【精華】我的同學(xué)初中作文錦集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的同學(xué)初中作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的同學(xué)初中作文 篇1
大奔的全名叫周盈希,是我小時(shí)候最好的朋友,別看她雖然相貌平平,身材微胖了一點(diǎn),可卻有著顆寬宏大量的'心。
小時(shí)候,我們倆在同一個(gè)美術(shù)班上課,我們倆都是老師比較得意的學(xué)生,可有一次課上,我們?cè)邳c(diǎn)評(píng)我們的畫(huà)時(shí)老師說(shuō):“這次課,周盈希同學(xué)的畫(huà)是我們班上最好的!”我生氣老師只表?yè)P(yáng)了她,“就是因?yàn)樗盐业臉s譽(yù)全搶走了!斑@樣的聲音在我的腦子里不停的縈繞。所以從那時(shí)起我沒(méi)有理過(guò)她。
我的同學(xué)初中作文 篇2
在班里,我最好的朋友是顏嫻,從幼兒園起,她就與我同班。她長(zhǎng)得高高的,肩膀?qū)拰挼,笑的時(shí)候眼睛瞇成一條線,樣子可好笑了。
還有一個(gè)班中的尖尖子,也是從幼兒園就與我同班的,也是我的好朋友,她叫章騁宇,比我高一些,戴著一副眼鏡(原來(lái))挺像個(gè)小博士的。
班中的“故事大王”沈未一,他上課回答問(wèn)題十分積極,舉手時(shí)這個(gè)人都快站起來(lái)了。
還有班中的“幽默大師”陳懿,他講的笑話會(huì)讓你笑得敲起桌子,笑得肚子疼!
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的班長(zhǎng)張路吧,她性格十分內(nèi)向,連上課也是文文靜靜的,從不受旁邊同學(xué)影響,從不舉手發(fā)言,聽(tīng)老師說(shuō),她被評(píng)為大隊(duì)委員了。
還有一個(gè)四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué),個(gè)子矮矮的',頭發(fā)短短的,鼻梁上還架著一副小小的
眼鏡,叫胡涵言,我也挺喜歡她的。但不知為什么,同學(xué)們都背著她說(shuō)她壞話。
那個(gè)朱葉疑,經(jīng)常受同學(xué)欺負(fù),但她始終沒(méi)有告訴老師。
那個(gè)班上最令人討厭的徐清翔,十分惡心,有一次上語(yǔ)文課,乘謝老師在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候,吐了同桌陳若婧一臉口水。
古人云“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!笔前,人生出來(lái)的時(shí)候,稟性都是善良的,天性也差不多,只是后天由于所處環(huán)境不同和所受的教育不同,彼此的習(xí)性才形成了巨大的差別,所以每個(gè)同學(xué)都各有各的個(gè)性,各不相同。
我的同學(xué)初中作文 篇3
時(shí)間飛逝,歲月變遷。無(wú)情的歲月將我們錘煉成堅(jiān)強(qiáng)的人。轉(zhuǎn)眼間,我畢業(yè)了,回想起小學(xué)時(shí)與同學(xué)的那些事。不僅有幾分懷念與忍俊不禁呢!
喜,令人難忘的歲月
“叮叮!,下課了,同學(xué)們一窩蜂的沖了出去。我沉默地坐在桌子上,看著《水滸傳》,我與別人不同,我是屬于文靜型的那種,喝著水,與同學(xué)談笑風(fēng)生,是我最幸福的時(shí)刻,那一段時(shí)光,真令人難忘啊!而如今,那一份獨(dú)屬于我的寧?kù)o,已悄然消逝,只有那同學(xué)朗朗的笑聲,還不停在我的腦海中徘徊。
怒,刻在桌子上的`三八線
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我拿著課本準(zhǔn)備上課。老師的粉筆在黑板上嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停,同學(xué)們都在認(rèn)真做著筆記,陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來(lái),斜斜的,被嫩葉剪得支離破碎。這一切看起來(lái)都是那么安寧,突然,同桌從我旁邊畫(huà)了一條線,無(wú)辜的桌子臉上被留下了一道深深的傷口,露出可憐兮兮的樣子。一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō):“這是三八線,千萬(wàn)不要過(guò)線哦”。我不理他,繼續(xù)補(bǔ)習(xí),但他似乎對(duì)這饒有興趣。不停地說(shuō)著:“小烏龜,你過(guò)線了哦!”,我不耐煩了,追著他打,最后,他寵我做了一個(gè)鬼臉,開(kāi)心的對(duì)我說(shuō):“你犯規(guī)了哦,小烏龜”說(shuō)完,他就消失得無(wú)影無(wú)蹤了,留我一個(gè)人在哪里生悶氣。
哀,令人無(wú)語(yǔ)的紙條
我們又開(kāi)始了一天的課程。上第一節(jié)課的時(shí)候,我便有點(diǎn)心不在焉了,真好這是同學(xué)扔來(lái)了一張紙條。我猶豫不決,現(xiàn)在看還是下課看呢?算了,還是聽(tīng)課吧,但是,好像很想看呢,過(guò)了很久,還是理智占了上風(fēng),我拿起英語(yǔ)書(shū),“ABC”,慘了,老師都講過(guò)了一大部分了,那位同學(xué)又向我使了個(gè)眼色,叫我看。汗,真是無(wú)語(yǔ)了,又過(guò)了一會(huì)兒,下課了。完了,我什么也沒(méi)聽(tīng),唉,算了吧,看一下哪一張讓我郁悶的紙條吧,打開(kāi)了紙條,里面是:
“同學(xué),上課認(rèn)真聽(tīng)講”
我眼前一黑,好想倒下去啊。
樂(lè),圣誕節(jié)的狂歡
冬天很快就來(lái)了,圣誕節(jié)也快到了。同學(xué)們把教室弄的張燈結(jié)彩,而我,則是默默無(wú)聞的搞自己的學(xué)習(xí)。到了圣誕節(jié),大家都聚在一起,一起狂歡,我坐在桌子上,看著他們玩。看他們開(kāi)心的樣子,我不禁也露出了一絲欣慰的微笑,一位同學(xué)跑過(guò)來(lái),對(duì)我綻放了一個(gè)大大的笑臉,對(duì)我說(shuō)“圣誕節(jié)快樂(lè)”,我挺感動(dòng)的,也說(shuō)了一句“祝你圣誕節(jié)快樂(lè)”,又邀我一起去玩,我放下了以前的架子,開(kāi)心的與他們玩在了一起,很高興,那爽朗的陣陣笑聲飄出了窗外,融化了外面刺骨的寒冬……
現(xiàn)在,我已經(jīng)與它們天各一方,接受著千錘百煉。但是我們的情誼不會(huì)改變,我與他們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將永存在我心底的記錄本里,讓我一生回味無(wú)窮。
我的同學(xué)初中作文 篇4
我的同學(xué)
她身材矮小,雖然她在我眼里像個(gè)小不點(diǎn),但是大大的眼睛透著靈氣,梳著馬尾辮兒,每當(dāng)她跳躍時(shí),那公雞似的小辮一翹一翹的。她就是我們班的“副班主任”——孫涵卓。
別看她個(gè)子小,學(xué)習(xí)好著呢!要不怎么得到那樣的美稱(chēng)---副班主任。孫涵卓是后轉(zhuǎn)到我們班的,起初,我沒(méi)把它放在眼里,我覺(jué)得她對(duì)我前十名的寶座受不上什么威脅。1.她每次考試都很優(yōu)異,在我們班名列前茅。2.各科老師都向她投去贊許的`目光,我有點(diǎn)嫉妒她了,我決定要超過(guò)她。
“功夫不負(fù)有心人”,這次考試她名落孫山了,我心想這次老師一定會(huì)重新選副班主任,可老師并沒(méi)有重選,這令我失望極了,那一次我才恍然大悟。
又一次上間操的時(shí)間到了,我正在聽(tīng)楊璐講笑話,她站在講臺(tái)上擺出一副老師的樣子,說(shuō):“ 張明奇別笑了,上間操去。”我一聽(tīng)氣就不打一處來(lái)。有什么了不起,我說(shuō)。我來(lái)到操場(chǎng),可她又說(shuō)我站歪了。我火冒三丈!澳愀陕锕室庹椅衣闊?”我大聲囔囔起來(lái)。她出乎我的意料,她把我的手拉過(guò)去笑著說(shuō);“張明奇,別生氣了,我不是要故意找你麻煩,等一會(huì)兒老師就來(lái)了,看到咱班隊(duì)伍歪歪扭扭老師就該生氣了,還是從大局出發(fā)吧!甭(tīng)了她的話我非常慚愧,那場(chǎng)風(fēng)波結(jié)束之后她 總是來(lái)主動(dòng)來(lái)找我玩。
從那以后,我覺(jué)得小不點(diǎn)不小了,我們也成了名副其實(shí)的好朋友。
我的同學(xué)初中作文 篇5
最干凈的笑容,最純潔的羽翼,最真誠(chéng)的心靈,那就是天使。而我的天空就飛舞著無(wú)數(shù)的天使,他們陪我度過(guò)憂(yōu)傷,他們陪我體會(huì)快樂(lè)。
荻荻,她擁有最開(kāi)心的笑容,最快樂(lè)的心態(tài),就像是下午三點(diǎn)半的陽(yáng)光,溫暖,卻不像火爐中跳動(dòng)的熱量那樣煩躁。在小學(xué)畢業(yè)后我們分開(kāi)了,選擇了不同的人生道路。從一年級(jí)就開(kāi)始的友誼,仿佛瞬間要崩塌了。那一刻的記憶是模糊的,只記得那天我們哭了很長(zhǎng)時(shí)間,她用手幫我擦眼淚,而我的淚水好像越擦越多,我嗚咽著說(shuō):“你一定要記得我。”她點(diǎn)點(diǎn)頭:“會(huì)的。我會(huì)記得你的,一定會(huì)。”那天,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中她的笑容像櫻花般燦爛,常開(kāi)不敗,四處流淌著溫暖,再不會(huì)離開(kāi)我的心中。
繼化姐,看到她總會(huì)有莫名的親切感,或許是因?yàn)槲覀兌剂魈手疵靼銘n(yōu)傷的血液吧。我們都會(huì)以同樣寂寞的姿勢(shì),拿起郭敬明的`書(shū)閱讀。然后心中升起莫名的難過(guò),憂(yōu)傷滲在血液里。聽(tīng)她寫(xiě)的作文,我總能看到郭敬明十二名美、時(shí)而憂(yōu)傷的影子,我對(duì)她說(shuō):“我總能在你的文章里,看到一個(gè)憂(yōu)傷的靈魂,升騰,翻滾,直至破滅。”而她總會(huì)笑笑說(shuō):“彼此彼此!
其實(shí)還有很多,很多,跟我一起沒(méi)心沒(méi)肺開(kāi)玩笑的夏子,一直坐在我們班第一把交椅的珺,最搞笑無(wú)厘頭的慧,可以對(duì)她吐苦水的潼,大眼睛可愛(ài)又溫柔的婧,喜歡時(shí)不時(shí)嘟起嘴的姣,還有在一起瘋在一起鬧的舍員們。我只想對(duì)你們說(shuō):“謝謝!”
夜空有了繁星的點(diǎn)綴而更加美麗,我的天空因?yàn)橛辛颂焓苟裢馇缋省?/p>
我的同學(xué)初中作文 篇6
我們班有個(gè)同學(xué)叫小紅,她皮膚白白的,臉圓圓的,濃眉大眼,看上去很有精神,小紅很樂(lè)于助人,所以大家都叫她愛(ài)心大使。
有一次上體育課的時(shí)候,麗麗絆倒了,小紅看見(jiàn)了,趕緊把麗麗扶起來(lái)。哎呀,你的腳流血了,我?guī)愕叫at(yī)那看看吧!瘦弱的'小紅二話沒(méi)說(shuō)就把麗麗背到了醫(yī)務(wù)室,看完后,又把她背回了教室。
前幾天,班級(jí)組織抗旱捐款,多少不限。班里一個(gè)同學(xué)由于家庭經(jīng)濟(jì)困難拿不出錢(qián)來(lái)捐款,急得直掉眼淚。小紅知道后,悄悄地塞給那個(gè)同學(xué)五元錢(qián),讓她獻(xiàn)了愛(ài)心,了了心愿。其實(shí)小紅家并不比我家富裕,可我卻沒(méi)能像她那樣做。我又一次對(duì)她產(chǎn)生了敬佩之情。
小紅就是這樣一個(gè)心地善良、助人為樂(lè)的人。她真不愧是我們班的愛(ài)心大使!
我的同學(xué)初中作文 篇7
在我們的班上,有一個(gè)坐在第一排,戴著一副藍(lán)色眼鏡,個(gè)子不高的男同學(xué),他是誰(shuí)呢?他就是梁嘉浩同學(xué)。
梁嘉浩他是我們班的班長(zhǎng),他雖嚴(yán)格要求同學(xué),但從不板起臉訓(xùn)人;他喜歡打抱不平,但從不稱(chēng)王稱(chēng)霸;他處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑。他在業(yè)余時(shí)間,他總保持著“瘋瘋癲癲”的樣子,說(shuō)話很幽默。
有一次,梁嘉浩同學(xué)發(fā)現(xiàn)蔡倩瑩同學(xué)在抄陳偉坤的數(shù)學(xué)作業(yè),他便不慌不忙的走過(guò)蔡倩瑩座位,故意用手敲了幾下桌子,然后擠眉弄眼地走出教室,向老師辦公室走去。梁嘉浩這一舉動(dòng),弄得蔡倩瑩一下子慌了手腳,趕忙停止了抄作業(yè)地“小動(dòng)作”。事后才知道,梁嘉浩同學(xué)剛才并沒(méi)有到老師那“檢舉揭發(fā)”。只不過(guò)去了洗手間而已。
有一次,梁嘉浩拿了電影票從辦公室出來(lái)。來(lái)到門(mén)口,先挑了一張塞進(jìn)衣袋里。梁嘉浩開(kāi)始發(fā)票了,我得到一張靠邊的票,就要求換票。梁嘉浩搖搖頭,說(shuō):“不行,要是都換票,那不亂票了嗎?”我說(shuō):“說(shuō)的好聽(tīng),就是……反正我是不會(huì)藏好票的'!薄澳恪阏f(shuō)誰(shuí)換票了?”梁嘉浩滿(mǎn)臉委屈地說(shuō)。“你,就是你!蔽艺f(shuō)。“拿出來(lái)讓我看看!”“拿就拿出來(lái)!”梁嘉浩坦然地從口袋中把票掏出來(lái),我一看,竟是班上最差的。我更是愧悔交加,無(wú)地自容。
這就是我們班的梁嘉浩同學(xué)。
我的同學(xué)初中作文 篇8
我的同桌長(zhǎng)著一張小臉,小小的眼睛,眼神有點(diǎn)惶恐,牙齒白白的,可是好一見(jiàn)到我就會(huì)擺開(kāi)陣勢(shì),因?yàn)橛幸粠妥尤藥退。有誰(shuí)呢?有王書(shū)嫻、陳秋明、陳沈珺……
她很兇。有一次,她的幫手陳沈珺和我發(fā)生了矛盾,她立即召集她的'幫手,和我發(fā)生了一聲“戰(zhàn)爭(zhēng)”,眼看我就要招架不住了,咦!她們?cè)趺赐莾号芰?原?lái)是秦葉琪“偷襲”了她們。因?yàn)榍厝~琪是我的幫手,見(jiàn)我被“襲擊”了,立刻“援救”,并招來(lái)了人,“打”得她們狼狽不堪,落荒而逃。結(jié)果上課時(shí)她又踢了我兩腳。
她喜歡獨(dú)立、提前完成作業(yè),有一次,她有幾題不會(huì),我去教她,她說(shuō):“你教我有什么用?教錯(cuò)了呢?”我火冒三丈,一看,我寫(xiě)對(duì)了。我狠狠地打了好一下,她又還擊了我兩下子,我心里想:正確答案不要,要老師的答案,真壞!
你可能不認(rèn)識(shí)她,她姓羊,因?yàn)槲覀儾幌矚g她,于是叫好“羊肉串”。她姓名叫——羊帆。
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