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【精華】足球小學作文10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的足球小學作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
足球小學作文 篇1
足球賽,相信大家都不陌生,可“旭日杯”足球賽,又有幾人知曉呢?“旭日杯”足球賽,或許對你并不重要,可它對與泰山小學的每一個人來說,是靠一年的等待,和一年的奮斗盼來的。在“旭日杯”正式開始的這一天,泰山小學的每位師生都開始摩拳擦掌,迎接比賽,我們班,當然也不例外嘍!當同學們聽到“旭日杯”要開幕了,大家個個歡呼雀躍,寂靜的教室立即變得沸騰了,歡呼聲,鼓掌聲,形成了一部回腸蕩氣的交響曲。熬過了漫長的等待,我們終于開始了第一場的比賽,這是和六(1)班比的,可結(jié)果卻不盡人意,我們班輸了?晌覀儾]有灰心喪氣,而是繼續(xù)努力。面對忽如其來,沒有任何準備的第二場比賽,我們勝利了。開始的這兩場比賽,我們雖然都看的興趣盎然,可令我記憶最深刻的,還是最后一場比賽---和六(5)班爭奪第3名的比賽。
上場前,我們班的足球運動員,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。隨著裁判“嘟”的哨聲,比賽拉開了序幕。一開始,大家誰都不讓誰,我踢,你搶;我傳,你堵?矗∥覀儼嗟那颁h徐濟潤,在對方的'重重圍堵下,鎮(zhèn)定自若的將球傳給了楊誠,楊誠一個射門,球直沖對方球門,可是對方后衛(wèi)太厲害了,飛起一腳,將球踢飛了。大家都連聲嘆息。哎呀!糟啦!對方前鋒突破了我方的后衛(wèi),飛起一腳,一個射門,球高速向我方球門飛來,只聽“哐當”一聲,球撞到了門框上,反彈了回去,對方不死心,一連三次射門,全都給門框彈了回來,我又驚又喜,驚得是球差點進,喜得是球一連三次被門框彈開了,要是有一次沒被彈開,球就進了。
因為這三球,對方的士氣明顯下降,我方乘勢追擊,一連好幾次射門,但全被對方后衛(wèi)堵回。當最后一秒種結(jié)束,我方和對方還是0比0,到了點球的時候了,我方先點球,徐濟潤飛起一腳,沒進,對方再點球,也沒進,我方和對方一連點了5球,結(jié)果還是平手,裁判又加賽了2球,這最后兩球,我方和對方都使出了渾身解數(shù),我方楊名海飛起一腳,球進啦!對方也開始踢了,這是最后一球,如若我方守住了,我方贏,如若我方?jīng)]守住,兩方平手,對方的拉拉隊也知道了這一球的重要性,高呼加油,我方的拉拉隊,也不甘示弱,大叫必勝,對方球員最后飛起一腳,球直沖我們班的守門員杜廣進,可杜廣進用力一抱,球接住啦!歡呼聲又再次響起,大家抱在一起又唱又跳,連詹老師都喜上眉梢!我們班的最后一場比賽就在我們大家的笑聲中結(jié)束了!這次的足球比賽讓我深刻地了解了什么叫做團結(jié)就是力量,足球運動員和我們班的其他同學手拉著手,捍衛(wèi)了我們班的榮譽!
足球小學作文 篇2
今天,我出奇的無聊,我站在足球上面發(fā)呆,突然冒出一個想法:把足球洗干凈!
我正愁著該怎么洗足球,忽然想起媽媽洗衣服的樣子,于是就想用洗衣服的方式來洗足球。
我把足球抱過來,放到盆子里,然后把盆子倒?jié)M水,滴一些沐浴露,用鞋刷使勁地刷。剛開始,我刷了很長時間也只見一點水,然后我用出了吃奶的勁拼命地搓呀搓,終于搓出一些泡泡來。接著便又使勁搓,搓出好多泡泡了。
這時又遇到一個新問題,我的足球全洗得變花了,都不知道哪里洗了,哪里沒洗。想了很久,終于想到一個辦法:我的足球有五種顏色,分別是:紅、藍、黃、綠、橙。我每次洗一種顏色,不就可以不會搞混了嗎?
想著想著我就按照這個方法去洗了。我先在紅色的`部分上擠一點沐浴露,再拿出九牛二虎之力,用刷子刷、刷、刷,刷出了一大片泡泡。接著,我又用手把水抹到球上,把泡泡抹下去?粗赐甑囊徊糠,再看沒洗的部分,差別可真大!
最難洗的部分就是黃色了,因為它的顏色最淺,所以它露出的臟東西最多!我把好多沐浴露都擠在了上面,洗一洗,擦一擦,也都洗干凈了。最后,我拿出抹布,好好的擦了擦,足球就洗干凈了。
眼前的足球看起來,簡直就是個新的,我太開心了!
足球小學作文 篇3
在一個晴空萬里的日子里,小學生們準備在草地上舉行一場緊張激烈的足球賽。小學生們都躍躍欲試,熱血沸騰。
三,二,一,開始!球員們都爭先恐后地搶起了球。在這種激烈的比賽中,連剛剛還涕淚滂沱的小弟弟也安靜了下來,津津有味地看著比賽。
“呯!”一個球員直奔球門,閃電般地踢出了球!“耶!太好了!進球了!”觀眾們站起來歡呼道,“藍隊進了一球!”因為紅隊的守門員一不留神,所以不小心讓藍隊的球員進了球。
第二輪球賽開始了,紅隊們奮起直追,個個精神飽滿!巴!”觀眾們不禁贊嘆道,“精彩極了!”一個戴紅色蝴蝶結(jié)的小女孩索性站了起來,全神貫注地觀看著。紅隊的球員們很團結(jié),配合得很默契。正沾沾自喜、得意洋洋的藍隊們,根本沒料到紅隊會進一個球!皡!”球像顆流星飛進了球門!
“啪!”藍隊的'守門員大顯身手,抓住了球!昂簟彼{隊的球員長松了一口氣,頓時,他們緊張了起來。
紅隊和藍隊不分上下,最終得到了平局。觀眾們鼓起了掌,表示他們踢得很精彩、漂亮。此時,他們個個踢得滿頭大汗,汗如雨下。
真是一場緊張激烈的足球賽啊!
足球小學作文 篇4
星期一上午,陽光明媚,我們班和239班在足球場上展開了一場別開生面的班級足球比賽。
比賽快要開始了,我們的隊員都摩拳擦掌的準備著,瞧!孫澤坤正在繞著足球慢跑,李汶鑫正在做賽前熱身運動,而唐浩田和謝浩峰正在練習鏟球技術(shù)。
比賽哨聲響了,在裁判員一身令下,只見239班幾名如狼似虎的隊員飛快地沖上來,想要從謝浩峰腳下?lián)屪咦闱,可我們哪肯示弱,如狼似虎?39班隊員還沒有碰到足球,就見謝浩鋒把球傳給了唐浩田,唐浩田在孫澤坤的`保護下,一個飛球把球傳給了丁瀟洋,丁瀟洋帶著球左突右突,敏捷地穿過后衛(wèi),然后用飛起一腳,穩(wěn)穩(wěn)地把足球射進了球門。這時,我們班人聲沸騰了,大家發(fā)出一陣熱烈的掌聲,高興地跳著。我們班進了一球后,士氣大漲,又豪不費力地進了一球,0:2讓我們這邊的隊員好不得意。
239班吸取了前面的教訓,不敢再掉以輕心了。他們不急不躁,沉著冷靜,集中兵力突破我們后方,我們防守不及,他們一腳轟門,足球猶如一發(fā)脫膛而出的子彈,我方守門員李汶鑫奮力撲去,也未能將足球擋出球門,239班終于實現(xiàn)了零的突破。
我們班啦啦隊發(fā)出一陣“唉”的嘆息聲,替補隊員張航博連連搖著頭,跺著腳說:“真是臭腳臭手!就差那么一點點就守住了,太遺憾了!”
可能是聽到了我們的嘆息,我們班的球員們也不敢再掉以輕心了?矗钽膂握驹谇蜷T前彎著腰曲著腿,兩眼瞪得大大的,死死地盯著足球,生怕足球跑了;唐浩田緊繃著臉,靈活地從239班隊員的腳下?lián)屒;其他球員也積極打好配合。啦啦隊員更是熱情高漲,“234加油、234加油”的喊聲一浪高過一浪,整個球場上洋溢著緊張、歡樂的氣氛。
在球員們和啦啦隊的一致努力下,比分的天平開始向我們這邊傾斜,我們班的比分蹭蹭蹭直往上躥,239班的防線被我們一次又一次地撕破,239班被打得疲憊不堪,連連失利,最終6:2,我們贏了!同學們興高采烈地圍上前去,有的為隊員擦汗,有的為隊員遞水,還有的豎起大拇指為隊員點贊。
這場比賽雖然不是一場水平很高的比賽,但這是我們班第一次“出征”,這將是我們運動生涯中最難忘的一場比賽。
足球小學作文 篇5
某個周末,萬里無云。我的心情也不是一般的好,為什么?因為我舅舅要來了呀!
晚上五點,舅舅準時來到我家。還沒聊上幾句,他突然驚叫一聲:“上海申花與柏太陽神的對決要開始了!我得去看看!”說著,便沒了影兒。我頭痛的捶了捶腦袋:“三個月沒見,他那‘球迷’的習慣怎么還不改。
我悄悄溜進房間,電視上果然在放球賽,我看著目不轉(zhuǎn)睛盯著電視的老舅,不屑地撇了撇嘴:“幾十個人不要命地搶一個球有什么好看的?冷不丁還摔一跤,對身體有什么好處?”老舅見我竟“侮辱”他最喜愛的足球,馬上就急了:“你一個小破孩懂什么?我告訴你!踢足球的.好處可大著呢!要知道,它可以鍛煉你的意志力和耐力;在場上,想贏球你還要懂得與對友配合,這可以鍛煉你的團隊合作能力;還有,踢足球也是全面鍛煉與健全體魄的良好手段;經(jīng)常進行足球運動,可以提高人的力量、速度、靈敏等身體素質(zhì);向你這樣的小孩兒更需要進行足球運動......”
聽了他的話,我小小地吃了一驚,可還是不服氣,便又向他發(fā)難:“那你知道足球起源于哪里嗎?”他瞟了我一眼,說:“就知道你什么都不懂,還是讓博學多才的我給你解釋吧!這足球啊,在春秋戰(zhàn)國時期就已經(jīng)出現(xiàn)了,它在當時被稱為‘蹴鞠’,后來因大規(guī)模的中西交流,足球被傳到了歐洲,并逐漸演化成了現(xiàn)在這個樣子。所以說,足球起源于中國!彪m然他那不正經(jīng)的樣子把我氣得半死,可他對足球了解得如此之多又不得不讓我敬佩。
看來足球不但歷史悠久,而且對人十分有益,那么我們?yōu)楹尾欢嗵咛咦闱蚰兀?/p>
足球小學作文 篇6
今天天氣雖然寒冷,但是下午在學校的后操場我們班和四(3)班舉行了一場精彩而激烈的足球比賽。我們班派出了最優(yōu)秀的球員,有帥F、羅江豪、覃祿超等人,四(3)班肯定也派出了最厲害的球員,到底誰會贏呢?每位觀看比賽的同學都很緊張、忐忑,大家拭目以待吧。
比賽在同學們的加油聲中開始了。我們班的胡凱洋一把搶過了足球,帶著它向球門奔去,這時四(3)班的同學緊跟了上來,胡凱洋一轉(zhuǎn)身把球快速地傳給了離他最近的覃祿超,接過球的覃祿超看身邊沒有對方球員的防守,帶著球以最快的速度向?qū)Ψ角蜷T跑去,在離球們還有五米多遠的地方一腳打門,球進了!“哇!進球了!”,我們班上的同學興奮地都從椅子上蹦了起來,相互擊掌,為贏得的第一分激動。上半場在同學們不停的吶喊助威聲中結(jié)束了,我們班4:0領(lǐng)先。
下半場在休息片刻之后開始了。四(3)班加強了防守。特別是對在上半場我們班進球的那幾位同學,只要他們一拿到球,四(3)班就有幾個球員迅速圍上來,把球往對方球門傳變得異常困難。觀看比賽的同學個個都瞪大了眼睛,屏住了呼吸,場上的氣氛變得更加緊張了。羅江豪拿到了球,可是還沒拿穩(wěn)對方球員就圍了上來,這時的羅江豪一點也沒慌了神,他看了看四周,有三個對方球員圍住了他,可是羅江豪還是牢牢地把球控制在自己的腳下踢來踢去,突然輕輕地做了一個轉(zhuǎn)身的動作,對方球員以為他要往后傳,都竭力地往后面奔去,這時羅江豪又迅速地轉(zhuǎn)了回去,抬起就是一腳,終于把球傳到了在禁區(qū)等候的'隊友,在大家默契的配合下又進球了。
今天的這場比賽我們班以8:0的好成績大獲全勝。參加比賽的所有小球員臉上都滿是汗水,無論是贏了還是輸了,大家都齊心協(xié)力為贏得比賽而努力,觀看比賽的我們也一起加油吶喊助威,在這寒冬的下午,不再覺得寒冷,而是絲絲暖意。
足球小學作文 篇7
經(jīng)過昨天的教訓,加上昨天晚上的訓練,我們的實力提高了不少,現(xiàn)在可以一展身手了。
這次我們先發(fā)球,只見孫悠秀一記平射,球從好幾個三班同學腳下像流星般快速穿過,孫悠秀緊跟著球在后,我也做著戰(zhàn)況轉(zhuǎn)播!巴!”只見孫悠秀以迅雷不及掩耳之勢的速度將球傳到三班球門前,又一腳平射,三班守門員一撲,把球撲下來了。可是還沒等他抱起球,孫悠秀跟著一腳鏟射,球進了。而這個過程卻在不到40秒的時間里完成了!這下全場都活躍起來了,啦啦隊的喊聲此起彼伏,“good job!干得漂亮!”
對方也不甘示弱,他們的一個女足隊員被稱為“大腳女王”,因為她接到球只會踢飛球,而且飛得很高很遠,和大腳沒兩樣。只見,她們的隊員穩(wěn)住中場后,她一記漂亮的吊球,使伏兵城下的隊友接個正著,一射破網(wǎng),扳平比分。
接著,孫悠秀帶著球向前沖去,他是我們隊的'前鋒,技驚四座的他,使我們隊沖破道道荊棘殺向冠軍寶座的一把尖刀,只見他向左虛晃一招,接著靈巧地躲過后衛(wèi)的封堵,舉腳一記怒射,“呼——”球帶著風聲飛向球門。“耶!又進一球!”后來,毛春輝又一平射,為我們班又添一分。最后以3:1勝了!
看來我們昨天的教訓和晚上的訓練還是有效的。
足球小學作文 篇8
一個晴朗的午后孩子們結(jié)伴來到了這塊空地,這兒形成了一個天然的足球場,正好給孩子們踢球。他們迅速拉開了陣勢,分為紅黃兩隊,用自己的手提包和頭上的帽子當球門,一場精彩的足球賽馬上就要開始了。
不一會兒,許多小朋友看到這場景,就趕緊從遠處跑來,連大個子叔叔也被這場面吸引了,看來這場比賽肯定很精彩。觀眾們坐在場邊,全神貫注地欣賞這場足球賽。
守門員是一位金發(fā)碧眼的小男孩,弓著腰,半身前傾。帶著一雙皮手套,雙手撐在膝蓋上,右腿膝蓋還因擦傷而扎上了繃帶?蛇@些他都毫不在乎,根本沒有放在心上。他雙眉緊鎖,臉上沒有任何表情,顯得格外緊張,雙眼直盯著足球,足球傳到誰的腳下,他就看著誰。球一改變位置,小男孩就咽一口唾沫,給自己加油鼓勁,另一方面做好十足的準備,蓄勢待發(fā),球一飛過來就猛撲,把球拍走。再看看小男孩身后那位穿著一身紅的男孩,看樣子是個替補守門員。他已嚴陣以待,就等著前面那位守門員下場,腆著自己的小將軍肚,倔著張小嘴巴,雙手靠在身后,不屑地看著前面那位小男孩,非常不服氣。好像在想:你這家伙,腳上都已經(jīng)受傷了,還要逞什么英雄,快點下場啊,這樣就能讓我快點上場,好大顯身手,撲住幾個險球。
一位烏發(fā)小男孩帶著自己的弟弟來觀看這場球賽,他們坐在最旁邊,可能是最晚來的,精力更加集中地看著球賽,看看局勢是怎么發(fā)展的',扎紅色蝴蝶結(jié)的那個女孩干脆直接站了起來,為了能夠更加看清楚球賽。帶著紅帽子的小男孩低下頭,可能是因為身高原因,所以只能這樣了,仔細地看著足球的動向。
抱著洋娃娃的小女孩似乎覺得這場比賽與她無關(guān),腰桿挺得直直的,卻與別人不同,臉上沒有什么表情,也沒有什么激情,誰的輸贏根本與她不相關(guān)。旁邊的那位綠衣服小弟弟則很激動,好像自己也在場上踢足球。也不知是誰家美麗的白狗也跑來了這兒,它對足球不感興趣,可能只是湊個熱鬧。躺在旁邊,心不在焉。
“球給我,快把球傳給我啊!”“好了好了,快射門啊!”只聽“嗖”的一聲,黃隊球員把球踢向了球門。守門員一不小心,讓球飛越了球門!包S隊得一分!”裁判大叫起來!昂茫『!”大個子叔叔站起來鼓掌,吶喊,每一次在球員搶球熱火朝天時,都是這位大個子叔叔歡呼得最大聲,最高興,最激動。原來這位大個子叔叔是退役的足球運動員,他看到祖國的花朵如此熱愛足球,真是為祖國的足球事業(yè)方面的未來而憧憬,感到無比的驕傲和自豪。
夕陽漸漸偏西,伙伴們已各自回家。我想,等到他們長大,可能也會為此感到高興吧。
足球小學作文 篇9
那場足球賽讓我非常激動,假如時光倒流,我一定愿意再體驗一回……
五年級下學期的一節(jié)足球課,老師讓我們先休息一下,等會兒跟六年級比賽。我正躺在凳子上曬太陽,就被幾個女同學叫著走上場比賽。
我擔任熟悉的守門員,戴上手套,守衛(wèi)著球門,操場上我方隊員正在與六年級球隊互相爭球。由于進攻的人只有朱浩偉和童則寧,童則寧成功地吸引了對方隊員,自己被困,童則寧于是把球往空中一個挑踢,踢出了包圍圈,傳給了朱浩偉。朱浩偉帶著球往前沖去,快到對方球門時,把球往空中又是一個挑踢,緊接著一個“獅子甩頭”,瞬間攻門,球進到了對方大門!場上頓時一片歡騰,我方隊員相互擁抱,對他說著鼓勵的話。由于朱浩偉用頭頂球時用力過猛,進球后痛得他頭昏眼花,只得改行當守門員,我接替了他的前鋒位置。
我脫下手套,走到中場,對方發(fā)球。對方前鋒剛超出中場,就被我和童則寧擋下,我只能和對方硬拼,總算把球搶到了。但很快腳下的`球又被搶走了,對方一個大腳傳球,直接殺到我方門前,我方守門員緊緊地盯著球,其余隊員都在跟對方頂撞、硬拼,還有1分鐘比賽就要結(jié)束,我們的中鋒在禁區(qū)中推倒了對方一個人,被罰點球,此時我被派去守門,我用眼睛死死盯著對方踢點球的選手,對方居然被我的氣勢嚇倒了,點球踢到了門框上,球飛了!此刻,一聲哨向,比賽也結(jié)束了,最終,我方以1:0的成績擊敗了六年級,守住了最終的成果?粗鴮Ψ酱诡^喪氣的樣子,我們歡呼雀躍……
因為我們比對方小,這場比賽贏得很困難。每當想起這件事時,我就非常激動,也非常自豪。
足球小學作文 篇10
今天下午的體育課,我們都十分高興,因為今天我們可以在操場上踢足球。
大家興高采烈的'走到了足球場,進入了選人環(huán)節(jié),隊伍很快便分好了,對手是韓承男,張益鉉,陳永逸,和穆可為。雖說我們這里有十幾個人,但真正會踢的沒幾個,而對手穆可為和陳永逸更是精英中的精英,這使我有些害怕。
比賽開始,只見穆可為,立即把球傳給了陳永逸,陳永逸單槍匹馬,一個人過了我們十幾個人,再向上一踢,雷經(jīng)典發(fā)現(xiàn)后面以迅雷不及掩耳之速,向球撲去,但為時已晚,球進入球門,這使我們十分失落。
開始發(fā)中場球,由我和梁一可來,只見他立馬傳給了我,我便立馬轉(zhuǎn)身傳給劉?Z澄,不知為什么他踢了一個垂直向上的高球,當球落下來時,梁一可敏捷的向前奔跑,一人進入了禁區(qū),只見張益鉉想上來阻攔,卻被梁一可躲的過去,然后他便做了一個假動作,讓韓承男以為他要從左邊踢,便撲了過去,梁一可便趁機把球踢進球門。
一場比賽在和諧的平局中結(jié)束,踢足球十分有趣,既能使我們強身健體,還能增進我們之間的友誼。
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