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快樂(lè)的兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2025-08-01 10:01:10 兒童節(jié)作文 我要投稿

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文[匯總5篇]

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的兒童節(jié)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文[匯總5篇]

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇1

  今天,我換上我平時(shí)舍不得穿的衣服換上,和爸爸媽媽來(lái)到了游樂(lè)園,一到門外就想第一時(shí)間沖進(jìn)去,可是,又要被可惡的售票處阻攔?墒遣毁I票怎么進(jìn)去啊,我進(jìn)去之后眼前都是我沒(méi)玩過(guò)的娛樂(lè)設(shè)施,我下定決心一定要玩完所有的設(shè)施!

  一般男孩子必玩的就是鬼屋,我到門外排隊(duì),一聽(tīng)里面的大哥哥、大姐姐都被嚇了出來(lái)。我心想:“有那么可怕么? 膽小鬼!”到我時(shí)。我都有點(diǎn)害怕,我一進(jìn)去,一個(gè)賣黑蘋(píng)果的老巫婆在那說(shuō):“吃 吃 快過(guò)來(lái)吃了它!”我一聽(tīng)就跑到深處去了。進(jìn)去到深處時(shí)仿佛到了個(gè)“博物館”那些死的很慘的`人鎖在籠子了,在那叫:“救我! 救我!”我的毛都豎了起來(lái),我快到出口時(shí),一個(gè)鬼追著我,我立馬跑到門外,我忽然覺(jué)得太陽(yáng)轉(zhuǎn)眼變可愛(ài)了。

  我玩過(guò)山車,我在車上翻轉(zhuǎn)時(shí),總覺(jué)得自己要掉下來(lái)了。可是,很容易嚇出心臟病,我下次還是不玩了。我現(xiàn)在玩了碰碰車、激流勇進(jìn)、叢林飛鼠……

  我回到家,不知不覺(jué)的睡著了,這么一個(gè)刺激 快樂(lè)的六一就走了。

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇2

  六一兒童節(jié),全世界兒童的節(jié)日,是我們最為期待的節(jié)日,是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時(shí)光。記得去年的兒童節(jié),我也是在校園里度過(guò)了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。

  早上,我們一進(jìn)校園就看到操場(chǎng)的四周布置了紅旗鮮花非常美麗,好一派節(jié)日景象!我們的`節(jié)日,讓我們盡情歡樂(lè)吧!

  慶祝會(huì)開(kāi)始了,主持人精神抖擻地走上了舞臺(tái),節(jié)目表演開(kāi)始了。節(jié)目特精彩,有的唱著動(dòng)聽(tīng)優(yōu)悠兒童歌曲,有的跳著多姿的優(yōu)美舞蹈……同學(xué)們看得如癡如醉,聽(tīng)得津津有味,仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中,同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢看幸福的喜悅。其中,我最喜歡高年級(jí)大哥哥,大姐姐飽含深情的詩(shī)朗誦,他們的朗誦聲情并茂,非常有感染力,我聽(tīng)得都入神了。

  臺(tái)上的精彩節(jié)目在繼續(xù),臺(tái)下熱情的掌聲不斷,一直延續(xù)到中午,慶祝會(huì)園滿地結(jié)束了。我們還意猶未盡,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園中。

  快樂(lè)的“六一”是我們難忘的一天。

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇3

  快樂(lè)的六一兒童節(jié)到來(lái)了,老師說(shuō):“上午正常上課,下午進(jìn)行淘書(shū)樂(lè)和表演!蔽覀兏吲d極了,一回家就開(kāi)始準(zhǔn)備書(shū)了。

  一到學(xué)校,我們立刻把書(shū)拿出來(lái)互相推銷,老師立刻說(shuō):“下午才開(kāi)始淘書(shū)!”我們便依依不舍的把書(shū)放了會(huì)去。經(jīng)過(guò)了上午的煎熬,午讀的`下課鈴聲一響,我們便沖入了買書(shū)區(qū)。我和夏源,周俊輝,張貞宇一個(gè)灘。許多人在小黑板寫(xiě)上了形廣告如:“淘書(shū)樂(lè),樂(lè)淘淘!边有:“勁爆低折,全場(chǎng)5元!”。我們也不例外,我們寫(xiě)的是:“淘書(shū)交友,精神富有!蔽以跀偵系取吧系邸钡絹(lái)。可過(guò)了很久,還是無(wú)人問(wèn)津。我決定拿出去買。“阿姨您想買這10本書(shū)嗎?這本書(shū)很好看,深受一、二、三年級(jí)的小朋友的喜愛(ài)。”阿姨翻了翻說(shuō):“行,不錯(cuò)。我家兒子也許喜歡!彼怀40元。這可是我的第一筆“私房錢”。∥矣终f(shuō):“阿姨我認(rèn)為應(yīng)該讓小孩回歸大自然。”說(shuō)著,我把《酷蟲(chóng)學(xué)校》的6本拿了出來(lái),“謝謝,”阿姨說(shuō),我的信心減少了!拔乙@本書(shū)” 阿姨繼續(xù)說(shuō)。我欣喜若狂。我又有了20元!只后,我買了書(shū)再買,我淘到了好書(shū)!和一個(gè)很好玩的桌游!最后,我把僅剩的10多元都捐了。雖然這只是一份小力,但許多份小力合在一起就是一份大力。

  我很喜歡這個(gè)淘書(shū)樂(lè),不僅可以淘到好書(shū),還可以加強(qiáng)我們的友誼。

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇4

  六一兒童節(jié)的時(shí)候,媽媽給我買了很多的課外書(shū),一看到那些課外書(shū)我便迫不及待的從媽媽手中奪過(guò)。

  不僅如此,媽媽為了讓我度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,還和同事們組織了一次快樂(lè)親子燒烤派對(duì)。我們大大小小十七個(gè)人,來(lái)到美麗的青山湖游樂(lè)場(chǎng)。媽媽和她的同事們直奔燒烤園,又是生火,又是擦桌子、擦椅子,為了我們豐盛的午餐作精心的準(zhǔn)備。

  而我和其他的小朋友們就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo),向游樂(lè)場(chǎng)跑去,一個(gè)個(gè)迫不及待地奔向那些游樂(lè)設(shè)施。旋轉(zhuǎn)木馬好像在向我招手,小火車也對(duì)我發(fā)出了邀請(qǐng)。我覺(jué)得最有意思的就是碰碰車了,而最讓人害怕的'就是高空腳踏車。我和王子詣姐姐兩人坐一輛車,當(dāng)腳踏車騎到湖面上時(shí),我的心都懸起來(lái)了,生怕一不小心掉進(jìn)湖里。坐在我后面的吳欣然還嚇得哭鼻子了,有照片為證哦!雖然如此,但當(dāng)我們到達(dá)終點(diǎn)時(shí)我們每個(gè)人都開(kāi)心地大叫起來(lái)。

  兒童節(jié)的這一天,是我最開(kāi)心的一天。

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇5

  今天是六一兒童節(jié),下午我們班要舉行聯(lián)歡會(huì),我?guī)е闶撑d高采烈地來(lái)到學(xué)校。

  教室的墻角旁邊掛著十分可愛(ài)的氣球,五星紅旗旁邊掛著的是比籃球還大的氣球,頭頂上的墻掛著十分美麗的彩條,非常漂亮。

  老師進(jìn)來(lái)了,我們一個(gè)個(gè)把帶來(lái)的食品放在桌子上,頓時(shí),教室好像變成餐廳似的,桌子的食物琳瑯滿目。老師宣布今天的“聯(lián)歡會(huì)”正式開(kāi)始。

  我們一個(gè)個(gè)把氣球扎破,又一個(gè)個(gè)放起了拉拉炮,此時(shí),教室霎時(shí)變成了“菜市場(chǎng)”,花花綠綠的紙屑鋪滿地板。老師說(shuō):“下午我們要玩?zhèn)痛快,我們先玩“擊鼓傳花”,吧,沒(méi)有鼓用音樂(lè)代替,規(guī)則是用一個(gè)氣球傳來(lái)傳去,傳到誰(shuí)音樂(lè)停止誰(shuí)就要上來(lái)表演!遍_(kāi)始了,音樂(lè)響起來(lái)了,“停!”老師把音樂(lè)按停了,第一個(gè)傳到的是黃振盛,他上臺(tái)表演唱歌,唱的是《蟲(chóng)兒飛》,他一唱完,大家就熱烈鼓掌。音樂(lè)又開(kāi)始了,當(dāng)氣球快傳到我時(shí),我把氣球快速地傳給別人,又傳啊傳,“停!”老師又把音樂(lè)按停了,傳到的人是陳冰娜,她不會(huì)表演什么節(jié)目,只好讓老師把紙條貼在她的'額頭上,大家“轟”地大笑起來(lái)。又開(kāi)始傳了,在第三次傳的時(shí)候,氣球竟然“砰”地爆炸了,原來(lái)是葉炎杰傳球給弄破了。老師請(qǐng)他上臺(tái)表演節(jié)目,他倒是大大方方地亮起歌喉,他唱:“湖水是你的眼神,夢(mèng)想滿天星辰,心情是一個(gè)傳說(shuō),亙古不變地等心來(lái),成長(zhǎng)是一扇樹(shù)葉的門!背竭@,全班同學(xué)都一起唱了起來(lái)。

  我們又玩第二個(gè)游戲,叫“搶椅子”,規(guī)則是:六人玩,五張椅子,六人來(lái)?yè),老師說(shuō)要玩這個(gè)游戲的請(qǐng)舉手,老師在主動(dòng)舉手的同學(xué)中選擇了靈松,偉明,超群,群山,培龍,和炎杰。游戲開(kāi)始了,老師放起了音樂(lè),只要是音樂(lè)一停止,就要搶了。“停!”老師把音樂(lè)按住了,第一位退出來(lái)的是群山。接著這樣搶啊搶,終于剩下兩位同學(xué)了,當(dāng)音樂(lè)開(kāi)始的時(shí)候,我放了一顆拉拉炮,“磁”的一聲把兩個(gè)同學(xué)給愣住了,“快搶,炎杰!”我著急地對(duì)炎杰說(shuō)。他馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)沖上前去搶椅子,結(jié)果炎杰勝利了,老師把獎(jiǎng)品獎(jiǎng)給了他,獎(jiǎng)品是一包餅干。

  我們最后玩了第三個(gè)游戲,叫做“畫(huà)鼻子”,規(guī)則是:兩人玩,黑板上畫(huà)著一個(gè)頭,沒(méi)有鼻子,玩游戲的同學(xué)要把眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,然后到黑板上畫(huà)鼻子,老師叫我和小軍上去畫(huà),結(jié)果我倆都畫(huà)對(duì)了,老師獎(jiǎng)給我們每人一個(gè)餅干。充滿快樂(lè)的聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。

  六一,多快樂(lè)、多開(kāi)心!

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