命想鉆回泥土中去。

  我和黃熠對于抓到的獵物饒有興趣,捏在手心里,這里摸摸那里瞧瞧,拎起來甩幾下,看它在空中扭動身體的樣子,覺得很好玩。這時媽媽走過來,告訴我們,它們叫蚯蚓,吃泥土里的腐爛植物,可以幫泥土松土,對花草樹木大有幫助。媽媽讓我們觀察完畢就把蚯蚓放回泥土里。

  可是,這是我們的`“勞動成果”,我們才不肯輕易放手。我們繼續(xù)著自己的游戲,讓蚯蚓在太陽下的水泥地上掙扎。蚯蚓一開始還在努力扭動,試圖找到回家的路,后來就變成了無力的搖擺!笆遣皇翘鞖馓珶崃耍俊秉S熠說!拔覀儼阉鼈兎诺胶,讓它們游泳吧?”我說。我們都覺得這個主意不錯。于是我抓起兩條蚯蚓扔進了湖里。蚯蚓沒有浮起來,直接沉了下去!皨寢,媽媽!”我連忙叫媽媽救它們。

  媽媽知道后批評了我們。媽媽說,蚯蚓不會游泳,扔到湖里就等于殺了它們。并讓我們記住,動物也是生命,和我們一樣會避苦求樂,不允許我們隨意傷害小動物。這是媽媽第一次這么嚴(yán)厲地批評我。我的眼淚流了下來,但也深深地記住了,要愛護小動物,哪怕是一只小蟲,也不能隨意剝奪它們的生命。

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