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以愛為話題作文

時間:2025-07-16 08:34:05 愛的作文 我要投稿

【精品】以愛為話題作文錦集九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的以愛為話題作文9篇,歡迎大家分享。

【精品】以愛為話題作文錦集九篇

以愛為話題作文 篇1

  有一個人,在生活中是我溫暖的火爐,時而讓我溫暖至心底,時而讓我燙熱至全身,但更多的,卻是讓我在燙熱中倍感溫暖與感動,這個人,就是她。

  時間的挪移伴隨著陽光走過了千萬個春秋。而她則伴隨著我的長大而日漸老去,有時,她的愛卻總讓我讀不懂。周六,是一個繁忙的日子,“補課”,似乎成為了她心中不可缺少的活躍的字眼兒。我不是厭煩補課,而是補課后的一張張、一頁頁的沉重的作業(yè)。又是一個周六的傍晚,耀眼的陽光已跟隨它密不可分的太陽母親繼續(xù)旅行,我則沉沉地坐在硬梆梆的椅子上,下巴懶懶地搭在桌子上,筆尖離我的眼很近,卻離我的心很遠,直至地球的另一端。她突然大聲說道:“快點寫,都幾點了,還得背多少東西自己心里沒數(shù)?”我驚了一下,揚起脖子,猛地一轉(zhuǎn)頭,只見她眉頭緊緊地鎖在了一起!昂!”我小聲地嘟囔著,便回頭學(xué)習(xí)了,她原本拄著的胳膊一下松弛了下來,臉慢慢地轉(zhuǎn)了過去,我不知道,我這樣做對不對呢。

  某天,陽光的.挪移照在了大地上,而我的頭上似乎有一片隱形的烏云,考試又沒考好,這片烏云隨著我走了一道,一直到了家,我才感覺溫暖些,她問我:“今天滿分的可沒有你啊,得多少分啊?”“80。”我小聲地說道,似乎我的這一聲被炒菜聲擋掉了,她并沒有說什么,便繼續(xù)做菜了,看著她漸漸遠去的背影和緩慢的步伐,我不由心頭被揪一樣疼。在我寫作業(yè)奮筆疾書時,她靜靜地走過來,彎下腰,用她那粗大的掌心輕柔地撫摸我的頭,“來,有不會的題嗎?我來給你講講!蔽姨痤^來,看著她的眼角不知何時爬上的細紋,她明亮的眼睛似乎也有些暗下來,我微顫著說:“媽媽……”

  她對我的愛似乎透過陽光,明亮了起來:猶記得,我水杯總是裝滿了溫和的開水,這水不表現(xiàn)了她對我濃濃的愛嗎?猶記得,我的作業(yè)本上總是寫滿了漂亮的字體,這字不表現(xiàn)了她對我一點一滴的深情的愛嗎?猶記得,我的心房里總是充滿了她對我最美好、最幸福的愛,她總是為我不停地付出,為我消耗她的年華,為我……

  原來,她也很愛我。

以愛為話題作文 篇2

  “這是心的呼喚,這是愛的奉獻……”優(yōu)美的旋律激起我內(nèi)心的層層波瀾,滔滔不斷拍打著我的心岸,愛如潮水般涌來,我的思想被愛禁錮了,我的靈魂被吸引了。我不知所措,陷入了沉思。

  站在巍峨的高山上,享受陽光,靜靜地徜徉,讓心飛向遠方。感受愛的靈動,追逐幻想的人間天堂。永無止境的希望寄托在條條江河。蓄情滿懷的憧憬給予于片片綠楊。風(fēng)起云涌,日落月升,激情的體驗,靈魂的飛揚。愛穿梭于我們身旁,愛停留于內(nèi)心的深處。愛體現(xiàn)在生活的點點滴滴。愛近在咫尺。愛,也遠在天涯,愛,屬于每一個人,每一棵樹,每一片藍天,每一寸土地,沒有誰能夠據(jù)愛為己有。

  愛不僅僅是母親的呵護,不僅僅是羔羊跪乳,烏鴉僅哺,不僅僅是冬后的第一聲春雷,不僅僅是戰(zhàn)士的英勇無畏。她有更深層的`涵義,也許你懂得在別人需要幫助時,給予他愛;也許你懂得在別人需要鼓勵時,給予他愛;也許------。對愛的定義,人類永遠也讀不懂,永遠,永遠。愛如廣闊無際的大海,深不可測;愛如巍峨高聳的山峰,直插云霄;愛如競相開放的五彩繽紛,花團錦簇;愛如永不敗的靈魂,剛正不阿;愛如蒼勁堅韌的松柏,永葆青春。

  人們的生活被愛纏繞,沒有愛的生活,毫無意義。生活的坎坷與艱辛,用愛鋪平;生活的繽紛與美好,用愛描繪。愛,時時刻刻都充沛著我的精神,思想和感情。愛是人們寶貴的財富,愛是人們精神的寄托,愛是人們思想的感化,愛是人們性情的堅守,無法抗拒愛的誘。

以愛為話題作文 篇3

  在我們的日常生活中,愛無處不在。在校園,在超市中,在公交車上,愛就在我們每個人的身旁。

  在校園里,我們那敬愛的校長總是在每一個角落里撿起已經(jīng)被所有同學(xué)忽視的垃圾。那辛苦的清潔工人總是拿著那把熟悉的刷子,把那樓道刷的一塵不染。那辛勤的園丁總是無微不至的關(guān)照著校園里的一草一木。這就是校園中的愛。

  在街道上,經(jīng)常有一些可憐的殘疾人和那些已經(jīng)年邁的老人們在尋求別人的幫助。卻沒有幾個人向他們伸出援助之手。記得有一次,媽媽買了一袋香甜可口的鴨梨。我掏出一個正要咬一口時,突然發(fā)現(xiàn)路旁有一個尋求幫助的老人。我十分猶豫的把那個鴨梨遞給了那位老人。老人笑盈盈的望著我,我心里美滋滋的。

  在公交車上,看見有老人上來時,總會有一些叔叔阿姨給老人們讓座,那些老人們卻十分開心。這也是生活中的愛。

  在商店門口,總會有人為那些已經(jīng)年老的老人推開那沉重的大門。即使幼小的孩子都有人為他開門。記得有一次,我去買饅頭,買上熱乎乎的饅頭后,努力的推著那扇大門,突然一下子門開了,我抬頭一看,是一位素不相識的年輕阿姨幫我打開了那扇難以打開的大門。這時我的心一下子被她所感動了,我長大一定要報答這位阿姨。這也是身邊的愛。

  在超市里,收錢的那里經(jīng)常排著長長的`隊伍在交錢。常常也有人為著急要回家做飯的老奶奶讓位,讓她先走。這也是我們身邊的愛。

  在公園里,那到處巡查的保安在關(guān)照著公園里的一花一草,不讓它們受到一點點傷害。他也時不時的彎下腰去撿起公園里的垃圾,保護公園里的環(huán)境。記得有一次,我在公園里玩,隨地扔了個垃圾,不巧被保安發(fā)現(xiàn)了,他讓我撿起來扔到垃圾桶里,我照辦了。此次,我再也不亂扔垃圾了。他的言行,使我一生受益。

  愛存在于我們身邊的一切事物之中。我們要懂得愛,學(xué)會用愛去關(guān)心別人。

以愛為話題作文 篇4

  愛是冬日里的一縷陽光,使饑寒交迫的人感到格外的溫暖;愛是沙漠里的一口清泉,使口干舌燥的`人重新燃起了希望之火;愛更是久旱大地上的一場傾盆大雨,是孤苦無依的人得到溫暖的慰籍。愛無處不在,愛不但能溫暖別人,還能溫暖自己!八腿嗣倒澹至粲嘞恪闭f的不正是這個道理嗎?

  即使我們做不了星星,那就先做一只螢火蟲,雖微小,但也能照亮世界某一個角落;即使我們做不了鮮花,那就先做一株小草,即便脆弱,但也能有一身新綠;即使我們做不了英雄,那就先做一個有愛的人,雖身份卑微,但也能使受難者得到一點溫暖。

  讓世界充滿愛,你、我、他共存!

以愛為話題作文 篇5

  在20xx年5月12日下午2:28分,在四川汶川地區(qū),發(fā)生了建國以來比唐山大地震還嚴重的自然災(zāi)害——7.8級大地震。就是這次地震,造成了多個地方的居民房垮了,高樓大廈跨了,道路被擰成麻花,到處一片狼藉。

  看完了四川汶川大地震的新聞后,讓我覺得非常揪心,我當(dāng)時多麼希望大家能獻出愛心,拯救四川災(zāi)區(qū)人的.家園。

  在這段期間,我每時每刻都關(guān)心著災(zāi)區(qū)。通過報道,我知道了許許多多的感人故事。同時,我也明白了----大愛無疆。

  愛是一種本能,更是一種力量,讓我們總是在危難關(guān)頭創(chuàng)造發(fā)出驚人的奇跡。

  擦擦眼淚,同學(xué)們。用責(zé)任銘記生命的可貴,用真摯回報身邊的每一個人。

  因為責(zé)任與愛,比傷痛更重要。

以愛為話題作文 篇6

  愛是偉大的,因為有愛的滋潤萬物才充滿生機,因為成長之路有愛的陪伴我們才能健康成長。也正因為有愛才使我的成長之路迎難而上,不被挫折和困難擊垮。在我的眼里愛是偉大的,但來源于母親的愛更是無比言說。說到這里我有一段辛酸的經(jīng)歷,也許在大人眼里這沒什么,但在我著年齡的人來說卻是辛酸的,起碼對我來說就是這樣。

  事情是這樣的',在一次征文比賽中,由于老師的疏忽沒有把我的稿子交上去,我一看急的像熱鍋上的螞蟻,急忙跑去找語文老師看能否補交,但由于老師當(dāng)時沒有考慮到我想征文的迫切心理,說這次沒交沒關(guān)系,下次還有機會。我雖然嘴上不敢再次的要求補交,但我的心里卻感到很委屈,我那么辛苦寫出來的稿子卻無緣參加比賽,眼淚一直在我眼里打轉(zhuǎn),由于是在學(xué)校不敢哭出來。而一回到家,眼淚像斷了線的珠子不斷往下掉。媽媽一看嚇壞了,就問我:“怡璇,怎么了,不舒服嗎?”當(dāng)時我就像有一肚子委屈一直回答不出,只是一直搖頭,媽媽一想既然不是不舒服就問我是不是在學(xué)校受了什么委屈,還說受了委屈把它說出來就沒事了。最后我才把事情的經(jīng)過一五一十告訴媽媽。媽媽一聽反過來安慰我說:“這件事情我們怡璇確實委屈,那么辛苦寫出來的稿子卻不能呈現(xiàn)在評委面前,是件難過的事情!蔽铱薜母舐暳。這時媽媽轉(zhuǎn)過來問我:“稿子給評委點評了嗎?”我說:“還沒有!眿寢屨f:“那我們可以想辦法補交的嘛!焙髞磉是媽媽叫學(xué)校的吳志偉老師幫我補交,才使我本與這次比賽擦肩而過的了,才得以補救。就這樣,媽媽用愛安慰了我。

  事后,我把當(dāng)天由于交不上稿子的心情寫在日記本上,但班主任又一次傷害了我,我不知道她是如何理解我的這篇日記,卻在我的日記本上寫著這么一句評語:“你覺得這樣對其他同學(xué)公平嗎?”我不知道班主任為什么這樣寫,我只知道她這樣寫我無法接受,再也不寫作了。后來還是媽媽安撫了一顆受傷的心。媽媽說:“不要在意別人的眼光,就算遭到別人的誤解也沒關(guān)系,走自己的路,只要是正確的,事實會證明你的!本瓦@樣,媽媽用愛支撐著我才使我重拾寫作的興趣。

  也許在我的人生路途中,還更需要有愛的力量支撐我,因為我需要它,正因為有它,才使我在成長之路不至于跌倒。

以愛為話題作文 篇7

  愛,如一件大衣,除了質(zhì)地,布料之外,更重要的是在于它的針法。有許多的愛,是用細細密密的針線織成的,每一針每一線,都融入了濃濃的愛。

  愛,就是在我學(xué)走路時,不小心跌倒了。媽媽并沒有扶我起來,只是說:“我相信你能行!”

  愛,就是我忘帶雨傘時,媽媽冒著雨為我送傘。聽著媽媽的`抱怨,我心里竟有一種小小的甜蜜。

  愛,就是在我學(xué)習(xí)疲勞的時候,媽媽為我端來一杯熱氣騰騰的咖啡,親切的說:“不要太疲勞,早點兒睡!”

  愛,是我引誘不住貪心,偷拿了同學(xué)的10塊錢,被父親罵了一頓:“真是丟人,以后不準(zhǔn)偷拿別人東西,聽見了沒有!”

  愛,是我考了73分,一切都是粗心。爸爸沒有說什么,只是在晚上11點鐘的時候,我家的燈卻依然亮著,那是爸爸在思考我錯題的原因。

  愛,是在我考了100分的時候,爸爸心花怒放,在我臉上狠狠地“嘬”了一口。喜滋滋地說:“咱家的閨女就是有出息。來,讓爸爸獎賞獎賞!”

  這些也許是最平凡,最不起眼的小事,但我從中卻感受到了爸爸媽媽對我的愛。Thank you!老爸,老媽!

以愛為話題作文 篇8

  以母愛為話題的作文900字

母愛是一滴苦澀的汗水

  那是一個十分炎熱的夏夜。

  我正愜意地享受著電風(fēng)扇帶來的絲絲涼意,電燈突然閃了幾下,接下來便是無邊的黑暗。

  “咦,怎么停電了?”“真是的,早不停晚不停,偏在這個熱死人的時候停!蔽乙а狼旋X地說!皠e抱怨了,走,到外面去納涼吧!”母親安慰我說。于是我們一家人都坐在屋外的星空下,可絲毫沒有欣賞星星的閑情逸致。

  雖然紙扇不停地在我的手中扇動,可我額上的汗水還是如同下雨一樣,我似乎被推入烤爐中。

  媽媽的眉頭緊鎖著,顯得有些憂愁。.

  “明天還要上學(xué)呢?快點睡吧,睡著了就不覺得熱了!边@苦口婆心的勸說使本不想去睡的我只好勉強答應(yīng)。我在床上翻來覆去,一會兒躺著,一會兒趴著,一會兒又爬起來。不管什么姿勢都覺得不適,怎么都睡不著。

  “快來一陣風(fēng)吧,快來一陣風(fēng)吧!”我的嘴里一直這么念叨著。

  我的眼睛已經(jīng)睜不開了,我太疲勞了。“快來一陣風(fēng)吧,風(fēng)啊,快米吧!”我默默地祈求著。

  一陣微風(fēng)緩緩吹來,像母親的手撫摸著,真舒服!真希望這陣風(fēng)一直不要過去,就好像我能呼風(fēng)喚雨似的,不斷有陣陣涼風(fēng)按我的心意襲來。

  很快,我就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。我夢到自己到r荷蘭,這是個美麗的`國度。芳草在明媚的陽光下顯出了旺盛的生命力,草間有各種各樣的花,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。奶牛無憂無慮地享用著得天獨厚的牧草,在天地間放聲地叫著。我站在一個小山丘上,望著隨風(fēng)轉(zhuǎn)動的風(fēng)車,享受著來自大西洋的陣陣涼風(fēng),真是無比的懨意。

  突然,一滴水打在我的額頭上,是下雨了嗎?我慢慢醒來,這才發(fā)現(xiàn)是場夢。可涼爽的風(fēng)還未散去,我正在納悶時,又有一滴水打在我的臉上。

  我睜開了眼,隱隱約約地看見了母親坐在一旁,可是視線很模糊。我揉了揉眼,這才看得清楚。首先映入眼簾的是媽媽那和藹的身影,她的額頭上滿是汗水,閉著眼睛雙手輕輕地揮動著紙扇,帶來陣陣飽含愛意的風(fēng),可她自己卻是滿臉汗水。

  我的心猛然顫動了一下,淚水止不住地在眼眶里徘徊,我緊緊地閉了眼,以免淚水流了出來。這一刻,我體會到了,那一滴滴苦澀的汗水是她那綿延萬里卻從不言愛的心。

以愛為話題作文 篇9

  愛,顧名思義,是一種緊緊圍繞心的感受,但是對于愛的理解,我認為以上的愛只是小愛,真正的大愛是能夠放手的。

  我這里提及的是父母對子女的愛,也正是現(xiàn)今社會中愈談愈烈的溺愛。溺愛不是一種愛,而是一種放縱。

  愛不是禁錮,正所謂庭院里跑不出駿馬,如今的家長因為愛孩子,從而百般呵護,有大過而無不及,因此培養(yǎng)出來的人如同圍磨轉(zhuǎn)驢一般的無能和無知。誠然如此,千里馬是跑出來的,因怕受傷害而在馬廄中練馬,這不正如同在沒有土壤的地方種樹一樣荒唐可笑嗎!這個淺明的道理也蘊含于自然之中,一個養(yǎng)花的人養(yǎng)了許多花,他因為十分喜歡花,因此從不理會專家指導(dǎo),每次施肥時都要過分施肥。為此,他還沾沾自喜的自以為是。殊不知,若干天后他的花全都枯死了。這個道理我們都明白,花肥施多了,花會喪失水分而死,這不正如溺愛一樣明知是愛卻殊不知是害嗎?拆去禁錮,放手才叫愛。我父母的同事有一個孩子,在這個孩子七歲時他的父母就要求他自己打理生活,帶著不滿他每天自己洗衣服收拾屋子。若干年后,他的自主能力得到煅煉,在社會生活中對問題處理得游刃有余。這就是一種放手的愛,因為愛而去經(jīng)歷風(fēng)雨煅煉自己。

  有一種愛叫做放手,但是放手并不等于放縱。有另一些家長走了另一個極端,因為愛即放手,因此將孩子投入社會任憑逐流。我有一個大爺,家里有三個孩子。他奉行的就是極端主義,因為三個孩子過于難管,因此不認真管教。不出所料,因為自身判斷力和控制力的缺失,大爺?shù)娜齻孩子都名落榜弟。不要把放手的愛當(dāng)作借口而去放縱,愛的放手是適度的、合理的.放任,而放縱則是不負責(zé)任、盲目的縱容。不依規(guī)矩,不成方圓,凡事都要控制在一定范圍內(nèi)。

  放手的愛是為了更好去愛。在今年武漢一所大學(xué),令所有老師學(xué)生吃驚的是,一個學(xué)生竟然坐著加長林肯車,托運著十九箱行李來到了住宿部,更令人吃驚的是學(xué)生要求單獨住一個宿舍,在要求得到否決后竟要求安裝空調(diào)和獨立衛(wèi)生間,這種程度的溺愛,不可理喻到無以復(fù)加。這樣培養(yǎng)出來的學(xué)生,決對不會成為國家的棟梁之材,如此愛孩子,正是不放手的典型,“四體不勤,五谷不分”是用來形容溺愛機器產(chǎn)生出的寄生蟲最好的詞藻。

  愛,只有放手才彰顯撲朔般、若即若離的美。只有放手的愛才是有意義的愛。

  因此,有一種愛叫做放手。

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