[經(jīng)典]描寫大海的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的描寫大海的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫大海的作文 篇1

　　大海是純潔無瑕的，然而在這美麗的大海中自然會(huì)有生物的出沒，這生物會(huì)是什么呢?那就是活靈活現(xiàn)的小魚兒們。是他們讓寂寞的大海感受到了生命的神奇和活力，它們給大自然點(diǎn)綴了無限色彩。關(guān)于魚兒們的自述，我不妨告訴你們吧!因?yàn)槲覀兗揖褪丘B(yǎng)魚的。關(guān)于魚的生活習(xí)慣，我們究竟了解多少呢?

　　魚睡覺時(shí)眼睛是睜開的，在河里的魚主要分為：鱸魚、鯰魚、黿魚、武昌魚、鰱魚、紅尾巴魚、草魚、鯉魚、鳡魚等等。我們常見的'魚差不多就這幾種了。而魚兒的吃食是很有規(guī)律的，且聽我下面一一分說。

　　春暖花開之際，也就是魚兒們從冬眠中蘇醒的日子，魚兒們都伸了伸懶腰，躍出水面，在空中飛舞，擺出了好幾個(gè)造型，然后又回到了河中。當(dāng)我去看它們的足跡時(shí)，只見河中泛起陣陣漣漪，魚兒們?cè)缫严�失在陣陣微波之中了�?/p>

　　酷暑炎熱之時(shí)，卻是它們吃食的時(shí)候。你說這魚兒們奇怪嗎?春天的大好時(shí)光不知道吃得飽飽的，非要在炎炎夏日出來吃食，這明擺著不是折磨人嗎?折磨人那又能怎么辦呢?因?yàn)槿藗円獟赍X嘛!如果不給它們喂食，它們就會(huì)互相殘殺，那樣成本不就賠完了。為了能夠賺錢而不是賠錢，所以只能忍著炎熱之苦給魚兒們喂食。

　　秋高氣爽之時(shí)，就比較好受了。所以我也跟著父母來到網(wǎng)箱上，幫助他們給魚兒們喂食。說來也奇怪，就在我在網(wǎng)箱上走的時(shí)候，魚兒們也跟著我來回轉(zhuǎn)，我便左邊跑跑，右邊跑跑，魚兒們也歡快地轉(zhuǎn)著圈。我感覺這很好玩，誰知腳下一打滑我就掉進(jìn)河里了。這時(shí)爸爸聽見撲通一聲，感覺事情不妙，就趕緊喊：“小爽!”誰知我不應(yīng)聲，于是爸爸就趕緊跳進(jìn)河里把我撈了上來。慶幸的是，我沒有掉到大鯰魚箱，否則我肯定會(huì)少一塊肉。這一次可把我爸爸給嚇壞了，爸爸為了不讓意外再次發(fā)生，便不再讓我到網(wǎng)箱上去。

　　寒冬之時(shí)，大河一片寂靜，然而魚兒們也進(jìn)入了漫長(zhǎng)的冬眠。我十分想念我喂過的小魚兒們，不知你們現(xiàn)在怎么樣了，上次的事情使我不能再和你們一起玩。雖然你們是水中生物，但你們也是有靈性的，我并不怨恨爸爸，因?yàn)樗�也是為了我好�?/p>

　　現(xiàn)在人們的私欲越來越大，對(duì)大海造成了威脅，把垃圾食品都倒進(jìn)大海里，大海原有的清澈已不再有，魚兒們那舒適的家也即將毀滅了。為什么我們同樣是動(dòng)物，就不能對(duì)我們的同胞們平等一些呢?為了讓大自然依舊像以前那樣，就請(qǐng)我們用一顆平等之心對(duì)待所有生物，要與大自然和諧相處，創(chuàng)建一個(gè)生態(tài)環(huán)境良好的世界，讓大自然因人類的存在而精彩動(dòng)人，和諧萬分吧。

描寫大海的作文 篇2

　　大海，風(fēng)平浪靜時(shí)像一面無比寬大的寶鏡，一望無際。

　　記得一年暑假，爸爸帶我去看大海。我來到海邊，向著大海奔跑起來。

　　爸爸在后面追，大聲喊：“慢點(diǎn)，小心別摔倒了。”

　　沙灘平坦寬闊，而且軟綿綿的，管他三七二十一，跑——“放心，我不會(huì)摔倒的'�！�

　　“啊——”我大叫起來。

　　“你看，叫你不要跑，偏不聽，這不，摔了個(gè)狗啃泥吧！”爸爸在后面趕上來，扶起我心疼地說。

　　終于可以下海了。我小心翼翼地下海游泳，誰知，遠(yuǎn)處一個(gè)大波浪向我披頭蓋臉地打了過來。我的臉上全是海水�！昂孟萄�！”我尖叫起來，趕緊跑回了沙灘。突然，我的腳下有什么東西在動(dòng)。哈哈，是一只小螃蟹從沙里鉆著頭來，我彎下腰去抓，“哎喲——好痛呀！”這小東西居然敢咬我！爸爸跑過來，告訴我怎樣抓螃蟹。我瞄準(zhǔn)螃蟹的背殼，一手提了起來，放進(jìn)了小桶里�？粗�小螃蟹在桶里爬來爬下的傻樣，我夸自己真聰明。

　　貪玩的我繼續(xù)在海水里打著波浪，濺起好高的浪花。我看見腳邊浮著一根小木棍，拾起棍子向大海的遠(yuǎn)處使勁一扔。看著小木棍飛向空中，又掉落在大海，我在贊嘆自己的力量真大！不知道什么時(shí)候，什么東西重重地打在腿脖子上，好疼呀！這是什么鬼東西？啊，是我剛才扔的那根小木棍！我摸著腿，心中又好氣又好笑，真是自作自受！

　　我望著大海，好像明白了什么，大海是無私的，你對(duì)他好，他也對(duì)你好呀！嘿嘿，頑皮的大海！

描寫大海的作文 篇3

　　大海，是變化無常的，一會(huì)兒寧靜，一會(huì)兒狂暴。而我看到的大海，是開朗而有趣的`。浪一個(gè)接一個(gè)地向海灘奔來，正在沖浪的我被浪花“懸”了起來。大海，是一個(gè)調(diào)皮的小孩，它仿佛在與我嬉戲。浪花一個(gè)比一個(gè)大、高、壯，一次比一次壯觀。我笑著笑著，突然，海水沖進(jìn)了我的嘴巴。呀！好咸！這大概是帶還與我親熱的表現(xiàn)吧！

描寫大海的作文 篇4

　　一群剛剛成年的蚌靜靜地躺在大海溫暖的懷抱里。大海用手掌輕輕地?fù)崦�著它們，為它們送上一粒粒�?xì)沙。

　　年輕的蚌們知道大海母親考驗(yàn)自己的時(shí)候到了。于是，它們用自己的小屋接收了沙粒。但是有的蚌卻將沙粒拒之門外。因?yàn)樯沉Ｓ欣饨牵瑫?huì)給蚌們帶來極大的痛苦。

　　接收沙粒的'蚌們已經(jīng)傷痕累累了。它們想把這沙粒擠出，但沙粒是那么地頑固，任憑蚌們把全身的力氣用盡，沙粒還是穩(wěn)穩(wěn)地呆在里面，一動(dòng)不動(dòng)。蚌們的一切努力都付諸東流了，沙粒在折磨著它們，帶給它們撕心裂肺的疼痛。

　　無可奈何之中，蚌們只好以自己的唇、肌肉、舐它。摩擦它。蚌們夜以繼日地做著同樣的工作，希望以這種最古老的方式來將細(xì)沙消滅……慢慢，先前的疼痛有所減輕，它們更加努力了……

　　時(shí)間在浪濤的呼嘯聲中過去……蚌們走過年輕，走向了成熟。大海依然遼闊，但是顯得更加深不可測(cè)。一天，蚌們都來到了沙灘上，請(qǐng)大家來檢驗(yàn)自己的生命之作。

　　大海讓它們站在陽光下打開自己的小屋。霎時(shí)，一縷縷光芒從蚌殼中晶瑩四射——經(jīng)過痛苦的磨難，它們結(jié)出了最豐碩的果實(shí)。當(dāng)然，還有少數(shù)蚌殼內(nèi)依然黯淡無光。

　　這時(shí)，大海開口了：“這就是你們成果�；蛟S以前你們根本沒有發(fā)現(xiàn)自己有驚人的才能耐，也并非愿意和痛苦做伴。你們想排除痛苦，排除沙粒帶給我們的不安。然而，令你們自己也難以置信的是，一顆顆珍珠已經(jīng)在與痛苦斗爭(zhēng)的過程中形成了。你們戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了挫折，這其實(shí)就是你們邁向成功的過程。如果你們根本就不接受磨難，那么，你們也將會(huì)被成功拒之門外……”

　　燦爛的陽光射在亮晶晶的珍珠上，那些黯然無光的蚌們羞愧地低下了頭。

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