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我與書的故事作文(通用19篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的我與書的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我與書的故事作文 1
有句名言說的好:“書籍是一種冷靜可靠的朋友!辈诲e(cuò)書是一個(gè)永遠(yuǎn)對自己不離不棄的朋友,你去到那,它就跟著你去那,書是你的朋友,那就有一段精彩的故事。
有一次,我到書點(diǎn)買書,站在那一排排的書架前,我覺得自己變得十分渺小。我不由自主地搓著手,看著那令人眼花繚亂的書名——《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《快樂星球》、《格林童話》、《作文大全》……哦,那是一片多么浩瀚的天地。太棒了,我發(fā)現(xiàn)了,我那喜歡看的《三國演義》,老師說過,它是一本有趣的,富有歷史的書,我看了一下價(jià)格,邊走邊想:這太貴了,15元錢,太貴了,買還是不買呢?我走到售貨員面前,把書拿給了她,嘴里小聲的說:“阿姨,這本書!笔钟悬c(diǎn)不由自主,捏了捏口袋里的錢……買!書有價(jià),但學(xué)到的知識是無價(jià)的'。
我終于買到了,我在路上,走著走著,哎呀,摔倒,書從我的手中掉出去拉,有車,我想都沒想,就跑過去,一手把書拿走,真是有驚無險(xiǎn)啊,但我的衣服全臟了,但是,我的書沒有損壞,這事沒有破壞我的好心情,心里還是美滋滋的。
回到家,媽媽看見我這個(gè)樣子,急忙問道:“這么弄成這個(gè)樣子?馬上回房間換衣服?”我根本就不知到媽媽說什么,我牛頭不答馬嘴的說:“太好了,我終于買到了!”
我回到房間,把臟衣服換了,坐在椅子上,懷端著我的寶貝書,想母親抱這新生的嬰孩一樣……低聲讀起來。
這個(gè)和書的故事依然留在我的心中。啊,書像一只小舟,把我?guī)牒棋臅V小?/p>
我與書的故事作文 2
在四月里,我真的讀了好多書呀!《女生日記薄》、《胡小鬧日記》、《災(zāi)難逃生》等等。在書里,我感到了無限的快樂、作者的感情。天馬行空的想象,讓我沉醉其中。我想寫《女生日記薄》這本書的讀后感。
這本書是一套,有五本,每本都是一個(gè)主題,分別有:友誼、智慧、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信這五方面。這是一套關(guān)于女生心靈成長的書,我很喜歡。每當(dāng)我迷茫時(shí),我會去讀一讀這套書,它就像一盞明亮的燈一樣,讓我找到人生的方向。這套書給我的影響是無法磨滅的。
里面的主角:小櫻桃,她是一位充滿正能量的學(xué)霸,她的學(xué)習(xí)超級好,每次考試幾乎都是年級第一。她不僅學(xué)習(xí)好,還關(guān)愛朋友,對長輩很尊敬,在我看來她是十全十美的好學(xué)生,和她比我覺得自己簡直是一無所有,但也就這樣,我想追上她的感覺才更強(qiáng)烈。她也跟我一樣,在一件件小事中感悟深刻的人生道理。與朋友、親人、老師的交流中長大,學(xué)會了更多事情,讓自己的人生多一點(diǎn)色彩。
我讀《女生日記薄》不止一遍,但以前讀的很淺,沒有像現(xiàn)在這樣的深刻。它給我們的人生道理是要好好去體會的,它里面的所有主角都是經(jīng)歷過磨難之后才懂得了前所未有的喜悅和成長。我也在讀這套書的時(shí)候成長了很多。以前很多對朋友,親人、老師的見解,誤解也都一一的解開了,是這本書給了我這些財(cái)富,讓我懂得了人的生命總要有點(diǎn)波折,就跟蛇蛻皮蝴蝶出繭一樣,不受點(diǎn)傷怎么才能成長?我們也不要畏懼成長路上的阻擋、障礙,也許那會讓你的'人生更豐富多彩。我覺得這套書的作者肯定也在這么想,這也許是作者真正想讓我們明白的道理。
這本書的內(nèi)容豐富多彩,讓我非常喜愛,我不光喜歡它里面的故事,也喜歡它帶給我的思考,和深刻的人生感悟,可以讓我的人生變得精彩。經(jīng)歷過成長的人是幸運(yùn)的,經(jīng)歷過成長帶給你的苦痛的人也是幸運(yùn)的,因?yàn)樗鼈兘o你的人生添加了不可磨滅的色彩和記憶。
我與書的故事作文 3
四年級上學(xué)期,我品讀了沈石溪的《狼王夢》,深深地被紫嵐培養(yǎng)狼王的情節(jié)感動著,我期盼著能再次拜讀沈石溪的動物小說。
終于盼到一個(gè)星期天,爸爸帶我來到了書店,我迫不及待地走進(jìn)去,全力搜尋著我夢寐以求的動物小說,找啊找啊,發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)角處有一排動物小說,頓時(shí),我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般,徑直奔了過去,我左挑右選,選定了《野犬女皇》,我跑向收銀臺,問道:“阿姨,這本書多少錢?”“二十一!卑⒁绦Σ[瞇地答道。這時(shí),爸爸走過來,接過書左看右看了一番,皺著眉,看樣子就知道爸爸嫌貴了,我的心里直打鼓,生怕爸爸不給我買了。于是,我用乞求的目光盯著爸爸,爸爸見我愛不釋手,終于軟下心來,慷慨地付了錢。我捧著書,一蹦一跳地對爸爸說:“爸爸萬歲!”
回到家,我迫不及待地打開書,如同一只如饑似渴的小羊找到了一片鮮嫩、理想的牧場,我貪婪地啃了起來,不知不覺,天色暗了下來,我揉揉發(fā)澀的眼睛,看看墻上的鐘表,才知道已經(jīng)9點(diǎn)了,天啊!爸爸中午出門時(shí),千叮呤萬囑咐要我9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺的`,我快速收起書,奔向洗澡間洗漱,火速奔向臥室,無奈,還是被爸爸逮個(gè)正著:“就知道你不會守時(shí),你呀,一看書就把爸爸媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)了,該罰!”我一骨碌爬上床,鉆進(jìn)被子,假裝呼呼大睡啦!
躺在床上,我暗暗地想,等把這本書看完,我還要看沈石溪的《第七條獵狗》、《最后一頭戰(zhàn)象》;曹文軒的《草房子》、《根鳥》、《青銅葵花》……
我很享受沉浸于書中的快樂,因此,我與書的故事也如同天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù),下次我再與你們分享更多我和書的有趣故事。
我與書的故事作文 4
書,被稱為人類文明的長生果,古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我愛聽故事的習(xí)慣,注定了我將與書結(jié)下不解之緣。
像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷。生活,恰似一座裝滿各種寶藏的大寶庫,而書,則像是這個(gè)大寶庫中格外耀眼的一顆明珠。
從我記事起就愛聽媽媽講故事。在家里,一有空我就纏著媽媽講,就好像媽媽是一個(gè)機(jī)器,有講不完的故事。但媽媽畢竟是人,很快,她的故事便被我磨光了,于是,她開始給我買磁帶、錄音機(jī)。在家里,哪怕只有一點(diǎn)時(shí)間,我也會擠出來聽故事。令我不解的是,為什么那個(gè)圓不圓方不方的鐵家伙會講話?難道那個(gè)奇怪的、被人稱為“錄音機(jī)”的,沒感情的鐵家伙中有一個(gè)小小的、肚子里有許多不同故事的人嗎?
開始我聽得津津有味,天長地久,就感覺故事不夠多、不夠豐富了。
后來,我上了幼兒園,買了幾冊帶拼音的“漫畫”,我看得如癡如醉:《七色花》令我浮想聯(lián)翩;《三只小豬》使我記憶猶新;《賣火柴的小女孩》又令我淚落如珠……只要手里一有了書,我就忘了吃,忘了睡。
漸漸的,連環(huán)畫一類的`小書已經(jīng)不能使我滿足了,我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠地”——注音版圖書。每次,我一有空就去書店看書,十幾個(gè)月的工夫,整個(gè)書店的注音版圖書都被我借閱了,但讀得囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。首先吸引我的是故事,是各種人物的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
后來,我不滿足于只看一般的故事書了,我開始看中外名著,《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《中華上下五千年》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……我都看過,由于經(jīng)?磿,我的作文常受老師表揚(yáng),閱讀能力也大大提高。四年級時(shí),我在校閱讀競賽中還獲得了第一名。這些成績,自然是書的饋贈。
書,它猶如一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒,引領(lǐng)著我在生活的道路上前進(jìn)。
我與書的故事作文 5
書這位朋友,我在很小的時(shí)候就認(rèn)識了它,并決定和它一起走完一生,因?yàn)樗軒Ыo人無限樂趣,讓人忘記煩惱。
在我很小的時(shí)候,硬是逼著媽媽買了一本繪本,可我哪看得懂字吶,于是只好邊看圖邊讓媽媽講文字。那時(shí),小小的我聽得入了迷,就這樣和書結(jié)下了緣,想要在書的世界里一探究竟。
長大后的我,為了實(shí)現(xiàn)小時(shí)候的“夢想”,就一直在看書。不管是小說,還是散文,只要是書,它就總能像一塊磁鐵一樣牢牢地吸引我,讓我沉浸在它那獨(dú)特的`世界里;只要一看到書,就像財(cái)迷見到金子似的,兩眼發(fā)光,捧起來細(xì)細(xì)品讀;雙休日,隨便看一本書,它都能帶我去天堂。
不過,我在書的世界里過得并不好,因?yàn)橐晃淮竽酢獘寢,總是向我發(fā)起進(jìn)攻。她只允許我一天看半小時(shí)書——天吶!這也太短了。每次剛看到精彩部分,半小時(shí)就到了。我恨不得自己會魔術(shù),把時(shí)間調(diào)慢點(diǎn)。
為此,我想了很多鬼點(diǎn)子,跟媽媽斗智斗勇。這些點(diǎn)子都是經(jīng)過我反復(fù)實(shí)踐、細(xì)心觀察后得出的,一定靠譜。第一,進(jìn)廁所看書,這個(gè)方法還是不錯(cuò)的,能坐著看,而且風(fēng)險(xiǎn)不大,關(guān)鍵是一定要控制時(shí)間,不然媽媽一定會在門外吼:“你掉進(jìn)糞坑里了?!”第二,晚上睡覺時(shí)偷偷看,不過風(fēng)險(xiǎn)還是挺大的,首先要輕手輕腳;其次,媽媽來查房時(shí)一定要眼疾手快。有一次,我就失了手,硬是被老媽“賞”了。
天長日久,不用老媽監(jiān)督,我也知道看書要控制時(shí)間了,因?yàn)榭淳昧搜劬茈y受。還有一點(diǎn),課堂上千萬不能看書,雖然書的魔力大,還是要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。
我與書的故事作文 6
書是一把鑰匙,為我打開知識的大門;書是一個(gè)空間,讓我知道古今中外的事兒;書是一只蝴蝶,帶我飛到知識的海洋!
是書,讓我知道了善與惡,是書,讓我知道了朋友,提起書,我還與書有一段小故事哩!
我是一個(gè)小書迷,小時(shí)候,特別喜歡圖書,書中的一系列人物,都栩栩如生,可是因?yàn)榧依锏脑,讓我無法有很多的書去讀,那次,我走進(jìn)哥哥的書房,書應(yīng)有盡有,我從未見過這么多的書,使我大吃一驚,可真所謂,書的海洋呀!我隨便拿起一本,像一只貪婪的狼一樣,瘋狂的讀了起來!
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,夕陽已經(jīng)親吻西山了,我們也該吃飯了,爸爸媽媽到處都在找我,喊了不知多長時(shí)間,我從未出現(xiàn),差點(diǎn)把他們著急死,他們在著急,而我卻悠閑的讀書。
月光為大地穿上了一片銀紗,我才升了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,戀戀不舍的,放下手中的書,走出了門,媽媽看見后,急忙跑過來,說:“你去哪兒了?你知道我們找你找了多長時(shí)間嗎?”我支支吾吾的'說:“我......我......我去讀書了!”爸爸說:“讀書是好,可你也不能一聲不響的就去讀書了吧?以后,一定要先跟爸爸媽媽打招呼,再去讀書,好嗎?”我興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭,又沉迷在了書的海洋中!
如今,我已經(jīng)看了許多的書,也增長了不少的知識,我與書,書與我,我們二者,已經(jīng)是非常要好的朋友了!
書,是人生路中的指明燈,他是你的朋友,是你的希望,一刻都不能忘記它,而我們的人生,也就像書一樣,形形色色,波瀾壯闊!快樂無比!
我與書的故事作文 7
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!痹(jīng)我卻很不喜歡看書?墒,自從我去過一次圖書館后,我改變了這種態(tài)度。事情是這樣的……
那天下午,我正在津津有味地看著電視,突然從房間里傳來一陣媽媽的大吼:“天天就知道看電視!今天,媽媽帶你去圖書館看書。”我一聽,心里非常不愿意,那一個(gè)個(gè)像螞蟻一樣的冰冷漢字有什么看的?可是母命難為!我只好去了。
到了圖書館,我驚吊了,里面竟然什么書都有!即來之,則安之?偛荒苁裁炊疾蛔霭桑繈寢屵虎視眈眈地盯著我呢!我想起同學(xué)說過一種叫《雞皮疙瘩》系列的書,非常驚險(xiǎn)有趣,我就翻翻吧!我拿著幾本《雞皮疙瘩》坐在凳子上看,沒想到我越看越入迷,不知不覺地就看了幾個(gè)小時(shí)。時(shí)間晚了,媽媽不停地催促我回家,我都舍不得走,最后媽媽幫我把這幾本書借回了家。
回到了家,過去我回家的第一件事就是打開電視,可今天不一樣了,我一下就坐在沙發(fā)上,拿著書看?蓩寢審奈沂掷镆话褤屪咚械臅,像西伯利亞兇猛的大熊一樣大叫:“在圖書館看了這么久的書還不夠嗎?想戴眼鏡嗎?”我一聽見不能看書了,就像丟了魂似的,干什么事都沒精神。
好不容易等到晚上睡覺了,為了不讓媽媽知道,我把房門關(guān)上,還關(guān)了燈,拿著一個(gè)手電筒,躲在被窩里看書。媽媽時(shí)不時(shí)地來問我:“睡上覺嗎?被子蓋好了嗎?”每當(dāng)媽媽一過來說話時(shí),我就迅速地把手電筒關(guān)掉,把頭露出來,裝作一副熟睡的樣子。我就這樣損兵折騰了一夜。第二天早上,我累得黑眼圈都出來了呢!我現(xiàn)在才明白,書里面?zhèn)個(gè)文字不是沒有生命的`。在書中,還有另一個(gè)繽紛世界!我對讀書充滿了興趣。
高爾基的名言真是對呀!我曾經(jīng)那么不愛看書,但現(xiàn)在滿屋子都是我的書呢!
我與書的故事作文 8
我非常喜愛閱讀。每個(gè)認(rèn)識并了解我的人都夸我是個(gè)乖孩子,既不調(diào)皮、也不貪玩,空閑時(shí)間就看書。嗯,確實(shí)如此,我就是一個(gè)視書如命的人……
生活中,我似乎每天都在與時(shí)間賽跑,用“爭分奪秒”這個(gè)詞來形容,一點(diǎn)都不為過,為的是擠出那十分鐘課外閱讀時(shí)間。我盡可能的把時(shí)間壓縮再壓縮。即便這樣,我仍然覺得無法滿足我對閱讀的`渴望。
在家里,原本需要20分鐘才能吃完的午飯,現(xiàn)在10分鐘就能吃完。知識的渴望給了我無限的力量,讓我的速度變得更快,并且也懂得珍惜每一分每一秒,也讓我下定決心要和時(shí)間賽跑……吃完飯,胡亂擦一下嘴巴,就趕緊捧起一本書,津津有味地看起來。
在學(xué)校,午休時(shí)間除了完成老師布置的作業(yè)外,我會拿出一本書,讓自己好好地沉靜在圖書中,聞著那濃濃的墨香、盡情享受那無人打擾的閱讀時(shí)光。
有一次,我在房間做摘抄作業(yè)。半小時(shí)后,媽媽突然來檢查作業(yè)完成情況,沒想到作業(yè)本上一片空白。而我呢?正靠在椅背上,津津有味地看著書呢,居然連媽媽站在我身后都不知道!安堋肌!”我的耳邊突然傳來一聲“河?xùn)|獅吼”,瞬間腦袋嗡嗡作響、心臟怦怦直跳。我才醒悟過來,趕緊放下課外書,開始做作業(yè)。
我不僅愛閱讀,還把我最喜歡的三位作家在心目中的地位排了名次。最喜歡的作家是沈石溪,他的動物小說總能讓我認(rèn)識到新的動物;其次,是曹文軒,他的《青銅葵花》、《細(xì)米》等作品讓我回味無窮;最后,是丁立梅,她的作品中我只看過《草世界、花菩提》,但僅這本書,就足以讓我知道她是一個(gè)用心去體驗(yàn)生活的人。
讀了這篇作文,你們應(yīng)該已經(jīng)了解我一點(diǎn)兒了吧?這就是我,一個(gè)拜書為師、愛書如命的人。
我與書的故事作文 9
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!边@個(gè)比喻十分貼切,書籍可以給我們帶來許許多多的好處。書不僅能開闊自己的視野,也能慰藉自己的心靈,更能讓精神上得到愉悅。
我非常愛惜書,看過的書總是保管的完好無損,雖然有的書有些舊了,但一點(diǎn)也不影響閱讀。我的書架上整整齊齊地?cái)[放著各類書籍,有風(fēng)趣的漫畫書、深奧的哲學(xué)書、神奇的科學(xué)書、精彩的.童話書、經(jīng)典的文學(xué)書、真實(shí)的歷史書……
我經(jīng)常去書店淘書,去年我從同學(xué)口中得知一本我夢想很久的書在出售了,我就立刻想去買,但媽媽沒有時(shí)間陪我去,我就自告奮勇乘公交去書店買書,這是我第一次獨(dú)自一人出門。我在公交站專注地等著公交車,車子來了,我就立刻上去,焦慮不安地坐了六站路的公交,到站后直奔書店。當(dāng)找到我要的那本書時(shí),我的心咚咚直跳,很激動、很興奮,也很開心。我很快付好錢就坐公交回家去了,我知道媽媽肯定在擔(dān)心我,我要早點(diǎn)站在媽媽的面前讓她放心。媽媽見到我果然很開心,一個(gè)勁地夸我能干,我傻傻地笑著,打開書正看得起勁呢。
書是我情感的的寄托。每當(dāng)功課學(xué)習(xí)讓我感到壓抑時(shí),我就會從書柜里找出一本漫畫書,看到搗蛋鬼米克被直率的果果用平板電腦拍打,我心里樂開了花,想著這小子嘴欠,真是活該!當(dāng)我看到善良的白雪公主慘遭皇后的毒害時(shí),我恨不得鉆進(jìn)童話書里去阻止皇后,解救白雪公主。當(dāng)我睡不著的時(shí)候,我就拿些深奧難懂的哲學(xué)書看,不一會兒睡意卷來,鉆進(jìn)被窩,呼呼大睡起來。
書陪伴我走過了六年的歲月,它似一首玄妙動聽的音樂,也似一幅流光溢彩的圖畫。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門,自始至終地陪伴我去攀登那知識的高峰。它讓我了解了各個(gè)領(lǐng)域的知識,它讓我插上了想象的羽翼,它讓我有了奮斗的目標(biāo)……
我和書的故事永遠(yuǎn)都不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富!
我與書的故事作文 10
書籍是相伴人一生的朋友,它不會背叛,不會離你而去,反之,還會帶來無盡的財(cái)富。
我印象最深的是魯迅的書。剛開始接觸他的文章時(shí),他寫的那些晦澀不明的語句,讓我很是煩躁,寫那么些文章,卻令人看不懂,有何用處?漸漸的,在學(xué)了他的《風(fēng)箏》后,迷霧中似乎有了些許的明朗,但也僅此而已。再后來,又學(xué)習(xí)《從百草園到三味書屋》,又讀了《朝花夕拾》,了解了他的生活,總算可以理解大意了,就試著讀《吶喊》。
《吶喊》的第一篇《故鄉(xiāng)》,可以明顯地看出“我”對故鄉(xiāng)還有過去的人的懷念,懷念“我”與閏土小時(shí)的快樂與長大后的拘束,水生和宏兒也像“我們”,情深意重。小說最后寫道“其實(shí)地上沒有路,走的人多了,也便成了路!边@給我不小啟示:理想的實(shí)現(xiàn)與不實(shí)現(xiàn)是無法斷定的,或許跟在前人的后面,實(shí)現(xiàn)的機(jī)會更大。
而《藥》卻又晦澀了!磅r紅的饅頭”——饅頭為什么紅?蘸人血?還治?而后才揭露是封建迷信作怪!犊袢巳沼洝罚雨幧,難懂,可正是在這黑幕的籠罩下,突出了狂人的正義與反抗,更表現(xiàn)了魯迅的吶喊——我們要為光明而奮斗。這也與那個(gè)時(shí)代相契合。
最典型的.還是《阿Q正傳》。魯迅筆下的阿Q的確可憐,但可憐人必有可恨處,他的“精神勝利法”使他自我陶醉,引誘他一步步走入深淵,但他始終不覺悟。最終被殺害。值得說的是,阿Q的內(nèi)心仍向往光明,支持革命,只是不懂何為革命。他代表了那時(shí)候懵懂無知的農(nóng)民階級,是需要人引導(dǎo)的。
雖然讀了這么多,我卻覺得我與《吶喊》之間仍有隔膜。這大概與我的閱讀和閱歷都有關(guān)吧。雖然直到現(xiàn)在,對他的一些作品還是一知半解,但那又怎樣呢?我可以慢慢翻,反復(fù)看啊。不管剛開始怎樣,只要靜下心來讀,魯迅是絕對會吸引我們的。
我與書的故事作文 11
“書是人類的營養(yǎng)品,”這是莎士比亞眼中的書;“讀書破萬卷下筆如有神,”這是杜甫眼中的書。而在我眼中,書就是一位朋友,陪伴著我一路成長,引領(lǐng)者我在浩瀚的知識宇宙中漫步。下面我來與大家分享一下我與書的'故事吧!
記得那是今年暑假的一個(gè)晚上,我夢寐以求的一本書──《明日香──生日快樂!》終于來到了我的懷抱。我欣喜萬分地把書抱在懷里,心想:今天晚上可以看個(gè)夠啦!我迅速地走進(jìn)了房間,迫不及待地打開書,一頁、兩頁,就像一匹餓狼一般貪婪的讀著。我全神貫注地看著,仿佛周圍的一切都與我無關(guān),深深地陶醉在書的世界之中。我津津有味地看著,希望時(shí)間慢一點(diǎn),可是“時(shí)間爺爺”偏偏要與我作對似的,時(shí)間飛快地流逝著。
正當(dāng)我看得如醉如癡的時(shí)候,媽媽站在房門口,對我親切地說:“龔茹悅,時(shí)間不早了,趕快去睡覺啦!”我用那種撒嬌而調(diào)皮的聲音答道:“媽媽,拜托了,讓我再看看五分鐘吧!不,十分鐘就好!”我話音剛落,媽媽就怒氣沖沖地對我說:“還不去睡覺,再不去睡覺你就不要睡覺了!”
此時(shí)我飛快地從書桌里取出手電筒放在口袋里,再把書放進(jìn)衣服里,得意洋洋地對生氣的媽媽說:“好!晚安,媽媽!”我立刻躺在床上假裝睡覺,五分鐘后媽媽還在房間門口,我在床上裝得渾身不在,時(shí)間一分一秒地過去了,媽媽以為我睡著了就離開了房間。
聽到媽媽的腳步聲已經(jīng)走遠(yuǎn),我悄悄地貓著身,手腳并用的爬向門邊小心翼翼地把門插上。我一陣竊喜:這下媽媽不會進(jìn)來了吧!我躲在被子里,舉著手電筒看著書。到了夜深人靜時(shí),我才猛然想起該睡覺了,這時(shí)我才依依不舍地把書放下,進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
書──就是我的好朋友,伴我一路成長。它帶我在書中漫步,在書中遨游,我從中收獲知識、明白人生的道理。我愛讀書!
我與書的故事作文 12
人們常常說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。而我常?凑n外書,有時(shí)卻“進(jìn)步得過分了”……
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,討厭的上課鈴又在高傲地叫著。因?yàn)槟欠N聲音好像誰在對誰諷剌、譏笑,況且,我還沒看完書呢!
我有一個(gè)特點(diǎn):就是看課外書時(shí),一定會一口氣讀完整本書—無論發(fā)生了什么。
而這時(shí),上課鈴又偏偏陰錯(cuò)陽差地響了起來,我這是—啞巴吃黃蓮—有苦說不出!
這時(shí),我又想起了另一個(gè)點(diǎn)子:上課看。我想:你如果是個(gè)老實(shí)的人,那還請你別看下一幕了。
老師捧著一大疊書,拿著水杯走上了講臺,她首先環(huán)顧了一下,確保沒有“異!薄H缓蟛耪f:“同學(xué)們好!”“老師好!”我的心怦怦直跳,一下子跳到了嗓子眼,因?yàn)槲业恼n桌下面,是我還沒讀完的課外書!“開始朗讀課文!”老師說著。這正是我“下手”的好機(jī)會!我暗自慶喜。我把正課放在課外書的前面,這樣,老師一來看不見,二來發(fā)覺不了!昂呛,我真厲害!”說罷,我仔細(xì)認(rèn)真的研讀起來。
我沉浸在書中的情節(jié)中,暢游在童話之中。盡管我知道那是編出來的,但它還是依然吸引我的眼球,讓我欲罷不能!一瞬間,我陶醉在書,如癡如醉,竟不知道,老師正在抽人背誦課文!
很幸運(yùn),第一個(gè)沒抽到,第二個(gè)也沒抽到我,第三個(gè)還是沒抽到我……
時(shí)間一分一秒地流失,還只剩三分鐘了!老師說抽最后一個(gè)了。很不幸,那就是我啦!老師叫我起來,我卻傻乎乎的,繼續(xù)看。老師氣急了,吼了一聲,嚇得我魂不附體。這時(shí),我的眼光總算落到了老師身上。老師說:“李元熙,快點(diǎn)背第2自然段!”我聽了,暗暗高興:“上天真是待我不薄,我昨天預(yù)習(xí)得滾瓜爛熟,就這點(diǎn)事,難不倒我!想罷,我就大聲、流利地完成了背誦。但課外書卻不小心露了出來,老師一眼就看見了,厲聲說:“罰抄三遍課文!”!這代價(jià)來得太快,太猛烈了,都是課外書惹的'禍。
雖然教訓(xùn)是慘痛,但這種“竊讀”的滋味卻是美好的,直到現(xiàn)在,我還在一邊讀課外書,一邊寫作業(yè)呢!
我與書的故事作文 13
每個(gè)人都有許多故事,猶如夜空中的繁星,數(shù)也數(shù)不清,F(xiàn)在,我摘下心里的一顆星,讓我們順著它的光芒,發(fā)現(xiàn)它深處隱藏著的故事——我與書的故事。
小時(shí)候,我不大愛書,只喜歡玩,偶爾才去翻幾頁。每當(dāng)周末,媽媽都會帶我去新華書店看書。媽媽專心地看書,我卻心不在焉地跟著媽媽在書店待了一上午。走的`時(shí)候,媽媽還會買一些書帶回家,讓我有空多看看書。但是每次一回到家,我便把書丟到一旁,跑去玩了。
在一個(gè)周末的午后,家里只剩我一個(gè)人。我把家里能玩的東西都玩遍了,只好跑進(jìn)房間里拿起書來解解悶。沒想到書里面的彩圖如此漂亮,故事如此精彩。我全神貫注地捧著書。猶如一匹餓狼,貪婪地汲取著知識的養(yǎng)分。時(shí)間一分一秒地過去了,到了晚餐時(shí)間,我仍手下釋卷,讀得津津有味,直到媽媽來叫我吃飯,我才依依不舍地把書放回書架。
我為了看書,曾經(jīng)發(fā)生過一陣令人器笑不得的事。一個(gè)周末,我看書正看得入迷,爺爺來叫我去吃午飯。我口口聲聲答應(yīng)了,卻遲遲不去。爺爺一氣之下讓我一段時(shí)間不能買書,我只好拿起以前讀過的書反復(fù)品讀。沒想到我竟百讀不厭。有了書,我就像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷。我每憶起小時(shí)候,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,小時(shí)候的讀書生活恰是一幅美麗的圖畫。如果沒有書,我就像魚兒脫了水,就像小苗離開了土壤,就像陳壽說的:“一日無書,百事荒蕪”一樣。不過讀書要注意,要好學(xué)不倦,不能囫圇吞棗,更不能求量不求質(zhì)。
讀書給我?guī)砜鞓,讓我覺得渾身上下都書香四溢。
我與書的故事作文 14
書——是一個(gè)可以讓人和它結(jié)下不解之緣的神奇事物,它仿佛擁有那么一股力量,讓你擺脫不得,又忘不得。在書中的“它”和這個(gè)“他”還有那個(gè)“她”總讓你的思想放飛在一覽無余的天邊的盡頭……
如果在你的童年中愛上過一本書的情景的話。那么你肯定知道在童年生活中的孩子們總會和一本書一起掙開那些生活中的煩惱,就像小鳥逃離了籠子一樣,回到許久未歸的家中。是那么圓滿、那么自由……當(dāng)然,我在上一年級時(shí)便迷上了它——《笑貓日記》系列。這是一個(gè)在我心靈中給我安撫的虛幻人物,但它卻在我剛看幾頁時(shí)便已讓我的心和它的心上了個(gè)鎖,這枷鎖雖是個(gè)鎖,可卻依然讓我愛上了它。
還記得第一次看的那本書,那個(gè)情景。那個(gè)地方和那個(gè)時(shí)間,雖時(shí)隔已久,卻依然記憶猶新!肚蚯蚶侠鲜蟆。是周六、日下午在書柜中偶然發(fā)現(xiàn)的,看見了一本沒有看過的',甚是歡欣。便立刻跑到媽媽的旁邊問道:“這是什么時(shí)候買的書?”媽媽說:“很久啦,是你姐姐系哦啊時(shí)候買的,你拿著看吧。”我立刻拿上書跑去。邊看邊和它合二為一,融合一體了,看完便還想再看,就是不知怎么,百看不厭。
后來上了三年級,才再多買了幾本回家,興致勃勃的。
里面的笑貓,是那么的讓我著了魔,我的心自始至終都在放飛,新讀一本便有新的一本收獲!缎ω埲沼洝芬殉隽硕玖,到現(xiàn)在,我已買了十三本,有的雖沒買,但卻看過,每一本的故事,一想起來,便能哭個(gè)不停、笑個(gè)不停。
我想,我已和書的心臉上了,和它已成為了朋友,那種說不出、道不明的關(guān)系。正式如此,我便已著了魔、入了迷了吧。
我與書的故事作文 15
如果知識是星空,那么書籍是星空中最耀眼的一顆星;如果知識是大樹,那么書籍是深扎泥土中的老根;如果知識是花朵,那么書籍是園丁給予花朵充足的水分;如果知識是沙灘,那么書籍是沙灘中最美、最好的一個(gè)貝殼……提起書,我就會想起我與書的故事。
場景一:
爸爸上班去了,媽媽正在睡覺,奶奶在房間看電視,這大好的機(jī)會我怎么會錯(cuò)過呢?我小心翼翼的走出了爸爸媽媽的房間,然后以飛一般的速度來到了書房,急忙打開書,一頁、兩頁,我像一匹餓狼貪婪的讀著,我很快樂,也很懼怕這種竊讀的滋味。我看完了一本書,又情不自禁的拿起了第二本。我看的很入迷,從早上八點(diǎn)半看到了十一點(diǎn)半,媽媽九點(diǎn)半就起來了,在床上玩手機(jī),看到時(shí)間心想:女兒,應(yīng)該吃過了吧。媽媽想著便起來了。媽媽起來之后,發(fā)現(xiàn)我的飯和菜,可憐兮兮的待在餐桌上,媽媽心想我肯定在書房看書。我看的太入迷了,并沒有發(fā)覺媽媽已經(jīng)來到了我的身邊,媽媽看我還在看書就說了一聲:“廖項(xiàng)清風(fēng)!”我正在書的世界里漫游,被媽媽的河獅東吼給嚇回了現(xiàn)實(shí)世界,我朝后一看,哎!還是得變成肉,被送到母老虎的嘴里了。
場景二:
一次就我和媽媽在家。突然媽媽對我說:“寶貝,媽媽出去買菜,你待在家里看下書,不過不能看課外書,要考試了,看一些語文書呀,數(shù)學(xué)書呀,什么的!蔽冶砻娲饝(yīng)了,我心里卻想:嘻嘻,媽媽你太信賴我了。媽媽前腳剛走出家門,我后腳就開始行動起來——我先找來一個(gè)鈴鐺,把它掛在門上。就安心的`看起課外書來,媽媽不知怎么的就回來了,走到書房推開門,鈴鐺響了,我趕緊把課外書放回抽屜,拿起語文書看。媽媽見了點(diǎn)點(diǎn)頭說:“嗯,不錯(cuò),改邪歸正了!蔽倚南,嚇?biāo)缹殞毩恕?/p>
杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!币槐灸阆矏鄣臅褪悄愕囊晃慌笥,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。我喜愛讀書,書是我生活中不可缺少的一部分。
我與書的故事作文 16
我是一個(gè)愛看書的小男孩,書籍對我來說成了我生活中不可缺少的一部分。下面就讓我來給大家講講我與書的故事吧。
在我上幼兒園的時(shí)候,媽媽就給我訂了不少的幼兒雜志。這些雜志后來都爛掉了。這可不是被我撕爛的,而是我看了好多遍給翻爛的。在我讀二年級之前,我看的書都是薄薄的圖畫書。二年級上學(xué)期的時(shí)候,我知道了我國歷史上的四大古典小說。它們分別是:《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》和《紅樓夢》。其中《三國演義》和《西游記》最容易讀懂。《西游記》的電視連續(xù)劇我已經(jīng)看過好多遍了,因此我就不想再看它的書了。而《三國演義》里的故事情節(jié)我一點(diǎn)也不知道,于是,我就在二年級下學(xué)期的時(shí)候開始攻讀《三國演義》的兒童版本。這本書是我看的第一本厚書?赐曛螅腋杏X厚書比薄書好看多了。從此以后,去哦就再也不怕厚書了。而且就是這一年,我被評為了學(xué)校首屆讀書節(jié)的讀書小明星。后來,厚厚的一本本世界名著被我“啃掉”了,四年級的時(shí)候尤其多。從三年級開始,我媽媽給我訂了不少科學(xué)雜志。比如《發(fā)現(xiàn)號》、《小愛迪生》等等,我推薦大家都去看看。
盡管我看的書越來越多了,但是我最喜歡看的`書仍舊是《三國演義》。一天早上,我重讀了《三國演義》中的“趙子龍血戰(zhàn)長坂坡”。當(dāng)天晚上,我就夢見我變成了趙云,披著白甲,騎著白馬,手持白銀槍,在曹軍中左沖右突。正當(dāng)我被封為“虎威將軍”的時(shí)候,起床鈴把我吵醒了。唉,這么好的夢被打斷了,真可惜!
我從來不贊賞那些只看亂七八糟的的漫畫而說自己是愛看書的人。四年級的時(shí)候,別人給我看了一些漫畫書。我覺得那些書是無聊透頂。當(dāng)然,一些好的漫畫,我還是推薦大家去看的,比如:《父與子》、《三毛》系列等等。
書籍是全世界的營養(yǎng)品,希望大家也能夠愛上讀書。
我與書的故事作文 17
書是人生中不可缺少的一部分,讀書可以讓我們增長知識。著名作家高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”可不是嗎,不讀書哪能懂得這么多知識?我就有這樣的經(jīng)歷。
在我小的.時(shí)候,我一直在思考一個(gè)問題:“很久很久以前的人類是怎么來的呢?”這個(gè)問題一直在我腦子里停留,我也很想知道答案。于是趁著媽媽帶我到新華書店的機(jī)會,我去查資料,發(fā)現(xiàn)了一本《少兒百科全書》。打開它,我終于知道了人類的起源是猿人進(jìn)化來的。一開始人類和猴子一樣是四只腳,然后學(xué)會了站立而變成了今天的人類。我找到了答案,興奮不已,迫不及待地找到媽媽叫她幫我買下這本書。以后我有空時(shí)便會愛不釋手地捧起它。
還有一次,我的一個(gè)好朋友問我:“海水為什么是藍(lán)色的?”我那時(shí)是張口結(jié)舌,就決定看書找答案。爸爸給我買了本《十萬個(gè)為什么》,我拿出它看了起來,目錄中的一個(gè)題目吸引了我的注意——海水為什么是藍(lán)色的?原來太陽光有:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色,太陽照在海面上,紅、橙、黃等光都被大海吸收,只有藍(lán)色光不易被吸收,被海水反射、散射開來,所以海水越深,反射、散射藍(lán)光越多,海水越顯藍(lán)色。我又一次找到了答案,這更激起了我對讀書的興趣。
書對我們是多么的重要。∥覀円嘧x書,可不要“書到用時(shí)方恨少”!讓我們投入到書的海洋中,吸收更多的知識吧!
我與書的故事作文 18
有人說:“書是一汪清泉,能使干涸枯竭的心重新恢復(fù)生機(jī)。”有人說:“書是一盞明燈,能使迷茫無措的靈魂重新找到前進(jìn)的方向。”而我卻覺得書是一個(gè)屬于自己的王國,在這里,沒有金錢,沒有煩重的工作,不分貧富貴賤,每一個(gè)都能暢所欲言,在這里,我們能上天,能入地,能回到過去一睹大唐盛世的繁華,也能去到回來享受快捷的高科技,這是一個(gè)美妙的世界,而我與它的故事,也是奇妙而美好的。
初次見到它,還是三歲多時(shí),那是平凡的一天,但我卻得到了我人生中的第一本書——《小熊一家》,雖然它只是一本繪本,但對于年幼的我而言,卻是無比神圣的,那時(shí),我并不認(rèn)識文字,并且也并不博學(xué),我只會翻看繪本中的插圖,盡管圖片不多,卻是我童年的珍寶。我至今還能記得那天的那個(gè)夜晚,我趴在床上,媽媽坐在床上給我故事,盡管那時(shí)的我只能聽個(gè)半懂,卻也很興奮。
隨著年齡的增長,我慢慢地能聽懂媽媽所講的故事了,由于媽媽是教師,所以我五歲就學(xué)習(xí)了拼音,五歲半就學(xué)會了查字典,在同齡人還在過家家、跳房子時(shí),我就已經(jīng)沉浸在了自己的世界中,我與笨狼一起幫笨笨豬減肥,和阿凡提一起智斗小心眼的地主,但我也不是不出去玩,只是相比于那些游戲,我更喜歡讀書罷了。
漸漸地,我從一些小故事慢慢地向小說時(shí)軍,我喜歡讀楊紅櫻阿姨的書,媽媽便給我買了《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》等,讓我從那個(gè)只拼拼音的`小女孩,成長成了能基本讀完一本無注音的小說的小學(xué)生,而那時(shí),我才六歲多。
從那一刻,我深深地明白了,我與書早已結(jié)下了不解之緣。
九歲時(shí),我開始品鑒一些名家名作,例如《西游記》、《綠山墻的安妮》、《史記故事》等,使我不再僅遨游在國內(nèi)文學(xué)的天空,而是看到了一個(gè)更大、更廣、也更新奇的世界,通過閱讀一部分書籍,我還了解到了一些國外的習(xí)俗和文化,使年僅九歲的我就能出口成章、滔滔不絕。
五年級那年寒假,我迷上了史學(xué),于是我閱讀了大量的史書,使我現(xiàn)在初中歷史的學(xué)習(xí)格外輕松。
現(xiàn)在,我進(jìn)入了初中,盡管學(xué)習(xí)任務(wù)再重,只要一有閑暇時(shí)間,我便會見見我的“老友”,我知道我以后的路還很長,它一定會繼續(xù)指導(dǎo)我如何做人,如何處事,為我以后的人生道路奠定基礎(chǔ)。
書啊書,你說我現(xiàn)在怎么就離不開你了呢?
我與書的故事作文 19
書是知識的海洋,它可以豐富人的知識,陶冶情操。在這歡樂的.童話里,是書給了我知識,讓我成長我為一名有知識的少先隊(duì)員。然而,我和書也發(fā)生過事情。
有一天,我吃完早餐就匆匆忙忙地走進(jìn)房間想寫作業(yè)時(shí),媽媽把我叫到臥室給了我一張表,上面寫“作業(yè)必須在9:00—11:00內(nèi)完成,完成后去把碗,筷洗好”“我出去買點(diǎn)東西!眿寢屨f。我走進(jìn)房間,在書架上隨手拿了一本《格林童話》看了起來。我越看越入迷,這本書像磁石一樣吸住了我,我也想一只貪婪的餓狼正在聚精會神地看書。這一刻,我儼然已經(jīng)忘了媽媽的囑咐。媽媽突然回來了,這時(shí)我才想起洗碗筷......我連紅的把剛剛的事情一五一十得告訴了媽媽。媽媽微笑地說:“你看吧,碗筷我來洗好了!蔽腋吲d地到了極點(diǎn)。
書給了我知識,也陶冶了我的情操。是書無私的奉獻(xiàn),把知識給了我。書!你雖然沒有板凳那么結(jié)實(shí);沒有課桌那么高大;沒有椅子那么漂亮,但你卻有無私奉獻(xiàn)永不放棄的精神。所以,我愛書,我愛書的精神!
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