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兒童節(jié)的作文300字
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文300字4篇，歡迎大家分享。
兒童節(jié)的作文300字 篇1
“六一”過去了，我是快樂的，我在玩游戲，上網(wǎng)，讀書，看電視中度過了美好的一天。
鄰居家的哥哥姐姐為報(bào)特長(zhǎng)生，上好中學(xué)，在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下接連去了四個(gè)考場(chǎng)，累得筋疲力盡，今天早上說都未被錄取，只能等學(xué)校推優(yōu)了，玲玲姐姐的媽媽還是學(xué)校的老師。我感謝爸爸媽媽對(duì)我嚴(yán)格要求的同時(shí)，給我了一個(gè)寬松的環(huán)境，由于沒有報(bào)任何課外班，我可以盡情的玩，早早的睡，我的.語數(shù)英成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊�。從網(wǎng)上看到浙江大學(xué)最受歡迎的老師鄭強(qiáng)教授，面對(duì)當(dāng)今對(duì)孩子們教育的“低齡化趨勢(shì)”，說道“我痛心呀！中國(guó)的孩子不是輸在起跑線上， 而是搞死在起跑線上！”
為什么中國(guó)人拿不到諾貝爾獎(jiǎng)，而中國(guó)孩子在國(guó)際奧林匹克競(jìng)賽里屢獲佳績(jī)？：“這是因?yàn)樵谧鲂『r(shí)沒有玩、不允許玩、被別人玩�！弊屝『⒆幼龃笕说念}，沒有時(shí)間玩，這不僅過早地透支了他們的潛力，也限制了他們本該活躍的思維。玩是孩子們的天性和權(quán)力，看看我們的作業(yè)和測(cè)試考試頻率，再看看家長(zhǎng)給孩子報(bào)的課外班，從一年級(jí)就開始在學(xué)校和課外班之間奔波，孩子身心疲憊，力不從心，看看班里的小眼鏡越來越多。
我熱愛學(xué)習(xí)，更愛玩，請(qǐng)家長(zhǎng)和社會(huì)給我們一個(gè)快樂的童年吧。
兒童節(jié)的作文300字 篇2
再過兩天，將迎來我們期待已久的節(jié)日：“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我們學(xué)校舉行了慶祝“六一”活動(dòng)。我和同學(xué)楊桐有幸當(dāng)選為這次活動(dòng)的主持人。為了慶祝自己的節(jié)日，同學(xué)們都懷著興奮的心情早早來到學(xué)校。
雖然以前我在學(xué)前班當(dāng)過節(jié)目主持人，但由于年紀(jì)較小，面對(duì)臺(tái)下的許多老師和小朋友們，心里有點(diǎn)緊張，怦怦直跳，放不開，聲音不夠響亮。這次，我跟自己說：“不用怕，要戰(zhàn)勝自我。”今天，我非常輕松地站在臺(tái)上，用充滿感情和響亮的聲音讀出準(zhǔn)備好的臺(tái)詞，老師和同學(xué)們都向我投來贊許的目光，但我覺得自己做得還不夠好，因?yàn)橐粋�(gè)出色的主持人不但要有豐富的.知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還要靈活機(jī)智，我還要繼續(xù)磨練和充實(shí)自己。
今天，我深深體會(huì)到了當(dāng)主持人的心得，也度過了一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文300字 篇3
難得一遇的雙節(jié)日讓人難以忘懷。雖事隔幾日，但仿佛就是昨天，毋庸置疑那兩個(gè)節(jié)日我過的非常開心，尤其是六一兒童節(jié)——我們小朋友的節(jié)日。
首先，在爸爸媽媽的陪伴下，中午我去了星牛島吃了烤肉，在美食的誘惑下，我當(dāng)了回“吃貨”。其次，一家人又去了澄碧湖劃船，借此機(jī)會(huì)，我也當(dāng)了一回船長(zhǎng)，帶領(lǐng)著爸爸媽媽兩位船員開啟了一次“六一游之旅”。
金色陽光灑在清澈的湖面上，波光粼粼。伴隨著“嗚嗚”運(yùn)轉(zhuǎn)聲的電動(dòng)輪船在湖面上劃出一道道弧線，一層一層從船心開始向外蕩漾開來。岸邊的柳樹林蒼翠欲滴，偶爾幾縷微風(fēng)吹過，柳條翩翩起舞，如芊芊少女，讓人嘆為觀止。我趁著爸媽不注意，偷偷用手掠過湖水，經(jīng)過太陽照射的湖水溫溫的，從指甲劃過，一種說不出的柔軟。
自然的.風(fēng)光固然誘人美好，但轉(zhuǎn)眼已到黃昏，夕陽西下，牽著爸爸媽媽的手，我們踏上了回家的路。我終于明白了什么是幸福，原來和爸爸媽媽一起快樂的生活就是幸福！
兒童節(jié)的作文300字 篇4
今天是六一兒童節(jié)，陽光小學(xué)彩旗飄揚(yáng)、熱鬧非凡，五顏六色的氣球飄蕩在學(xué)校上空，風(fēng)雨操場(chǎng)中間搭了一個(gè)大大的舞臺(tái)。在老師們的帶領(lǐng)下，各班級(jí)的同學(xué)們排著隊(duì)，陸續(xù)來到操場(chǎng)，精彩的文藝匯演就要開始了！
伴隨著我們班精彩的爵士舞，匯演慢慢拉開了帷幕。我最喜歡的節(jié)目要數(shù)五年級(jí)的《民族大團(tuán)結(jié)》了，只見舞臺(tái)上的哥哥姐姐們穿著各式各樣的民族服裝，有苗族、蒙古族、景頗族、傣族還有維吾爾族呢！絢麗多彩的顏色將整個(gè)舞臺(tái)點(diǎn)綴得五彩斑斕，讓人眼花繚亂，就著歡快的音樂，哥哥姐姐們跳起了優(yōu)美的舞蹈，只見他們一會(huì)兒像是苗族姑娘在采茶、唱山歌；一會(huì)兒像是粗獷的.蒙古漢子在草原上策馬奔騰；一會(huì)兒像傣族姑娘一樣挑著水邊走邊唱；一會(huì)兒又穿著景頗族姑娘特有的銀飾服裝載歌載舞；還像維吾爾族大哥一般彈著熱瓦甫、敲著手鼓邊跳邊唱……
整個(gè)過程中小朋友們都一個(gè)勁地拍手叫好，許多低年級(jí)小朋友的手都拍紅了；家長(zhǎng)們也被深深地吸引住了，紛紛拿著手機(jī)或相機(jī)來拍照或錄像，希望記錄下這場(chǎng)精彩的表演。
節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，一個(gè)比一個(gè)精彩，掌聲和叫好聲此起彼伏，整個(gè)操場(chǎng)變成了一片歡樂的海洋，大家都沉浸在其中。直到節(jié)目全部結(jié)束，也久久不愿離開。
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