(熱)夸夸我的同學(xué)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的夸夸我的同學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
范佳薇是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶,我攔住她,說(shuō):“又不是咱們班的,管他呢,她愛(ài)起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間!蹦闹,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對(duì)我說(shuō):“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒(méi)人扶你,你的心里是什么滋味!”說(shuō)著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來(lái),又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的`臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來(lái),我是多么自私呀!她是一位樂(lè)于助人的好女孩,而我卻……
一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫(huà)圖。她見(jiàn)了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前,說(shuō):“對(duì)不起,我不該那么自私……”而她卻說(shuō):“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。
這便是我樂(lè)于助人的好友。
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
我最好的同學(xué)宋夢(mèng)博,眼睛亮晶晶的,她的身子瘦瘦的。
有一天,宋夢(mèng)博借給我一支鉛筆,她把鉛筆借給了我說(shuō):“你什么用完什么時(shí)候還我。”我接下鉛筆,感動(dòng)的說(shuō):“謝謝!
一個(gè)星期后,我把鉛筆還給了她,她說(shuō):“用完了!蔽艺f(shuō):“嗯!鄙险n了,我們倆都在認(rèn)真地聽(tīng)課,下課了,我和幾個(gè)同學(xué)在宋夢(mèng)博的傍邊,我說(shuō):“我給你們夸夸我的.同學(xué)吧!笨渲渲,宋夢(mèng)博不由的臉紅了。
小朋友,你們知道宋夢(mèng)博為什么臉紅了嗎?
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
我是廣宗縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三2班的一名學(xué)生,我的朋友可多啦!在學(xué)校,她們給了我很多幫助,我真心地想夸一夸她們!
第一個(gè)要夸的是劉利瑋同學(xué)。在我們班,她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,她常常幫助我復(fù)習(xí)功課。當(dāng)我遇到難題向她求教時(shí),她總是耐心地講解,直到我完全聽(tīng)懂為止。她還是我們班的學(xué)習(xí)委員呢,經(jīng)常幫助老師搬作業(yè),為我們班做出了很大的貢獻(xiàn),老師和同學(xué)們都很喜歡她。
第二個(gè)要夸的是王一諾同學(xué)。她是個(gè)熱心腸,每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí),她總是鼓勵(lì)我:“碩碩,別灰心,這次沒(méi)有考好,還有下次呢!只要努力,你一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)!碑(dāng)我為參加課外興趣小組拿不定主意時(shí),她耐心地勸導(dǎo)我:“不要看別人的眼色,自己喜歡哪科,就報(bào)哪科。無(wú)論你如何選擇,我都會(huì)支持你,加油!”聽(tīng)了她的話(huà),我不再猶豫,勇敢地報(bào)名參加了學(xué)校組織的跆拳道小組,每天堅(jiān)持練習(xí)呢!
第三個(gè)要夸的是李天,她特別愛(ài)笑。當(dāng)我我心情不好時(shí),她就坐在我的身旁,拉著我的`手,歪著頭看著我笑,什么話(huà)也不說(shuō)?粗鹈赖男θ荩业臒⿶谰团艿搅司畔鲈仆狻,F(xiàn)在,我也變得開(kāi)朗起來(lái),再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而流淚。
幫助我的同學(xué)還很多很多,是她們給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)。以后,我要向她們學(xué)習(xí),做個(gè)助人為樂(lè)的小雷鋒。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
今天,我就給大家介紹我的好朋友——譚安彤,他很樂(lè)于助人,而且很大方。我給你介紹兩件事。第一件是:上上一星期6,我們?nèi)チ梭w育場(chǎng)。有一群人在踢足球。忽然跑來(lái)一個(gè)球,譚安彤連忙撿起球,還給了球員。
所以我表?yè)P(yáng)他樂(lè)于助人。第二件是:我去他家寫(xiě)作業(yè)。他毫不猶豫的把他家的`食物拿過(guò)來(lái)跟我分享。所以我說(shuō)他了很大方。你覺(jué)得呢?我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。譚安彤還有優(yōu)點(diǎn),不過(guò),也有缺點(diǎn)。我希望他做一個(gè)只有優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有缺點(diǎn)的小朋友。我也有缺點(diǎn),就是——愛(ài)做小動(dòng)作。
我也要改正,做一個(gè)只有優(yōu)點(diǎn)的我。
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