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【推薦】雨小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的雨小學(xué)作文，歡迎大家分享。
雨小學(xué)作文1
一天，天氣悶熱得很，一絲風(fēng)都沒有，樹上的知了拼命的叫著。
夏天的雨來(lái)得真快，一片烏云飄過來(lái)，天暗了，緊接著又“嘩……嘩……嘩……”地下起雨來(lái)，我不禁被窗外雨的世界所誘惑。站在窗前向外望去，你看，小鳥拼命地往家飛去，這時(shí)樹上的知了也停止了叫聲，只聽到雨點(diǎn)落到雨搭上急促的'聲音，斜斜的雨絲像一根根不斷的線。��！小雨點(diǎn)你真了不起，不僅把蒸熱的大地降了溫，我們還能感受到雨后帶來(lái)的清新空氣。
雨漸漸地小了，天又亮了起來(lái)，雨過天晴，風(fēng)也停了，太陽(yáng)又出來(lái)了，又和雨前一樣，又熱了起來(lái)，知了又開始叫了，小鳥也出來(lái)找食了，大地忙碌地把雨水送給小樹，我們又可以出來(lái)玩了。
夏天的雨真涼爽，我喜歡夏天的雨。
雨小學(xué)作文2
起初起初，天灰蒙蒙的，猶如蓋上了一層透明的紗布，很暗很暗，遠(yuǎn)處的梧桐樹如神一般，沙沙作響，進(jìn)出的螞蟻，都忙活了起來(lái)，小鳥也停止了那優(yōu)美的啼囀。
雨在人們不知不覺中偷偷哭了起來(lái)，人們也加快了腳步，與向努力中的人們暴雨過后必定出現(xiàn)美麗的彩虹，無(wú)數(shù)的人在暴雨中磨練出了斗志，是無(wú)私的，不管你是什么花朵樹木，南方也在高貴，哪怕你再低賤，他都會(huì)幫你，我們茁壯成長(zhǎng)。
女的哭聲今天減少了許多，他只是覺著哭根本解決不了任何問題，人們都出來(lái)了，呼吸了新鮮的空氣，可是雨也覺得他現(xiàn)在能做的只有哭了，雖然它不能給人帶來(lái)什么？但它至少讓各種大自然的.生物吸收了來(lái)自然的水。
一滴雨像一根針，它在人的身上，人們會(huì)抱怨他，但換來(lái)的是大自然生物的感謝，這就讓雨很為難。也許這就是能夠讓雨哭的原因吧。雨是真的累。
雨小學(xué)作文3
雨，是大自然的使者，輕輕地灑落在校園，柔和地拂過我的臉頰；雨，是輕柔美麗的姑娘，披著絲綢錦緞，走過城市的.各個(gè)角落；雨，是頑皮的孩子，穿著披風(fēng)，威武地走過山川、田野
雨落在校園里，輕柔地?fù)崦總�(gè)地方，仿佛在給花兒們洗禮，滋潤(rùn)著它們�！芭九尽鼻宕�，悅耳，仿佛有人在大合唱
雨，落在森林里，“啪啪啪”，這聲音如清脆銀鈴，這聲音如叮咚清泉，仿佛小鳥在歌唱，仿佛樂器在演奏
雨，落在田野里，成了勤勞的澆花使者；成了晶瑩剔透的珍珠；成了清澈見底的小溪；成了亮閃閃的水洼
雨落在池塘里，成了叮咚樂器；成了青蛙的飲料；成了魚兒的樂園；成了荷花的沐浴雨是亭亭玉立的仙女，喚醒了花兒、草、樹木、動(dòng)物、大地；雨是淘氣的孩子，跟你玩捉迷藏；雨是離別前的歌，送走各種生機(jī)；雨是哭泣的女孩，為失去生機(jī)而悲傷
雨小學(xué)作文4
一聲短笛響，又要到了這個(gè)屬于雨的季節(jié)——春。四川的雨不是那般熱烈，卻又這般含蓄，清幽而美麗。
淅淅瀝瀝，原來(lái)是春日第一場(chǎng)小雨，如此溫情。胡同里的一杯蓋碗茶，冒出的熱氣已和這絲雨連成一體。樹丫上發(fā)出幾枝新綠，幾聲鳥啼暗示著春已來(lái)臨。
登上小山，俯瞰四周全是一片綠，一切都充滿生機(jī)。看葉上蟲兒正飲著清晨第一滴露水。雨仍落個(gè)不停，伴著鳥叫奏出一支動(dòng)人的樂曲。
雨在山中，如此清幽。鐘聲響了幾響。中午時(shí)分雨大了，這似乎不減人們對(duì)生活的'熱情，小溪流水聲，林里雨聲，山中書院里，瑯瑯讀書聲，還有遠(yuǎn)處時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的念經(jīng)聲混為一體。此刻，不妨慢下來(lái)，品一口杯中茶，賞一賞遠(yuǎn)山景，這雨聲此時(shí)好像就那么動(dòng)聽，使你排空心中憂郁。
四川的春雨，潤(rùn)澤了一切，充滿了生機(jī)。身處都市中的人們?cè)鎏硪荒鲆�，鄉(xiāng)下人心中多了一絲歡愉，一刻不停，慢慢的，慢慢的，只要肯停下來(lái)，接受它的洗滌，整個(gè)人是如此清爽，這場(chǎng)雨如此清幽。
雨小學(xué)作文5
天空烏云密布，狂風(fēng)大作，天空雷聲大作，閃電在天空中閃爍，一些小動(dòng)物在自己的樹洞里活動(dòng)躲藏。
不一會(huì)兒，雨滴落下來(lái)，像珍珠一樣，滴落到池塘里，像子彈一樣高高濺起，發(fā)出噗噗的聲音。一圈圈漣漪擴(kuò)散開來(lái)，有些植物被雨滴弄彎了，無(wú)精打采的。有些小狗害怕躲在房子里，因?yàn)樗鼈兒ε�。別人呢？看到外面的雨，他的眼睛閃閃發(fā)光，他興奮地跑了出去。狗搖搖頭，在雨中搖著尾巴，好像在洗澡。人們戴著五顏六色的雨傘，像五顏六色的蘑菇。
雨停了！天空晴朗，太陽(yáng)出來(lái)了，天空中有一道美麗的彩虹，空氣清新，動(dòng)物出來(lái)活動(dòng)，有的'在綠色的草坪上打滾，有的在水里玩耍。
雨小學(xué)作文6
今天陽(yáng)光燦爛，我和媽媽在丹尼斯剛買完?yáng)|西，準(zhǔn)備要回家，快走到家門口的時(shí)候，烏云滾滾，下起了傾盆大雨，這真是“夏天的雨就像小孩子的臉，說變就變�！�
這豆子般大的雨就像千金小姐被惹怒了。大喊大叫的哭了起來(lái)。我仔細(xì)的觀察路上的行人：打傘的、在房檐下躲雨的、沒打傘快步向家跑的，形形色色，什么都有。
這天的雨下的.格外大，就像夏姑娘把一盆水倒進(jìn)了人間。過了一會(huì)兒，雨越來(lái)越小了。第二天，雨停了，天空出現(xiàn)了一道彩虹，彩虹分紅、黃、藍(lán)、綠、青、藍(lán)、紫，七種顏色，這美麗的彩虹像是七位仙女姐姐的七件美麗的衣服，都閃閃發(fā)光�！屎鐦蛏希乙蚕胱咭蛔摺@是孩子們美好的想象。不一會(huì)，彩虹不見了！
我喜歡那清涼一夏的大雨，還有那雨后美麗的彩虹！
雨小學(xué)作文7
夏，隨著轟鳴的雷聲，開始了。夏天的雨與其他季節(jié)的雨是截然不同的，他好像是變臉的娃娃，性格熱烈而奔放。暴風(fēng)驟雨可能在任何一個(gè)悶熱的`時(shí)刻降臨，噼里啪啦地打在你身上，讓你措手不及。雨釋放著他的野性，盡情地澆灌著大地，演奏夏的交響曲。
萬(wàn)物都在雨中呼吸著，享受著，生長(zhǎng)著�；▋罕欢勾蟮挠挈c(diǎn)打得低下了頭，樹葉綠得發(fā)亮，湖面上綻開了漣漪�？諝庵袕浡晁湍嗷旌系臍庀�，咸咸的。整個(gè)城市好像又活了過來(lái)，雖然灰蒙蒙的一片，可是經(jīng)過雨的洗禮后也變得涼爽怡人。
你還沒來(lái)得及欣賞雨的表演，他卻又哼著小曲溜走了，只剩下地上的積水獨(dú)自沉默。只希望雨常常光顧我們的城市，給大家?guī)?lái)一絲快慰吧。夏雨的熱烈與奔放，永遠(yuǎn)是其他的雨無(wú)法比擬的。
雨小學(xué)作文8
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啊，夏日的雨，我熱戀著你！
夏日的雨和其他季節(jié)的雨不同，他像狹義的劍客，粗獷而豪邁，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。
在炎熱干燥的下午，小路旁的景物因?yàn)榈南亩抢X袋，沒了精神。野草也沒了平日里的倔強(qiáng)，而是不得不低下了頭。軟綿綿的樹葉，有氣無(wú)力地掛在了枝頭。
就在這時(shí)，熱心的雨為萬(wàn)物解了圍。豆大的雨滴突然從天空中灑落下來(lái)，從一片樹葉滾到另一片樹葉，然后跌落到小草的葉子尖端，葉子忽地壓彎下去，最后落在了土壤里。
雨越下越大，它在地面上籠著一層薄紗，為樹沖洗掉樹葉上的'塵埃，小草也青得逼你的眼，池塘上雨水迸濺出陣陣漣漪，飛濺出點(diǎn)點(diǎn)水花。在經(jīng)歷了熱烈的夏雨的洗禮后，世界也變得煥然一新。
我熱戀著你啊。夏日的雨，我熱戀著你！
雨小學(xué)作文9
早上，我到步行街去玩。
忽然，一顆“空中導(dǎo)彈”從我身邊擦身而過，仔細(xì)一看，原來(lái)是一袋臭不堪聞的垃圾。我用手捂住鼻子，小心地把“導(dǎo)彈”撿進(jìn)垃圾桶。回頭一看，又下起了：“流星雨”，我腿一軟！我剛才站的的地方已撒滿了那并不美麗的“許愿星”，我也被這些討厭的“星星”所擊中了。
我一邊走一邊想：如果天空每天都在下“流星雨”，“導(dǎo)彈”亂飛，那是多么可怕的`事情呀！大地變成了垃圾桶，人們每天都要享受“流星雨”和“導(dǎo)彈”的襲擊。希望有一天，人們改正此惡習(xí)，地球母親將會(huì)更美麗！
讓我們一起努力吧！
雨小學(xué)作文10
那是一場(chǎng)無(wú)目的地下的紅豆雨，雨的空曠，雨后的清新，掛在睫毛上。
-----題記
早上懶懶地起床，抬頭望向天空，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了久違的藍(lán)天，僅有那么的一小片，是那么的暗淡，卻又神圣。
記得安妮寶貝曾說過：當(dāng)一個(gè)女孩兒望天空時(shí)，不是在尋找什么，而是寂寞。我寂寞嗎？無(wú)可否認(rèn)�？墒钱�(dāng)我想起什么叫寂寞時(shí)，卻又無(wú)從說起。
試圖找回自己。這使我無(wú)法給現(xiàn)在的'我一個(gè)明確的定義。這種迷惘，湊成了一些涂在紙上的字
也許我已經(jīng)學(xué)會(huì)了在人群中迷失自己。
每天兩點(diǎn)一線，徘徊在那條已經(jīng)布滿我足印的路上，反復(fù)出入一家比家還熟悉的店。我瘋狂地愛上藍(lán)色，藍(lán)色的音樂和空氣，它們穿透了我的無(wú)數(shù)瞬間，為我打上藍(lán)色的印痕。
我習(xí)慣了買很貴的信紙，卻從不寫信，只是有時(shí)寫給自己。
紅豆般的雨還繼續(xù)在下。
對(duì)著鏡子看著自己，沒想到自己已經(jīng)退化了許多。也許自己真的應(yīng)該對(duì)自己笑笑了----姑且做個(gè)現(xiàn)在的自己吧。
雨小學(xué)作文11
也是深夜了，窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，滴到雨棚上，“咚咚……”我揉揉眼睛，向窗外探去。哇！外面是一個(gè)雨的世界。飄飄灑灑的雨變成一顆顆晶瑩透亮的珍珠，落下來(lái)，成了“珍珠雨”了。那魚，裝飾著這個(gè)城市，像一簾大水簾，把我們關(guān)在里面。
雨，它翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)小精靈，與云霧嬉戲。雨的`顏色，就連畫家也難以描繪。手持畫板，在宣紙上畫了起來(lái)，怎么也畫不生動(dòng)，這就是雨的特點(diǎn)。
雨，仍淅淅瀝瀝的下著，“咚咚……”的聲音陪伴我入睡……
雨小學(xué)作文12
我的家鄉(xiāng)有清澈見底的小河，有連綿起伏的山，有美麗的'田野，還有令人快樂的雨。
雨從小河飛過，灑下了一場(chǎng)可以讓小蝌蚪長(zhǎng)大的雨，小蝌蚪只聽見“沙沙”的聲音，就馬上有了小尾巴，一個(gè)小小的黑黑的頭，在水里游來(lái)游去，最后游到河里看風(fēng)景。
雨又飛到了小草旁邊，小草聽到了“沙沙”的聲音，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)呵欠，就又長(zhǎng)高了一節(jié)。
雨又飛到了池塘，讓荷葉、荷花聽到“叮咚叮咚”的聲音，荷葉伸展開來(lái)，荷花綻開了花骨朵，美麗極了。
雨又飛到了柳樹上，給柔軟的柳樹澆水，柳樹聽到“沙沙”的聲音馬上長(zhǎng)高了，粗壯了，變得威武了，好像操場(chǎng)上的哨兵一樣。
雨是可以讓人快樂的，沒有雨就沒有現(xiàn)在美麗的風(fēng)景。
雨小學(xué)作文13
南城的在淅淅瀝瀝的下著，看樣子一時(shí)之間是聽不了了，它給我們帶來(lái)了涼意，也給我們帶來(lái)憂愁！
天空灰蒙蒙的，絲像千萬(wàn)條銀線灑落在這無(wú)邊無(wú)際的原野上。我撐著一把傘孤獨(dú)的走在田間小路上，時(shí)不時(shí)聽見一聲聲野鴨的叫聲，凄涼而又悲傷，似乎是這突如其來(lái)的把原本成群的.鴨子分散了。遠(yuǎn)處的牛卻在悠閑的吃著草，仿佛這漫天的絲與它無(wú)關(guān)，它吃了幾口嫩草是不是摔著尾巴，將落在背上的鳥兒趕跑，鳥兒受了驚嚇，全身抖動(dòng)，哀鳴著將羽毛上的水抖落，于是振翅飛向那無(wú)邊的幕中。此時(shí)牛還會(huì)用它粗獷的鼻音發(fā)出令人震顫的嚎叫，似乎代表著它對(duì)這種天氣的厭倦！而我還在中彳亍著，猶豫而又彷徨！
南城這種淅淅瀝瀝，綿綿不絕，使人憂傷，使人惆悵，這煩人的��！究竟何時(shí)才是個(gè)頭�。�
雨小學(xué)作文14
這幾天連續(xù)下了幾場(chǎng)大雨，老天爺大概是遇到了什么傷心事，總是板著一張鐵面孔。家里特別悶熱，讓人喘不過起來(lái)。真不知道大雨什么時(shí)候能停下來(lái)。
粗大的雨點(diǎn)兒打在玻璃上啪啪直響，放眼望去，天地之間被寬大的珠簾連著，在一顆顆閃亮的水珍珠中，我仿佛看到了一個(gè)顛倒的世界。雨順著屋檐留了下來(lái)我仿佛看到了一座雄偉的瀑。地上的水越聚越多，成了一座水上城市。
馬路上，公路成了河流，地上的汽車成了小船，花傘成了花朵，真是個(gè)美麗世界。
雨水流進(jìn)菜地里，菜地里的'蔬菜喝到了雨水，一定會(huì)快快長(zhǎng)大；雨水流進(jìn)果園里，果園一定會(huì)又大又可口的果子。
云散了，雨住了，太陽(yáng)照著大地。我推看窗，一股混著泥土的清香迎面而來(lái)，空氣像過濾似的，格外清新。
雨小學(xué)作文15
在午后天空中的一些銀針淅淅瀝瀝地飄落，像牛毛，像花針，像細(xì)絲。這雨下得恰到好處：不大，不會(huì)影響人們的生活；不小，減去了炎熱，使清涼之感油然而生。
于是，我穿著件單薄的風(fēng)衣，前往學(xué)校。路上，清涼的.雨絲拍打著我的臉頰，清風(fēng)攜帶者下雨時(shí)那雨水的清香，沁人心脾。雨，是那么美妙！
這雨水澆滅了炎熱的天氣，怎能不令人留戀？它現(xiàn)在密集時(shí)，我們開心，稀疏時(shí)，我們失落，誰(shuí)不想讓雨精靈多待會(huì)兒，造福于我們呢？
但任何事都是好壞并存的。
估計(jì)是在悶熱的教室和涼爽的室外一刺激，我有一些頭疼，并且一直在持續(xù)，讓人無(wú)心去讀書學(xué)習(xí)。
體育考試是在近幾周的時(shí)間里，為了讓那“休眠”了近四個(gè)月的細(xì)胞變得有力，我每天下午都會(huì)與幾位同學(xué)一起去操場(chǎng)鍛煉一會(huì)兒，但這陰雨天氣無(wú)疑使我們打消了這個(gè)念頭。
今天的這場(chǎng)雨，你喜歡嗎？
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