初中生活作文

時間：2025-07-28 10:02:04 生活作文我要投稿

初中生活作文匯編6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的初中生活作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生活作文匯編6篇

初中生活作文篇1

　　一個人，如果擁有億萬財富，生活就會幸福嗎？一個人，如果位高權(quán)重，生活就會美好嗎？社會現(xiàn)實告訴我們：不一定！

　　那么，一個人究竟擁有了什么，其生活與人生才算得上幸福和美好呢？

　　一個人的幸福，不在于別人的評價，而在于自己內(nèi)心的感覺。如果你覺得自己很快樂，那你就是幸福的；如果你覺得自己的生活很有意義，那么，你的生活就是美好的。如果我們在生活中得到了別人的幫助而不“知恩圖報”，那么，我們的良心會安寧嗎？生活會美好嗎？答案是否定的。我認為，生活會因為感恩而美好。

　　古話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！币粋€人懂得感恩，并知恩圖報，那才是天底下最快樂的人。其實，心懷感恩的人，不應(yīng)該為自己得不到的而斤斤計較，也不應(yīng)該只一味索取而使自己的私欲膨脹。永懷感恩之心，常表感恩之情，為自己已有的而感恩，感恩生活對你的慷慨贈予。有太多事情值得你去感恩，所以，千萬別吝嗇你的感恩之心，盡情撒下你的感恩吧！

　　自從我們一出生，父母就對我們傾注了全部的愛和無盡的祝福�；蛟S，父母給不了我們富裕的物質(zhì)生活，但是，他們給了我們一個幸福而溫馨的家和我獨特的生命。父母在生活中對我的無微不至，在學(xué)習(xí)方面的循循善誘……我或許同樣無法給他們昂貴的禮物來表達我對他們的感恩，可是，感恩是不需要華麗的物質(zhì)去詮釋的，只要一個深情的`擁抱，一句貼心的話語，就足以表達我們的感恩。

　　我感恩老師為我們開創(chuàng)了一片知識的樂園；我感恩老師給了我一雙足以洞察世界的慧眼。老師在三尺講臺上英姿颯爽的風(fēng)采，深夜老師備課的身影還有老師那雙布滿歲月痕跡的臉……試問，我們有什么理由不去感恩老師呢？要知道，學(xué)生們走向輝煌的路是由老師用汗水鋪的。而老師最大的幸福就是自己的學(xué)生可以桃李滿天下，僅此而已，我們唯一感恩老師的方式是；我們優(yōu)異的成績。

　　對于素不相識的人的關(guān)懷，我們也要懷揣一顆感恩的心去感恩他們，盡管萍水相逢；感恩生命所贈予你的一切吧……

　　山感恩地，方成其峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。讓感恩走進每個人的心靈吧！因為感恩可以消解內(nèi)心所有積怨；感恩可以滌蕩世間一切塵埃。感恩是一種處世哲理，更是一種生活的智慧！

初中生活作文篇2

　　初一，這個初中的開始，來得這么突然，又這么歡喜，大家?guī)е鴰追中邼ハ嘁娒媪恕ｉ_始，當(dāng)然不會那么熟，大家各做各的，各闖各的，都帶著自信的心態(tài)迎接每一次困難。后來熟了，就開始走街串巷找朋友，有主動打招的，有毛遂自薦的，當(dāng)然也有冷若冰霜的，凡所應(yīng)有，無所不有。于是在教室里，就能看到同學(xué)互相討論的精彩，互相嬉戲的快樂，互幫互助的團結(jié)。

　　初二，是個繁花盛開的階段，我們進入了青春期，球場上少不了我們這些男生的身影。唰！一個三分，啪！一個蓋帽，嘩！一個快攻，球場上的激烈比賽，打出了我們男生的驕傲，打出了美女的歡呼，也打出了絢麗的初中。初中也有幾個“青蘋果”同學(xué)談起了戀愛，校園里三天一個小新聞，一周一個大新聞�！罢l喜歡上誰了”“誰和誰吵架了”“誰和誰分手了”，校園就像煮沸的'開水，沸騰不已，擋也擋不住。老師、校長，三申五令要求學(xué)生不要談戀愛，可老師、校長忽視了，我們除了愛情，我們還有一種情叫友情。

　　初三，這個命運的關(guān)卡到了，大家都忍痛割愛，放棄了游戲，放棄了喜歡的人，放棄了自己的個性，一心只為中考，不考上一所好中學(xué)，愧對祖上列祖列宗。當(dāng)然在享用知識糧食的時候，我們?nèi)匀徊煌锛狱c愛，是一種純結(jié)的友愛。

　　初中的生活即將離我們而去，在這里我們曾揮灑過汗水，揮灑過熱淚，種下了我們希望的種子，也埋下了我們的友愛。其實我們只要用眼眼去觀察，用心靈去體會，用耳朵去傾聽，不難發(fā)現(xiàn)，初中的生活是多姿多彩的。

初中生活作文篇3

　　又是一個鳳凰花開的季節(jié)，送走三年級的學(xué)長后，無疑宣告著下一個上戰(zhàn)場的就是二年級的我們了，面對升學(xué)壓力的痛苦，開始排山倒海的襲擊我們，堆積成山的復(fù)習(xí)講義以及接踵而來的大小考試把我們拖的疲憊不堪。就算是每年期待的暑假似乎也變得沒那么有吸引力了，暑假扣掉暑輔后就剩下沒幾個禮拜，后面也得復(fù)習(xí)考試，因為一開學(xué)就要復(fù)習(xí)考了。

　　看似漫長的暑假，但在那之前的兩三個禮拜，就已經(jīng)把所有課程安排妥當(dāng)，準備讓我們過一個非常充實的暑假，儲備未來在會考的實力。美其名是這樣，其實只是一直讀書一直復(fù)習(xí)著以前的`課程來應(yīng)付考試。

　　還記得小學(xué)的時候最期待暑假，就因為暑假是個讓我們能夠好好休息、放松的時候，尤其是升初一的那個暑假，更沒有暑假作業(yè)的壓力。每天就無憂無慮的玩，沒有煩惱，期待上初中，甚至開始幻想初中的生活會是多么美好。

　　但等到上了初中才發(fā)現(xiàn)，這是夢靨的開始。原本每天的24小時剛剛好夠用，上了初中之后可能連一天48小時都不夠用!初中的課業(yè)壓力真的很大，尤其在暑假不能夠太放松要繼續(xù)讀書，復(fù)習(xí)也好預(yù)習(xí)也好，就是不能夠讓自己閑下來，不然到開學(xué)絕對會跟不上大家的腳步�，F(xiàn)在到了國三要準備大會考了，我看就算一天有240小時好了，可能也用不完吧!把每分每秒都花在讀書上，一刻不得閑。

　　一下子暑假就過了，一直復(fù)習(xí)一直念書，幾乎沒有休息時間的我們感覺時間好像被偷走了，被這些課本、知識跟考試偷走了!

初中生活作文篇4

　　這個暑假，我?guī)缀跖菰跁阒卸冗^的。因為讀書就像我的美味大餐一樣。

　　暑假前，我就借了能搭起一座“小山”的書，搞得我自己弄清了南，又找不著北了。借來這么多的“智慧餐”，這個暑假只有一個字——“吃”。

　　書就像一個無邊無盡的大海，我就正在書的海洋中遨游，卻怎么也游不到頭。讀書成了我生活中的一部分，書就像一塊吸鐵石，我就是一塊鐵，被書緊緊地給吸住了。因為書中的語言實在太優(yōu)美了，讓我讀了還想讀，真是百讀不厭，每當(dāng)讀到好的語句，我仿佛也身臨其境，成為了書中的.人物。

　　每天我都要以最快的速度，寫完當(dāng)天的作業(yè)，這樣就可以放心地去津津有味的繼續(xù)“吃”我的書。在家里，到處可以見到我讀書留下的“痕跡”，書桌上有書，餐桌上有書，廁所里有書，電腦上也有書，每一處角落都彌漫著書的味道。只要我常常走過的地方，都會留下我的“光榮事跡”。

　　只要我的書讀完了，就會死纏爛打的要媽媽幫我買書，要我的新“大餐”。書中的文字像一朵朵美麗的小花，等我去欣賞，書是一位最好的作文老師，它教會我如何寫好作文。它豐富了我的精神食糧。

　　書，是我的良師益友，陪我我度過了一個豐富多彩的暑假。

初中生活作文篇5

　　那一陣陣讀書聲，那一聲聲歡歌笑語，那一張張笑臉，出現(xiàn)在校園里，讓人陶醉。

　　早晨，還沒進校園就聽到了朗朗的讀書聲。細聽那聲音：有扯著嗓子大聲朗讀的，有細聲細語的優(yōu)美朗讀，還有一種尖尖的聲音……許許多多的聲音匯成了一首交響曲，就像一支雄壯的隊伍在演奏，多么讓人陶醉呀！我也拿出英語書，加入了這支隊伍。

　　下課了，同學(xué)們在操場上快樂地玩耍，就像是一群小鳥，歡快地飛來飛去。有跳繩的，有比跳遠的，甚至還有玩老鷹捉小雞的。多快活呀！雖然都是初一的學(xué)生了，但是同學(xué)們還是有小孩子天真的樣子。放松放松也會使生活變得豐富多彩。我看見他們玩，我自己似乎也很高興，我陶醉在其中。

　　課間，同學(xué)之間難免會有一些摩擦碰撞。有一次，我看到了這樣一幕。有一位同學(xué)不小心撞到了另一位同學(xué)，那位同學(xué)連忙說：＂對不起！我不是故意的�。⒛俏槐蛔驳降耐瑢W(xué)并不是破口大罵，而是微笑著擺了擺手說：＂沒關(guān)系�。⒄f完，兩人相對一笑，又回到自己的班級。多么小的一件事呀，但卻體現(xiàn)了同學(xué)之間的友誼。我又陶醉在了這友好的氣氛中。

　　上課時，同學(xué)們很活躍地回答問題。這不，老師剛提了一個問題，同學(xué)們就像是誰要搶他的飯碗似的，都爭先恐后地舉手回答問題。老師看了這種情形，只好挑幾個差一點的學(xué)生回答，不過，老師是很高興的。這也是同學(xué)們對老師的報答吧！

　　教師節(jié)到了，同學(xué)們都拿著各式各樣的禮物去祝賀老師。但老師說：＂這些禮物并不是最好的`，只有好的成績才更能讓老師欣慰呀�。⒂谑�，同學(xué)們就考好成績來報答老師，這時，老師的臉上就會有燦爛的笑容。多讓人陶醉的笑容呀！

　　校園，我們快樂成長，快樂學(xué)習(xí)的地方。我愛校園！

　　校園，你讓我陶醉，我愛你！

初中生活作文篇6

　　也許有人說，初中生活是美好的，因為我們將從兒童轉(zhuǎn)入青少年了。也許有人說，初中生活是辛苦的，因為我們將從小學(xué)的五門科目轉(zhuǎn)入七門科目。但是初中生活到底是美好的還是辛苦的呢？

　　我覺的初中生活既是美好的也是辛苦的。因為在初中生活中，我既感到美好的`也是辛苦的。但是這些又在哪了感覺得到？

　　美好在于還記得開學(xué)的那幾天，我在班上一個人也不認識，感覺孤零零的。但是在這時，有一位同學(xué)走了過來，對我說；“你好，你叫什么名字？”我吞吞吐吐的說出了我的名字。她看我不好意思的樣子，“哈哈，你不用不好意思。嗯，我們交個朋友吧！”她笑嘻嘻的說�！敖慌笥�？”我剛到很高興。但嘴上說不出“好啊�！彼咽址诺轿业募缟�，說；“去玩嗎？”我鼓起勇氣，“好啊，我們交朋友。去玩吧！”從此以后，我們成了很好的朋友。初中生活美好，在于可以交更多的朋友！

　　辛苦在于在前幾天，我們元旦放五天假，作業(yè)十分多。在我們學(xué)校抄家庭作業(yè)時，我后面那個人好像對老師布置的作業(yè)這么多，不滿意似的，大聲喊道；“不止這么多作業(yè)干什么�！蔽疫@是與他想的相同。晚上，我快速的寫作業(yè)。一邊寫，我就一邊嘆氣，十分不想寫作業(yè)。但是不寫也不行，我繼續(xù)地寫著。那一夜我就熬了過來。直到現(xiàn)在，我還是不喜歡寫作業(yè)，但是聽了老師苦口婆心的講話，我終于明白了學(xué)習(xí)一定是會很辛苦，但是在學(xué)時的這段時間，我們一定要堅持。還有不久就要考試了，現(xiàn)在只要我們自覺復(fù)習(xí)，認真學(xué)習(xí)，只要這樣做，學(xué)習(xí)成績一定能迅速提高。

　　“學(xué)習(xí)就像爬山，爬山必有難，難中必有苦，苦中必有甜�！弊x書生活中的點點滴滴，痛苦與歡樂，都應(yīng)由每個人經(jīng)過自己慎重的考慮獲得答案，就此，也不是為讀書的樂趣。同學(xué)們，加油吧！為我們夢想的那座高山，加油。為父母對我們的關(guān)愛，加油！

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