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我的同學(xué)初中作文

時(shí)間:2024-09-09 00:20:05 初中作文 我要投稿

我的同學(xué)初中作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的我的同學(xué)初中作文4篇,歡迎大家分享。

我的同學(xué)初中作文四篇

我的同學(xué)初中作文 篇1

  他是初二時(shí)轉(zhuǎn)到我們班的。

  那時(shí)他就在我后面,我從悄悄地轉(zhuǎn)頭打量他:栗色碎發(fā),白凈的臉龐,一撩頭發(fā)可以看到額頭上證明他年齡的青春痘,帶著一副黑邊框眼鏡,卻沒(méi)有一點(diǎn)文藝范兒。

  “你這樣盯著我會(huì)不好意思的!彼蝗惶ь^看我!班。”我白了他一眼,之后我們的友誼就開(kāi)始了。

  有時(shí)我一靠在他的桌子上,他就猛的將桌子往后一拉,嚇得我一個(gè)激靈,他就趴在桌子上笑,我就一直盯著他。“干嘛?”他一臉?lè)纻涞目粗摇!皼](méi)事,我只是在思考你為什么這么賤。”然后一臉恍然大悟地摸摸下巴,一邊轉(zhuǎn)過(guò)身去。

  他英語(yǔ)不好,這大概是大部分男生的短板。每次他就用筆戳我,一邊叫我的名字,我一反過(guò)頭,他就說(shuō):“我來(lái)不恥下問(wèn)了!蔽伊ⅠR就轉(zhuǎn)身,不理他。直到他拿作業(yè)問(wèn)時(shí)我才“悉心教導(dǎo)”。

  一般時(shí)候我總比他高幾十分,有次考試語(yǔ)文跌了,結(jié)果算自己知道的分?jǐn)?shù)時(shí),我竟比他落后幾分(當(dāng)時(shí)英語(yǔ)還不知),把他嘚瑟的,當(dāng)英語(yǔ)發(fā)下后,哈!剛好比他多一分,這下輪到我哈哈大笑。

  不可否認(rèn)他是個(gè)情商很高的人。有次我用力過(guò)猛,將黑板推壞了(我們的黑板是推拉式的),被幾個(gè)對(duì)頭笑話,當(dāng)我紅著臉回到座位時(shí),他什么都沒(méi)有說(shuō),裝作什么都沒(méi)發(fā)生的樣子,也許不想我尷尬。

  我們就這樣嬉嬉鬧鬧到了初三。班上很多人知道我和他關(guān)系鐵。之后我就知道她找了女朋友,我什么都沒(méi)說(shuō),沒(méi)有眼淚,也沒(méi)有不舒服,也不會(huì)對(duì)他女朋友有任何看法,我認(rèn)為不管他是否有女朋友,我們之間的關(guān)系都不會(huì)動(dòng)搖。當(dāng)他女朋友從我旁邊趾高氣昂地走過(guò)時(shí),我看到她眼中的輕蔑;氐阶唬麤](méi)有和我多說(shuō)除學(xué)習(xí)以外任何一句廢話也沒(méi)有像之前一樣開(kāi)玩笑,他燦爛的'笑容沒(méi)有一次對(duì)我綻放,甚至我靠著他桌子時(shí),他也沒(méi)有像以前一樣和我開(kāi)玩笑。

  可能是我想錯(cuò)了,我們的關(guān)系已經(jīng)漸漸淡化了,直至透明,真的是我想太多,誰(shuí)都不希望自己的男朋友與異性過(guò)多接觸吧。我只是想不通,我們之間的朋友關(guān)系難道不如一句話嗎?

  或許你贏了,但是你擁有的他,不是我的那個(gè)他,那個(gè)跟我開(kāi)玩笑,一起在競(jìng)爭(zhēng)中合作的他。

我的同學(xué)初中作文 篇2

  說(shuō)起我最難忘的同學(xué),那只然非我的同桌小昊莫屬了。他長(zhǎng)得略顯稍微有點(diǎn)胖,看上去應(yīng)該很強(qiáng)壯,可其實(shí)一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有,名副其實(shí)的虛胖。唉!真是枉費(fèi)了他那一身的肥肉啊。他還很臭美,經(jīng)常問(wèn)別人:“我?guī)泦幔俊蔽以谛睦锎穑骸八!確實(shí)很衰!”

  論品行,他在我的心中就是一個(gè)不折不扣的雙面人,他在家是一副老實(shí)巴交的樣子,在學(xué)校,他就揭下“面具”露出了瘋瘋癲癲的真面目。好像缺了一根筋似的,做事不考慮后果,還時(shí)不時(shí)冒出一句令人捉摸不透的話。這也應(yīng)該和他喜歡暴漫(江湖人稱(chēng)——暴走漫畫(huà))有關(guān)。

  說(shuō)起暴漫,他是一個(gè)已經(jīng)超神的暴漫迷,據(jù)小道消息透露:已經(jīng)到了走火入魔的'境界了,每天回家第一件事就是看暴走漫畫(huà)。上電腦課也在看,他的生活除了暴漫還是暴漫。你看,剛剛下課還無(wú)精打采、垂頭喪氣的。但只要有人跟他討論暴走漫畫(huà),他立刻變得生龍活虎起來(lái),喋喋不休地向你聊暴漫?此@副樣子,誰(shuí)還敢說(shuō)他剛剛還無(wú)精打采的。我在想他是不是能把暴漫當(dāng)飯來(lái)吃。

  小昊還是一個(gè)十足的開(kāi)心果,我們經(jīng)常會(huì)被他給逗笑,他還經(jīng)常抽搐。那樣子很是詭異。

  一天,在給小昊改古詩(shī)詞的練習(xí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字馬上要他改正。老師說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字重新默寫(xiě)。這時(shí),他又露出他的陰險(xiǎn)狡詐的一面了,他說(shuō):“反正老師也不知道,你直接讓我過(guò)就行啦!”我乃正人君子是也,怎么會(huì)秉公徇私呢?我大公無(wú)私地否定了他的哀求。并讓他重新默一遍。前幾次他還乖乖配合,但我一次又一次地找到他的錯(cuò)別字。他終于忍受不住了,他啟用了他的天賦技能“抽搐”他開(kāi)始又哭又笑,還開(kāi)始搖來(lái)?yè)u去,最后趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng),如果他嘴里再吐出一點(diǎn)白泡沫的話,那可真是一只離開(kāi)了水的小魚(yú)兒。他已經(jīng)崩潰了,我是個(gè)吃軟不吃硬的人,就讓他草草過(guò)關(guān)了。唉!誰(shuí)叫我心太軟了。正當(dāng)我放過(guò)他時(shí),他又立刻變得生龍活虎。真拿他沒(méi)辦法!

  這就是我的同桌,一個(gè)令人又喜又愁的同學(xué)。只要提起他的名字,我就想起他那奸詐的笑容和那抽搐的樣子,他應(yīng)該是我命中的克星吧!

我的同學(xué)初中作文 篇3

  我的同學(xué)仲秋朗酷愛(ài)打籃球。每天中午自由活動(dòng)的鈴聲一響,她便是第一個(gè)跨出教室門(mén),像一陣疾風(fēng)奔向操場(chǎng)。一到操場(chǎng),她馬不停蹄地與那群同學(xué)打起籃球來(lái)。她時(shí)而左躲右閃,一次又一次躲開(kāi)對(duì)方的攔截,像英勇無(wú)畏的牛犢,時(shí)而把球舉得高高的,行云流水地傳給隊(duì)友;時(shí)而縱身一躍,托起籃球上籃,像扶搖直上的大鵬鳥(niǎo)……真是高手!半小時(shí)過(guò)去了,她隨著鈴聲走回教室。她大口大口喘著粗氣,一顆顆豆大的汗珠從發(fā)梢流到漲得通紅的`臉頰上,但她的眼睛仍熠熠生輝。

  可是今天,吃午飯時(shí),王老師宣布午管時(shí)要聽(tīng)寫(xiě)四單元詞語(yǔ)。午間休息的鈴聲又快活地響起。仲秋朗過(guò)身,雙眉緊鎖,用黑寶石般的的眼睛望著我,一臉嚴(yán)肅,滿眼擔(dān)憂,“王杉杉!組長(zhǎng)李果不在,小何該怎么辦?聽(tīng)寫(xiě)不過(guò)關(guān)是會(huì)扣分的!“見(jiàn)我沒(méi)回話,她一扭頭迅速將午餐解決,起身向小何走去。

  看著她桌下被冷落的籃球,我納悶兒:她怎么不去打籃球呢?

  “小何,五分鐘后我給你聽(tīng)寫(xiě)一遍四單元詞語(yǔ)。你先復(fù)習(xí)一會(huì)吧!”她平靜地說(shuō)。雖然平靜,但仍像一位將軍給自己的士兵下達(dá)命令,擲地有聲,不容爭(zhēng)辨。

  五分鐘過(guò)去了,她再次來(lái)到小何面前,念道:“戰(zhàn)役——封鎖——暫時(shí) ……”小何一絲不茍地寫(xiě)著?吹剿龑(xiě)得不錯(cuò)進(jìn),仲秋朗露出了會(huì)心的微笑,眼睛彎彎的,嘴角輕揚(yáng),頻頻點(diǎn)頭,看到小何寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),她的臉龐好似劃過(guò)一片烏云,頓時(shí),眼里失去了光彩——聽(tīng)寫(xiě)完了,她又給小何批改!安诲e(cuò),只錯(cuò)了兩個(gè)字!”

  中午聽(tīng)寫(xiě)時(shí),仔細(xì)點(diǎn)。她不停給予小何鼓勵(lì),又耐心地陳述如何記住錯(cuò)誤。

  上課鈴又響了,小何的聽(tīng)寫(xiě)竟全對(duì)了。我為小何感到高興,更為我們組有仲秋朗這樣的同學(xué)而感到自豪。仲秋郎緊鎖的眉頭這才舒展開(kāi),烏黑明亮的眼睛輕輕眨著,自豪地昂起頭。

  放學(xué)了,晚霞仍那樣美,夕陽(yáng)的余暉讓仲秋朗提著籃球的矮小的身影,腦后搖擺不定的馬尾辮更動(dòng)人,更抖擻。

我的同學(xué)初中作文 篇4

  噢!我的好姐妹,其實(shí)我挺喜歡叫你“唐古拉山”的。雖然每當(dāng)我這樣叫你時(shí),你總是臉漲得通紅,追著我滿街跑,但我知道,你也挺喜歡這個(gè)名字的,因?yàn)檫@是我取的……

  還記得那年初二嗎?那是你和我是同桌,你呀!膽小得很,就喜歡和我說(shuō)話,其他人來(lái)找你,你要么多的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,要么說(shuō)話的聲音就像蚊子嗡嗡的聲音——小的很。但這也注定你要成為我捉弄的對(duì)象了。

  只記得夢(mèng)天下午,地理老師要我們背誦山脈圖,接著就要默寫(xiě)。我呀!無(wú)論怎么背,就是記不住,記得我直跺腳。你早已經(jīng)背得滾瓜爛熟,看見(jiàn)我猴急成那樣,就好心幫助我。只見(jiàn)你手指著地圖:“看,這是阿爾卑斯山,這是昆侖山脈,這是唐古拉山……”我看你那張認(rèn)真的臉,聽(tīng)見(jiàn)“唐古拉山”再想到你也姓唐,忍不住哈哈大笑,隨口說(shuō)出:“唐古拉山,別說(shuō)啦……”這聲音之大,全班沉寂3秒后哄堂大笑。只見(jiàn)你早已滿臉通紅,額上已有些汗珠,身體瑟瑟發(fā)抖……我想,那時(shí)的你恨不得鉆進(jìn)地縫里去了吧……

  自從那天后,我們都親切的叫你“拉山”但沒(méi)想到都快叫了一年了,你依舊追著我我滿街跑,這讓我也有些無(wú)奈呀!

  我的好姐妹拉山,其實(shí)我們還是挺有緣的,沒(méi)想到高中我們還在同一學(xué)校呀!呵呵,其實(shí)平時(shí)看你挺內(nèi)向膽小的,可有時(shí)你也挺有搞笑天賦的。

  記得上學(xué)期期中考試后,我們語(yǔ)文老師要求默寫(xiě)8分以下的要罰抄寫(xiě)課文5遍。就在放學(xué)的路上,你聳了聳我,用詭異的眼神盯著我,說(shuō):“我們班語(yǔ)文老師說(shuō)默寫(xiě)8分以下的要罰抄課文5遍,你們班呢?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨即雙眼已閃現(xiàn)著淚花:“怎么辦,我7分,你幫我抄點(diǎn)吧!”你仰天長(zhǎng)笑:“哈哈,你也有今天。雖然我還不知道我默寫(xiě)的分?jǐn)?shù)但我堅(jiān)信我一定會(huì)合格的,因?yàn)槲野讶康?空格都填上了的……”到了第二天放學(xué)的路上,你目光呆滯,走路東倒西歪的活見(jiàn)鬼了似的。我試探性的問(wèn)了聲:“怎么了?”只見(jiàn)你雙手立刻抓住我的衣袖,帶著哭腔:“巧,我默寫(xiě)7分……”我狂笑……

  噢,我的好姐妹拉山,謝謝你,有你的陪伴,我才知道什么是幸福,什么是快樂(lè)!

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