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龍山小學(xué)作文

時(shí)間:2025-07-06 07:58:31 小學(xué)作文 我要投稿

龍山小學(xué)作文匯總十篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的龍山小學(xué)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

龍山小學(xué)作文匯總十篇

龍山小學(xué)作文 篇1

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和媽媽一起去爬龍山。

  來(lái)到龍山腳下,只見(jiàn)有許多人成群結(jié)對(duì)地往山上爬。我站在山腳下向上仰望,直沖云霄的電視塔在云霧中若隱若現(xiàn),兩旁綠樹(shù)成陰。半山腰上,還殘留著一片片白雪。我迫不及待地跑上石板鋪成的`樓梯,不一會(huì)兒就已經(jīng)筋疲力盡。唉,我嘆了一口氣,一屁股坐在石級(jí)上,喘著粗氣。媽媽終于趕上來(lái)了,我脫下厚重的棉襖,像卸下了大包袱一樣,一身輕。我一邊觀察兩旁美景,一邊奮力推著媽媽向半山腰走去。很快我便汗流浹背,兩腳發(fā)軟,喉嚨干得直冒煙。媽媽說(shuō):“堅(jiān)持,到龍王潭,就有水喝了。”我和媽媽挪動(dòng)著發(fā)酸的雙腳,終于到了,只見(jiàn)一塊大石頭上刻著鮮紅的兩字“龍?zhí)丁薄L独锏乃宄阂?jiàn)底,媽媽二話不說(shuō),拿起水兜勺了一大碗甘甜清冽的泉水遞給我。我一下子把它喝完,心中十分舒暢。喝完水,我倆繼續(xù)趕路,眼前出現(xiàn)了兩條道:一條是通往電視塔,一條是下山的路。我和媽媽選擇了下山的一條,因?yàn)檎鏇](méi)有力氣再往上爬了。

  在下山的時(shí)候,我盤(pán)算著:下次我一定要挑戰(zhàn)爬電視塔,我相信自己一定行的。

龍山小學(xué)作文 篇2

  國(guó)慶節(jié)第一天,秋高氣爽,陽(yáng)光明媚,我和媽媽決定去爬云龍山。

  我們騎著電動(dòng)車(chē),來(lái)到到云龍山腳下。抬頭看到大門(mén)上刻著幾個(gè)燙金大字——“云龍山”,這三個(gè)字在陽(yáng)光的照耀下,閃著金光。

  進(jìn)了門(mén),我們拾階而上,石階十分光滑,在陽(yáng)光下發(fā)出像玉一樣溫潤(rùn)的光,想必是游人太多,踩磨的結(jié)果吧。我們小心翼翼的向上爬著,一棵棵參天大樹(shù)矗立在石階兩旁,有的根都從土里突出來(lái)了,像爸爸的手臂一樣遒勁,有的樹(shù)冠茂密,像一把撐開(kāi)的大傘,有的枝條沒(méi)有展開(kāi),像害羞的小姑娘。一陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲在林間回蕩著,好像在唱歌,好一派生機(jī)勃勃的景象呀!

  我們繼續(xù)向前走,這時(shí),路邊出現(xiàn)一個(gè)高大的亭子,中間樹(shù)著一塊大木碑,上面寫(xiě)著“徐州鐵路英雄紀(jì)念碑”,亭子旁邊有塊石碑,上面介紹了徐州鐵路工人在抗日時(shí)期的英雄壯舉。我看著這塊飽經(jīng)風(fēng)霜的.碑,心里的敬意油然而生。

  我們又往上走,二十分鐘左右,來(lái)到了一處平臺(tái)上,上面寫(xiě)著:放鶴亭。很多游人在此休息。在平臺(tái)的東邊有一道長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊的墻壁上刻有碑文,見(jiàn)證了歷史的變遷。

  最后,我們終于來(lái)到了云龍山的最高點(diǎn)——觀景臺(tái)。站在這里,可以眺望到半個(gè)徐州城,遠(yuǎn)向下看,一切都變得那么小,地上的汽車(chē)只有甲殼蟲(chóng)那么大,人也只有螞蟻那么大了。放目遠(yuǎn)眺云龍湖盡收眼底,湖中許多船只輕輕在水中飄蕩,碧水倒映著藍(lán)天,眼前的景色構(gòu)成了一幅渾然天成的絕美圖畫(huà)!

龍山小學(xué)作文 篇3

  在我那平凡的家鄉(xiāng),卻有一處名聲顯赫的地方--伏龍山.

  伏龍山因?yàn)橄缶摭埜昂6,海?82公尺,是三北平原上諸多瀕海孤山中最高的一座。據(jù)說(shuō)“千年水底蛇,口吐木蓮花”的民間傳說(shuō)就發(fā)生在這里.山上有較為著名的“八景”,分別是竹、塢、煙、云、管、江、潮、汐.這八景中,唯有管景最為獨(dú)特,原來(lái)伏龍山草木豐茂,牧童每每跨在牛背上吹著竹笛上山放牧,這管景便從此而出,叫做“橫玉叫天”。

  伏龍山的一處景物最令我難忘.她在伏龍山東面約三五里地方,那有一座小山,狀如猛虎臥地,故名蹲虎山。在伏龍山和蹲虎山之間的平曠地段建有一座土城,那便是在明代抗擊倭寇中有過(guò)赫赫戰(zhàn)功的龍山所。城雖不高,但十分規(guī)整.從城中心到四方城墻距離均為240丈.四周風(fēng)光鐘靈秀,地形得天獨(dú)厚.

  另外,伏龍山的東側(cè)、千丈巖北側(cè)的山腰,有一座由歷代文人以山水、宗教題材為內(nèi)容的'摩崖石刻露天展覽館。它和懸崖絕壁、觸手可及的云霄,四周的天籟以及不遠(yuǎn)處風(fēng)雷般轟鳴的滄海怒濤,構(gòu)成一種蒼茫而深邃的境界。伏龍山石刻位于伏龍山東側(cè)、千丈巖北側(cè)的山腰,從東往西長(zhǎng)約50米,是一座由歷代文人以山水、宗教題材為內(nèi)容的摩崖石刻露天展覽館。它和懸崖絕壁、觸手可及的云霄,四周的天籟以及不遠(yuǎn)處風(fēng)雷般轟鳴的滄海怒濤,構(gòu)成一種蒼茫而深邃的境界。

龍山小學(xué)作文 篇4

  天龍山原方山,海拔1370米,位于晉祠西11公里處,560年(北齊皇建元年)興建天龍寺,山以寺得名。天龍山勝跡,首推石窟藝術(shù),為山西省重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

  一個(gè)清爽的早晨,太陽(yáng)懶洋洋的,好像一直不肯露面,屋外吹著涼爽的和風(fēng),令人心曠神怡。爸爸對(duì)我和姐姐說(shuō):孩子們,你們想不想到天龍山玩呢?我們疑惑得問(wèn):天龍山是什么地方。堪职纸忉屨f(shuō):那里風(fēng)景優(yōu)美,可好玩了!我和姐姐聽(tīng)了高興極了,連忙點(diǎn)頭說(shuō):去、去、去!真想馬上來(lái)到天龍山。

  爸爸開(kāi)車(chē)載我們來(lái)到天龍山腳下,我和姐姐迫不及待地跳下車(chē),邊上山邊玩,仰望天龍山,它就像一根通天石柱,高聳入云。那里到處都是波浪似的小丘,綠草如茵,一顆顆高大不知名的樹(shù)木挺立在小山丘上,遍地都開(kāi)滿了野花,還有一塊塊奇形怪狀的巨石坐落在地面上,這塊像兩頭斗牛,仿佛在等待著和對(duì)方?jīng)Q斗;那塊像一匹野馬,仿佛一坐上去,它就會(huì)帶你在這美麗的草原上飛馳;那塊像一只猴子,仿佛你一靠近它,它就會(huì)熟練的'爬到樹(shù)上。一塊塊巨石栩栩如生,再加上這美麗的景色,真所謂是人間仙境。‘(dāng)爸爸媽媽還在欣賞巨石時(shí),我和姐姐早已爬到那座最高的山丘了。

  我們依依不舍的離開(kāi)了天龍山,雖然很累,但很開(kāi)心!

龍山小學(xué)作文 篇5

  清晨,在淡藍(lán)色的天空下,云霧籠罩著的九龍山顯得寧?kù)o而又安詳。它仿佛是一個(gè)哲人,在洞察人世間的一切;又仿佛是一個(gè)酣睡的嬰兒,做著甜甜的夢(mèng)。在秋雨絲絲的一天,我和幾個(gè)好朋友決定去攀登九龍山。

  九龍山是傳說(shuō)中九條龍飛向天空的地方。放眼望去,群山悠悠,云霧迷蒙。山腳下,是大片大片金黃的田地。湯營(yíng)村,一片美麗的村莊就座落在這片田地的中央。我驚訝這九條龍為何不留戀這片美麗的故土。

  晨曦初露,我們來(lái)到山腳下,向上仰望,九龍山像一尊坐佛,頭頂藍(lán)天,安詳?shù)耐覀。我們沿著蜿蜒崎嶇的`山道,奮力向上攀登。一陣微風(fēng)吹過(guò),清新的泥土味摻雜著花兒的芳香,沁人心脾。山路兩旁長(zhǎng)著各種各樣的樹(shù)木,像一個(gè)個(gè)忠于職守的士兵,不論風(fēng)吹日曬,霜打雨淋,都毅然堅(jiān)定的站立著,迎接過(guò)往的游客。 氣喘吁吁的我們,終于登上了九龍山的頂峰。山頂上是一座兩層的仿古亭子。亭子下面有兩座小神廟,里面供奉著不知何方神圣。我們坐在山頂?shù)呐_(tái)階上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),頓感心曠神怡。放眼望去,群峰兀立,怪石嶙峋,有的像獅子,有的像老人,形態(tài)各異。從高處向下俯視,原來(lái)的參天大樹(shù),現(xiàn)在已經(jīng)縮小了許多。原來(lái)高大的房子,也變得像一排排積木。夕陽(yáng)西下,天空呈現(xiàn)出一片金光 ,給九龍山增添了無(wú)限的輝煌。那醇美的金色 ,夢(mèng)幻般的金色,與那雄

  偉高大的九龍山融為一體,我們都沉醉在這美好幸福的場(chǎng)景中。 九龍山雖然沒(méi)有黃山泰山一樣世界馳名;雖然沒(méi)有珠穆朗瑪峰一樣被人成為世界“三極”。更沒(méi)有那些被稱(chēng)為“A級(jí)”景區(qū)的榮譽(yù),但他卻以雄偉的體魄,一直守衛(wèi)著家鄉(xiāng)。九龍山!讓我為你贊美!讓我為你謳歌吧!

龍山小學(xué)作文 篇6

九龍山這個(gè)名字大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!要是你沒(méi)有去過(guò),沒(méi)有看到過(guò)那美麗的景象,那就和我一起去觀賞吧!

  欒川仙境九龍山,從遠(yuǎn)處看,她就像一擎天巨柱聳立在湯營(yíng)段的伊河南岸。站在山腳下 ,抬頭仰望她是那樣的威武、壯觀。 春天,九龍山上的樹(shù)木開(kāi)始發(fā)芽,有的竟開(kāi)出了漂亮的花朵,紅的、白的、黃的〃〃〃〃〃她就像穿上了一件彩色的衣裳,特別好看。 你站在山上不僅可以看到路邊的花朵,還可以呼吸那帶花香的.空氣,不禁使人心曠神怡,浮想聯(lián)翩。 夏天,山上樹(shù)木的葉子長(zhǎng)得那么茂盛,她好像不忍心讓炎炎烈日暴曬旅游的人們。于是,她用自己碧綠的大傘為爬山的游人遮住了陽(yáng)光,使綠樹(shù)的陰影下顯得得格外涼爽。在樹(shù)下乘涼的人們也一定會(huì)贊不絕口。

  秋天,樹(shù)葉變黃了,飄落下來(lái),好像一只只美麗的黃蝴蝶在林間飛舞,落在通往山頂?shù)男÷飞箱伋闪艘粭l黃色的地毯,踩上去軟綿綿的。樹(shù)上結(jié)滿了熟透的果子,有的掉在了地上。你拾起咬一口, 那酸甜的味道讓你久久難忘。

  冬天,九龍山披上了一件雪白的外衣,從遠(yuǎn)處看像一位身著白色連衣裙的少女在翩翩起舞。那景色真叫人流連忘返。

  九龍山自然環(huán)境幽雅,四季氣候宜人。景區(qū)內(nèi)的文筆峰山峻石奇,千年古剎凈安寺香火旺盛,伊河水上竹筏漂流妙趣無(wú)窮;九龍山真是人間仙境,我們?yōu)樗湴,為她自豪?/p>

龍山小學(xué)作文 篇7

  在這個(gè)槐花飄香的季節(jié)里,我和同學(xué)們來(lái)到了美麗漂亮的.龍山。

  龍山位于萊城東北部的茶業(yè)口鎮(zhèn)南嵬石村,離萊城35公里。

  我們一鼓作氣登上山頂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,林木茂密,山清水秀,深深地吸一口氣,空氣清新,沁人心脾。

  小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡唱,蜜蜂在花叢中起舞。這里有一所老年公寓,供養(yǎng)老爺爺、老奶奶安度晚年,我覺(jué)得這里的景美人更美。老師告訴我們,這座山以前是光禿禿的,有一位叫韓金來(lái)的爺爺不怕吃苦,帶領(lǐng)大家在這里修路栽樹(shù),蓋起了寺廟、動(dòng)物園。

  動(dòng)物園內(nèi)飼養(yǎng)了孔雀、老虎、猴子等動(dòng)物,把這里變成了美麗的風(fēng)景區(qū)。

龍山小學(xué)作文 篇8

  在我們深圳市的觀瀾鎮(zhèn),有一處非常好的景點(diǎn)——九龍山。那連綿起伏的山峰,像幾條巨龍纏在了一起,十分雄偉壯觀!據(jù)說(shuō)古時(shí)民間有“龍生九子,不成龍,各有所好”的傳說(shuō)。并非龍恰好生九子,中國(guó)傳統(tǒng)文化中,以九來(lái)表示極多,以龍代表吉祥。所以有了“九龍山”這樣的'稱(chēng)謂。

  在九龍山的山腳下,你不會(huì)感覺(jué)到山的氣勢(shì)。只有登上山頂,環(huán)視遠(yuǎn)處的群山,你才會(huì)有登高遠(yuǎn)眺,盡收眼底的收獲:晴天時(shí),陽(yáng)光下,到處是郁郁蔥蔥,漫山遍野的小花,紅的如霞,白的像雪,黃的如金……微風(fēng)一吹,傳來(lái)陣陣清香,令登山人陶醉……雨天時(shí),山霧迷蒙,群山若隱若現(xiàn),給九龍山增添了一層神秘感。

  每一次,我一進(jìn)山,就會(huì)用力呼吸,那里的空氣比深圳市內(nèi)清新甜美——是一個(gè)天然的大氧吧!當(dāng)你在山上,與樹(shù)啊,草啊,花啊親密接觸時(shí),就會(huì)覺(jué)得自己也成為大自然的一部分了。

  如今,九龍山被一些商家開(kāi)發(fā)出來(lái),還引進(jìn)許多有人喜愛(ài)的活動(dòng)項(xiàng)目,有刺激的“旱地龍舟”,還有十分耐看的“沙雕”作品。這些可以為游人提供登山的娛樂(lè)生活……

  九龍山真是人們消閑的好去處啊!

龍山小學(xué)作文 篇9

  在陽(yáng)光明媚的秋日的下午,經(jīng)過(guò)兩番波折,我們終于來(lái)到了烏龍山公園。

  我放眼望去,四周都是挺拔的枝干,踩在松軟的落葉上,發(fā)出脆脆的聲音,很是好聽(tīng),恰似鸚鵡的叫聲。在茂密的枝葉上,還停留這幾只尚未南歸的鳥(niǎo)兒,發(fā)出喧鬧的聲音,或許這里就是南方,它無(wú)需奔波。我略一抬頭,只見(jiàn)在那縱橫交錯(cuò)的枝葉上立著一小撮青灰色的山頭,也不過(guò)七十米,這就是傳說(shuō)中的烏龍山!烏龍!

  我先參加了大家的活動(dòng)中,打了一陣羽毛球,可打了一會(huì)兒就膩煩了,便四處走動(dòng);蚴强粗鏄?xiě)?zhàn),或是俯下身來(lái)看下棋,覺(jué)得真是無(wú)聊,又只得去亂晃悠。

  我和宋修宇決定去山上探險(xiǎn)。開(kāi)始,我們還不禁感嘆園方太摳門(mén)了,連登山道都不建設(shè)。不過(guò),走了幾步,發(fā)現(xiàn)這也太沒(méi)必要,這山畢竟也太矮了,人跡罕至。倒是這山中小徑太曲折,四面都是與人齊高的.草和灌木,也不乏蒼天大樹(shù)。終于,我們登山了一個(gè)小山頭,還憧憬著看到廣闊的長(zhǎng)江,結(jié)果,放眼一看,全是參差不齊的小廠房。接著往前走呢,連路都沒(méi)了,我心生恐懼,不禁感嘆:“其實(shí)世界上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。”

  我們只好做罷,下了山,已經(jīng)快三點(diǎn)了,我們收起行囊,紛紛回了家。還是多虧幾位同學(xué)把我?guī)Щ亓思,十分感謝!

龍山小學(xué)作文 篇10

  小朋友們,你們?nèi)ミ^(guò)尋龍山嗎?今天我就給你們講講我的尋龍山之游吧!

  早上8點(diǎn),我們?cè)谏倌陮m集合,很快就上了車(chē)。在車(chē)上同學(xué)們有說(shuō)有笑,像一群嘰嘰喳喳小鳥(niǎo)說(shuō)過(guò)不停。我聯(lián)想到:這不是要去尋龍山嗎?尋龍山是不是真的有龍呢?想著這些,我更加迫不及待了。

  不知不覺(jué)我們就到了尋龍山。我們先請(qǐng)來(lái)導(dǎo)游陳姐姐,然后就直奔山中的臥龍洞。我們坐船進(jìn)入了洞內(nèi)。洞里很黑,剛開(kāi)始我們的心怦怦直跳,害怕得不得了。忽然,一群蝙蝠飛了出來(lái),把所有同學(xué)都嚇得心驚肉跳。過(guò)了一會(huì)兒我們的船安全靠岸了。洞內(nèi)的路面很滑,我們抓緊扶欄,小心翼翼地摸索行進(jìn)。我們的'眼睛逐漸適應(yīng)了洞內(nèi)黑暗的環(huán)境,我也慢慢放松了緊張的心情。我們一邊走一邊注意著兩邊的標(biāo)示牌,走到洞內(nèi)的最深處時(shí),終于看見(jiàn)了千姿百態(tài)、形狀各異的溶巖。有的一條一條的很像針,所以叫梅花針;有的貌似一個(gè)大大的鯊魚(yú)頭,所以叫鯊魚(yú)戲頭;還有的好象火山噴發(fā)出來(lái)的巖漿,所以就叫火山溶。看完溶巖我們便決定出洞。經(jīng)過(guò)艱難的行走我們終于到了洞口,耀眼的陽(yáng)光瞬間照耀著我們,給了我們久違的溫暖。而這時(shí)卻到了回去的時(shí)間,我們依依不舍地離開(kāi)了。

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