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我的同學高中作文

時間:2025-05-10 08:58:15 我的同學作文 我要投稿

實用的我的同學高中作文9篇

  在學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我的同學高中作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的我的同學高中作文9篇

我的同學高中作文 篇1

  記得剛剛進二輕校時,我的座位后面坐了一個叫倪婷婷的同學,我們大家在自我介紹的時候,因為她的名字最好,所以,我第一個記住了她。后來,我們成了很要好的朋友。說起她的好,我真的是說數說不盡啊。

  她和我在一起的時候,就很有思想主見,而且很懂事,所以,我很多事情都聽她的。我和她一起加入了學校的文書部,希望可以充實自己的課余生活。但是,因為她比我優(yōu)秀,所以才進去不久,就被選為委員,后來大家又一致同意了她當部長。記得這個學期伊始,在10月,我們迎來了一年一度的學生會招新活動,而在此之前,她也為本次招新做了不少前期準備工作。她放學后,還要面試信的干事,經過兩天的面試,最終6位新生進入我們部。記得她和我們說:“一個全新的文書部誕生了,也讓我這學期的工作的`重點有了著落,就是培養(yǎng)新干事,大家一起努力,讓文書部因我們而綻放光芒吧!”

  在思想成長方面:她因為是部長,所以每周二一次委員例會,在那里她說她學到了很多,學會了揚長補短,智慧的的思想不斷的撞擊,因為每一位優(yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點,自然每一個成員都是一本使她受益的大書。特別是我們的學姐們,在她們身上永遠有我學不完的東西。對“全心全意為同學服務”“分部不分家”……這些話她有了更深的認識,當自己全身心的投入每一次學生會的活動時,她便深深的感覺到自己不論工作的哪一個方面都要考慮到同學的利益和每件事情的后果,也就是這些句話使她的責任感更強了,組織能力也有了很大的提升。在學生會的各個成員身上她學到了許多東西,例如:做個有心人;高調做事,低調做人;細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切等等。時刻保持一顆進取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心。在工作中我不斷的實踐,領會,實踐,隨著時間的推移,自身素質也提高了很多。

  在學習和生活中:她是一個忙忙碌碌的人,總喜歡充實的過好每一天,因為工作,學習的時間總是很擠。但是,她還是會把自己的時間安排的很合理,什么事情都要做好,什么事情都要做完。“對每件事都要負責,要認真對待”這是她講的話,真因為她的這些優(yōu)秀品質,許多的老師和同學都很喜歡她。而且,她的人緣也很好,大家都說她雖然是文書部部長,但是一點架子都沒有,很平易近人,對每個同學就像對自己的親人一樣。這一點,我也深有體會,我們有苦一起吃,有福一起享。雖然在我的心里,她一直都是我的老大,但是她卻一直當我是姐妹一樣對待。她說作為一名學生會干部,就應該品學皆優(yōu),而不要為了工作而耽誤了學習,圖有虛名,因此在學習上她會有很大的奮斗力,有待于繼續(xù)提高和努力。她的成績在班級也是名列前茅,同時也是班主任的一把手,同學們的好朋友。她的那樂觀開朗影響了我們,她的那奮斗,不怕苦的精神也嬸嬸的讓我感受到了。她是我們的好榜樣。我們?yōu)橛羞@樣的朋友而感到自豪。

我的同學高中作文 篇2

  他,高高的個子,黑色的頭發(fā),大大的鼻子,水汪汪的眼睛,顯得很有精神。他就是我的同學——吳建。

  吳建喜歡玩游戲,是一個標準的.“游戲迷”。一玩起游戲就沒完沒了了。據我統(tǒng)計,他每天要平均要玩電腦兩個小時。到了周末就更厲害了!

  一次,正是中午,我吃完午飯去洗手,不經意地向外看了一下,看到吳建家有一道紅色的光。我定睛一看,原來是他們家的鼠標閃出的光。仔細看,原來是他正在聚精會神地盯著電腦,一會兒嘆氣,一會兒伸著懶腰。直到吃完飯的時候,他還在玩。十一點多鐘的時候,我覺得不舒服,便去洗了把臉,只見他還在玩。暈,他真是個游戲迷!為了玩游戲,他廢寢忘食。

  吳建的性格很古怪。說他愛笑,他有喜歡哭,說他外向,他又很內向。說他臉皮厚,有時他又很愛面子。

  有一次,老師讓我們默寫課文,吳建不會寫,他不僅沒有去背,而且還在外面閑逛。老師說他“你怎么那么不要臉!”吳建還在那笑。經過這件事,我感覺他的臉皮確實“很厚”。

  在作文班上課,我卻發(fā)現了截然不同的一面。那次,吳建因為不會寫作文。哭了。只見他捂住臉,卻說他不是在哭,而是“眼睛疼”。于是我對他又有了新的認識——愛面子。

  我的同學吳建就是這樣一個愛玩電腦又性格古怪的人!

我的同學高中作文 篇3

  她是從農村來的女孩子,這個學期剛轉學來我們班。她的舉動十分地粗俗,嗓門特別大,普通話也不是那么標準,土里土氣的,老喜歡在別人說話時打岔,愛對別人,還特別愛管閑事。所以班上的同學們都是十分地討厭她,不愿意她交朋友,甚至一見她就躲起來,裝作不認識的樣子。有文藝活動時不帶她參加,有表演節(jié)目時也不讓她上場。她處處受到排擠,在同學眼中她就是一個“丑小鴨”。

  雖然我有點同情她,但在我眼中,她也一樣是那一樣個人。她就坐在我前桌,上課的時候經常扭過頭來想跟我說話,但我并沒有理她?衫蠋焻s不是這樣認為的,他認為是我先跟她講話,便不分青紅皂白地叫我寫了800字的檢討書。這是為什么!我緊握著手中的那份檢討書,眼睛狠狠地瞪著眼前的`這個人,心中充滿了憤恨,我當時還是頭一次討厭一個人到極點。

  后來,她還是經常地懟我,于是心中的討厭慢慢轉變成了恨。

  可那件事情過后,我對她的看法發(fā)生了極大的改變。

  那一天早上是學校的集會,早早的,我們便在操場列好了隊,隨著我們一起的還有那嬌艷、熾熱的太陽。不知不覺地,這領導在上面講話已經三十分鐘都過去了,還沒宣布解散,這原本溫和的陽光一下子變得躁動起來,格外炎熱。漸漸地,我似乎感覺到我的頭變得沉重,身體晃晃的,好像重心不穩(wěn),感覺立刻要半倒下去了。這時,站在我身后的她似乎察覺了我的異常。她拍了拍我的肩膀,問我說:“你怎么了?不舒服嗎?”我吃力地扭過頭,虛弱無力地回答道:“我似乎有點……頭暈!彼疑n白的臉說道:“走,我?guī)闳フ依蠋。?/p>

  她一只手扶著我,另一只手緊緊地握著我的胳膊,把我的手拽得生生地疼。我不知道她是無心還是有意,但我真的很想掙扎開來?墒菍嵆鲇跓o奈,只好跟著她走。“老師,她身體不舒服。”“怎么啦?身體不舒服?等一下我打個電話叫你家長來接你回去好好休息一下。”“不,不用了老師,”我話說到一半,卻又哽咽住了,老師疑惑地看著我。“我媽昨天出差了,我爸工作也很忙,我不想打擾他們,我可以自己走回去的!边沒等老師開口,她便搶著說道:“這怎么行?你身體這么虛弱,萬一路上出了什么事可怎么辦!你不能一個人走回去。”“可我有課又走不開,這可怎么辦?”老師為難道。“老師,讓我送她回家吧!崩蠋煪q豫了下,點頭答應了,“記得注意安全!

  我真不知道老師怎么會同意她這么荒謬的提議,我心里一片恐慌,她肯定沒安好心。走到一半,我感覺越來越難受了,不知如何是好。她看了看我,我滿頭大汗,臉色蒼白,看不到一點血色。她似乎被這副神情給嚇住了,她說道:“要不我背你吧?”我看也沒看她,便堅決地說了聲:“不用,我自己可以走。”她傻傻地笑了一聲,又問道:“你家住哪兒。俊薄靶阒迻|路21號!蔽覠o力地說道。

  過了好久,終于是到家了,我掏出鑰匙打開了門,她便扶著我走了進去。她倒了一杯水遞給我,也沒說什么,隨后她瞅了瞅四周,笑道:“你家裝修還蠻不錯嘛!”我不屑地看了她一眼。“對了,你家廚房在哪兒?”我以為她餓了要進去找吃的,就不耐煩地指了指那里。她又問道:“你家藥箱在哪?”“左邊的柜子下面。”說罷,我隨后便進了臥室。

  迷迷糊糊的一覺醒來之后,我拖著虛弱的身子來到客廳,一眼看到的便是桌子上那碗熱氣騰騰的面條。我皺了下眉,想:這肯定有什么不對勁!她平日里根本沒有這么善良!我好奇地走近一看,旁邊竟還有一張小紙條,上面布滿了歪扭潦草的字體:你應該是有點低血糖吧?藥我給你找好了,在柜臺上面。那里還有杯溫開水,記得按時吃藥。病人要多補充營養(yǎng),我隨便給你做了碗面,放心,里面沒毒。注意多休息,假我給你請好了,放心休息吧,我先回學校上課了。——ZXL(署名)

  看到這兒,我的眼淚奔涌而出,瞬間暖流涌上心頭。她是那樣的一個人,怎么會這樣善良呢?我已經沒有辦法再說服自己。望著桌上的那碗面和那張紙條,我內疚不已。她原來是一位善良、樂于助人的女孩,是我以前看錯了嗎?還是我根本沒有發(fā)現?我不知道是因為什么,但我知道她是真的善良。原來,一件小事并不代表她全部就是壞的;原來,不能隨意地去排擠、憎恨一個人。

  想著想著,我的眼前又浮現出她那傻傻的笑和她幫助我的那一幕……

我的同學高中作文 篇4

  畢竟還不成熟,風雨中不曾飄搖的一生,全系于你。

  在涌動的人潮中,總有幾人會讓我溫暖,愛與不愛,不再是羈絆,因為你的回答,早已硬刻在三生石上,一個字此一生

  無所謂的青春,正無時不印證著易逝的年華,悲涼早早地歸來,一條普通的長街,一群無畏的青年,一堆揮之不去的寂寞。暖暖地,你來過,我想永遠地跟上去,悄悄地,你就消失了,我想抓緊卻不曾失去。

  夢是良藥,有夢便擁有一切,曾經的一切,未來的一切,那些你愛的',你恨的,全在夢中,想添則添,想刪則刪,清清大海,流淌著多少眼淚,想你了,去看海,亮亮的,即使是刺眼,那也是你。

  有些事發(fā)生得很突然,想想過去,吾心好累,累了此生,還有下世,想說一些安慰自己的話,卻忘記了言語,密密麻麻的思念,化作千萬縷相思,長長久久,逝向遠方,不會消散,因為有我,不會迷惘,因為有你。

  在短短的一瞬,蔚藍蒼穹的云可以飄走百里,再比人,人可渺小?可無知?閉上眼睛,關上耳朵,就可以數清心跳?我想過,也未曾放棄過,追憶著你,邁著大步,走進圈子,明明一個轉身,卻使你我終生不遇。

  兒郎,愛過恨過,有情有義,天大地大,何不快活?

  我如今只愿守護當即我所擁有的。

  上一世,我跨越千山萬水,只為與你路上相遇,已錯過。

  此今生,我堅守此地萬年,只愿與你攜手永遠,莫錯過。

  就是你,我的同學們。

我的同學高中作文 篇5

  高中時,英就是個美人,因為有點黑,被戲稱為黑玫瑰。二十多年過去,我們的黑玫瑰非但沒有變老,反倒越發(fā)嬌艷,而且也不那么黑了。時光只是讓她長胖了些,其余沒有絲毫的影響?粗枪饣钠つw,看不出年齡的臉蛋,哪個女同學心里不是羨慕嫉妒恨呢?

  英在高中時勤奮好學,晚上經常打著電筒看書,后來雖沒有考上大學,可她樂觀開朗,日子過得比我開心多了,所以我們同學一個個在壓力重重下步入中年的老態(tài),唯有她可以永葆青春,紅顏長駐。

  英已經離婚幾年了,之前聽同學說她那前夫待她極好,可她執(zhí)意要離,江同學痛斥她身在福中不知福,我們都勸她復婚算了?墒悄翘欤腋硪煌瑢W去她家做客,終于見到了那位待她極好的前夫,我終于明白英所說的“沒感覺”了。那個男人,老實勤勞,一回來就做飯,可是也太木訥了,一開始跟我們一句話都沒有,英指著他跟女兒,說:兩個都是二五份子。老天,英那樣的活潑開朗,整天嘻嘻哈哈,跟這樣木訥語遲的人如何能過一輩子?!我徹底理解英為什么離婚了,而且以后也絕對不會再勸她復婚。果然是眼見為實,耳聽為虛,對她再好,沒有感覺,話不投機,這日子過得只怕也是郁悶的。挑來挑去,挑了個最差的,英這么總結。

  其實我的比她的更差:既木訥迂腐,還極度吝嗇。好歹英的前夫有手藝,對她一心一意,還一點也不小氣。英過四十歲生日,并不富裕的前夫送她四千。瞧瞧咱們的英,渾身金光閃閃,儼然一俏麗富婆,哪像我,從脖頸到手,都找不出一樣金飾,唯一的結婚戒指,很多年前也被小偷擄走 。

  今天看電視劇,有句臺詞說得很好:靈魂與靈魂的結合是愛情,身體與身體的'結合是性,利益與利益的結合是婚姻。最后這點說得雖有些極端,但這樣促成的婚姻比比皆是啊。

  有一定的物質基礎,還得心有靈犀,這樣的婚姻才有幸?裳裕热缃瑢W的婚姻。

  英,祝福你,愿你永遠開心,早日找到真正適合你的如意郎君。

我的同學高中作文 篇6

  人生如同一趟遠行的列車,每一站都會上下一些人。當走過的歲月成為記憶,總有一些人、一些事讓你難忘,這難忘的人和事就是人生歲月最珍貴的財富。有了這難忘的人和事,才會讓那寂寞的行程充滿溫馨而美好的回憶。每次回憶那一段段學習的時光,總會有一句話慢慢從心底升起:那一段求學之路有你的陪伴,真好!

  那一段初中的時光,有你的陪伴,有了一種被疼愛,被呵護的'感覺,真好。你的家離學校有十幾里的山路,我喜歡到學校的南墻外去等你。春天,我會等來你采自路邊的野花;秋天,我會等來你藏在兜里的野果。我喜歡夏天滿頭大汗的你卻憐愛地為我抹去額頭的汗珠,那感覺是六月天的一絲清涼;我喜歡冬天寒風中走來的你卻嗔怪著為我裹緊冬衣,那感覺是冰天雪地的一縷春風。我更喜歡惡劣天氣時把你留在我家中,你會“勒令”我老實地站在一旁看著你替我把我必須干的家務干完,那感覺完全是姐姐在疼愛嬌慣著妹妹。我喜歡我們拉著雙手仰天旋轉的感覺,那朗朗的笑聲就是一種宣言:同學情,人間至真至純的情,求學路上有了這份情,才與眾不同。

  這一段高中的學習之路,有你的陪伴,有了一種既被幫助又被尊重的感覺,真好!由村鎮(zhèn)到縣城,學段也由初中進入高中。走近這里的教室,面對這樣的集體,突然有了一種小草擠進花園的感覺。那土土的衣著時時提醒著我與別人的差距。我像刺猬一樣用滿身的刺護著虛弱的自尊。我遠離著集體,逃避著同學。但你卻時時走近我。于是經常會有這樣的事情發(fā)生:你拿著好幾個本子抱怨說哥哥的單位凈發(fā)這些破東西,封面不好看,插圖也不是你喜歡的,很愁苦地請求我收容它們,然后,我每一科就都有了一個漂亮的筆記本,而且超級適合我;你拿著一件新衣滿臉怒氣地抱怨母親買錯了尺碼,又瘦又小沒法穿,希望我能幫你免背暴殄天物的惡名,然后,我身上就多了一件很合體,很令人羨慕的時髦衣服……很久很久以后,我才知道,那都是你煞費苦心的杰作。你想幫我,又怕傷我,這份苦心,除了志同道合的同學,誰還能有?這段艱辛的高中求學路上,有了你一路的幫助,我過得充實而幸福,那種感覺真好!

  生命的列車繼續(xù)前行,更高的學段在前方等著我們。對于未來的同學關系,我充滿了信心,充滿了期待。世上最遠最近的距離都是人心。走過的歷程中“你”教會了我走進人

  心的秘訣:真誠、關愛、尊重。我會帶著它們迎來我新的學伴。當未來那段學習生活結束時,我堅信也會有人發(fā)自內心地對我說“這一段路有你陪伴,真好!”

我的同學高中作文 篇7

  伴著父親的諄諄教誨,懷著興沖沖的心情,我急急忙忙地沖進教室,貿貿然然地就往一個男生的旁邊坐下。后面響起一個同學的聲音,說我坐錯了位子。我猛地一抬頭,眼光接觸到前面一張剛剛扭轉過來的臉龐,嘴角彎彎地牽扯著一抹笑容。眼中濃濃的是一層笑意,傳給我一股春天般溫暖的感覺,我也不禁笑了。就這樣,我接受了我在新學校的第一個朋友——我的同桌韓舒。

  我沒有想到她是那樣一個外表文靜、秀氣的女孩,薄薄的嘴唇卻愣是能說會道,加上我也愛吹牛,我倆就在教室里海闊天空的吹了開來,她談她的學校、老師、同學,談以后、將來,眼中忽閃忽閃著一絲光芒,黑黑的短發(fā)在空中飄啊飄,整個人給我一種激昂的感覺,帶動著我也不禁興奮起來,那時候我發(fā)覺她是一個外柔內剛、活潑開朗的女孩。

  而那以后,她不時地給我?guī)状纬龊跻饬系母杏X,這感覺在日后的朝夕相處中,使我愈發(fā)地感到她的可愛。

  我們每一個人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。韓舒是一個非常認真細致的人,看她對待一切都小心仔細的神情,每每使我羨慕和佩服。我有一個壞毛病,就是做事情不夠細致,這已是我成長中的煩惱了,因為,它常常帶給我無窮的麻煩。是韓舒一眼看到了這個壞毛病,用她那薄薄的嘴唇對我進行了一番開導,使我的認識發(fā)生了根本的改變,伴著她對我的'潛移默化的影響,我也逐漸細心了。

  ズ舒外表給人一種十足的林黛玉型的弱不禁風的感覺,卻沒想到她干起活來,參加起體育比賽來,卻是那么干勁十足。每逢禮拜二掃除,那么一大塊黑板,就看到她的身影從黑板這邊竄到那邊,拿著抹布在黑板上做出一條一條的“拋物線”,不一會兒如鏡般的黑板就映出了她的笑臉。學校的運動會報名工作由我負責,壓根沒想到讓她報名,沒料到她一本正經地用手指著報名表上的“跳高”兩字,嘴里哼哼著:“就這個!就這個!”那一甩手,一瞪眼,一皺眉的樣子使我感到一種躍躍欲試的勁頭。嗨,瘦弱的身體內還蘊藏著巨大的能量呢!沒法子,上吧!憑她那勁頭,鐵棒也能磨成銹花針呢!

  ズ舒也是一個很講原則的人。每個星期六早讀練字時間已逐漸成為許多同學的抄課本時間了。而韓舒不管周圍的形勢是如何發(fā)展變化,她依舊一筆一劃地照著字貼臨摹,沉浸在對字體的揣摩中,仿佛進入了另一個世界。幾個星期下來,原來大小不一,毫無個性更無氣派的字,早已變成了另一副模樣,看她捧著被我表揚的本子嘻嘻笑的模樣,只覺得她是一朵獨一無二的發(fā)著淡淡香的花,非同一般。

  日子長了,我對她的了解越來越深,總覺得有一句話正適合她——“人不因美麗而可愛,卻因為可愛而美麗!彼谖倚哪恐姓侨照橥昝溃膬刃纳钐幱幸环N實實在在的美,只有走近她的人,才能感到那股溫暖的觸力。那是一種發(fā)自內心的世界和宇宙萬物的熱愛之情。

  以后,我還會和她繼續(xù)相處,時間會讓她表現出更多的優(yōu)點,我也會和她繼續(xù)互相幫助,互相影響,直到我們成為“舊”同桌。

我的同學高中作文 篇8

  我有一位同學,他叫崔子易。他對工作非常盡職,我們都叫他“崔盡職”。

  有一次,他的小助手王君怡生病了,他就用中午回家吃飯的空閑去王君怡家去拿小貼畫和計分手冊。因為下午第一節(jié)課就是勞動課,所以他一定要在這短短的五分鐘里把學具和作業(yè)帶了的同學進行統(tǒng)計,還要檢查同學們帶的東西,怕動手做的時候出現不良情景。然后還要根據同學帶的'東西發(fā)一些相對應的貼畫,最后向老師報告人數,以及帶學具和作業(yè)情況,把這些情況做成小表上交老師。這些事應該是兩個人在十五分鐘完成的工作,現在卻要一個人在5分鐘內完成,這對于我來說,絕對是不可完成的一項工作,但是他卻出色的完成這項不可完成的工作。我暗地里非常佩服他。

  崔子易在這次年級評獎上,他是全年級唯一一位被評為“優(yōu)秀課代表獎”、“年級課代表榜樣”獎和“年級課代表盡職獎”的同學?粗_上的他,我心里暗暗說“崔子易,你是我們課代表的榜樣啊。我們要向你學習!

我的同學高中作文 篇9

  我們班上有一位叫顏曉宇同學,從高一上學的第一天開始,他的出現就給我留下了很深的印象。他高高的、瘦瘦的,坐在最后面一排。擁有一雙黑玻璃似的眼睛,鼻梁上時常架著一副眼鏡,嘴角經常象月牙似的向上彎。他經常穿件墨綠色的外套,跑起來特別快,很像電影里大俠的風范。

  他的性格很開朗,也很友善。他跟同學鬧矛盾了,不到半天工夫就想開了,就去和那個同學道歉,兩個人又重歸于好了。當遇到有些人對他開玩笑或做惡作劇時,他就會舉起拳頭,好像要狠狠的落下去打那個人似的。開玩笑的`人見狀,都會拔腿就跑。有時,他會要報復似的追上幾步,隨后,又慢悠悠的跟別的同學玩兒去了。因為這幾點,很多同學下課后都愿意和他一起玩。

  你可別看他戴著眼鏡,長得像根竹桿似的,他可是校足球隊隊員呢!有一次,體育老師組織我們踢足球。我們踢來踢去,就是不能把球踢進隊方的球門。危急時分,只見顏曉宇開了一個大腳,球高高地朝天上飛,落地時誰也沒接著,因為球早已進入隊方的校門。從此,我們踢足球,都搶著要和他一隊。他見了,也很高興,嘴角又朝上彎了起來。

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