- 相關(guān)推薦
穿針引線(xiàn)_記一次活動(dòng)作文450字_小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的穿針引線(xiàn)_記一次活動(dòng)作文450字_小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
穿針引線(xiàn)_記一次活動(dòng)作文450字_小學(xué)作文1
不知哪來(lái)的倒霉氣，今天一放學(xué)，書(shū)包下角的書(shū)包帶就咔一聲斷了，顧不了那么多，我正狂追公交車(chē)，但還是沒(méi)追上，就差四五米遠(yuǎn)。我一邊拎書(shū)包，一邊氣得直咬牙。過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了，我拎著如山重的大書(shū)包從坐車(chē)一直到家。
到家后我就氣喘吁吁的埋怨老媽?zhuān)o我買(mǎi)的“好”書(shū)包，爸爸回來(lái)后，媽媽把早以做好的飯菜端到桌子上，一趴到桌前，我就給爸爸提了個(gè)問(wèn)題，我好奇地問(wèn)：“爸爸！你猜我媽給我買(mǎi)的書(shū)包怎么樣了？”還沒(méi)等老爸開(kāi)口，媽媽就迫不及待地說(shuō)：“今天剛背了一天，帶就斷了�！卑职置靼走^(guò)來(lái)。吃完飯，我正在思考書(shū)包怎么辦？我可不想整天來(lái)回?fù)Q書(shū)包，于是向媽媽求救，媽媽的手前幾天不小心把大拇指的'指甲弄斷了，所以沒(méi)辦法，只能自己動(dòng)手了。旁邊的爸爸在一旁出高招說(shuō)：“明天到下面的鞋鋪里補(bǔ)補(bǔ)，又結(jié)實(shí)，又不易斷�！笨晌揖褪遣辉敢猓瑺�(zhēng)辯著說(shuō)：“他那顏色死難看，我不愿意去�！闭f(shuō)完，我又忙活起來(lái)。爸爸說(shuō)：“你縫不結(jié)實(shí)，給我�？粗职忠会樢痪�(xiàn)的縫著，我突然好笑起來(lái)。平時(shí)，很少沾針線(xiàn)活，都是媽媽幫爸爸補(bǔ)漏洞，看爸爸那認(rèn)真的樣，像織女星在織布，不一會(huì)兒，就OK了。
雖然不是天女織布，但爸爸那顆真摯的愛(ài)，永遠(yuǎn)在我的心頭。
穿針引線(xiàn)_記一次活動(dòng)作文450字_小學(xué)作文2
今天，我們幾十個(gè)同學(xué)一起來(lái)給針穿線(xiàn)。同學(xué)們每人拿一根針和一條線(xiàn)，開(kāi)始穿針了。我左手拿針，右手拿線(xiàn)，手在發(fā)抖。我小心地拿著針，怕它把我刺著了，又怕它掉在地上找不見(jiàn)了。拿好了針，我就開(kāi)始穿了。
我屏住呼吸，眼睛緊緊地盯著線(xiàn)頭。一不小心，我的`線(xiàn)叉開(kāi)了！唉，這可怎么辦��？我只好用手把它弄攏�？墒牵瑳](méi)想到它越弄越叉，沒(méi)辦法，只好穿針線(xiàn)的另一頭了。我把線(xiàn)換了一頭，更讓我失望。這一頭一穿，又叉開(kāi)了！我可急了，那可怎么辦啊？我已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在喊“穿上了”！我更沒(méi)有耐心了，真想把它給扔了！這時(shí)，別人告訴我，把線(xiàn)放進(jìn)嘴里弄濕，它就會(huì)合攏了。
對(duì)��！我怎么忘了？我一試，線(xiàn)頭果然乖乖地靠攏了。好辦法！可是，還是穿不進(jìn)去��！我又穿了穿，我瞪大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著線(xiàn)頭，生怕它“溜了”！呵，穿進(jìn)了！我就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，高興極了！有一就有二，我換了一根針，又穿了起來(lái)。有了第一回的經(jīng)驗(yàn)，第二回我就穿得得心應(yīng)手了。我先把線(xiàn)頭靠在針眼上，再小心地把線(xiàn)往前送。這一次，很容易地就穿進(jìn)了。一回生，二回熟，三回就成了朋友。第三回，我一穿，就穿進(jìn)了。我正準(zhǔn)備穿第四次，老師就叫停止了。
成功的喜悅，足以勝過(guò)所有喜悅。不是嗎?穿完針后統(tǒng)計(jì)，我是唯一一個(gè)穿進(jìn)了三次的！
穿針引線(xiàn)_記一次活動(dòng)作文450字_小學(xué)作文3
今天我們玩了一個(gè)叫穿針引線(xiàn)的小游戲。
游戲開(kāi)始了，我們都迫不及待地準(zhǔn)備嘗試，可是老師給我們講了一下游戲規(guī)則以后，大部分人都沒(méi)信心了，因?yàn)榇┽樢�(xiàn)時(shí)，肢體不能相碰，而且只能用一只手來(lái)穿。這就大大增加了游戲的難度，大家都望而卻步，老師只好在人員匱乏的情況下，點(diǎn)名挑了我們八名同學(xué)，分成四組，我和熊億帆一組。
待我們八人站定，老師給四個(gè)人發(fā)了針，四個(gè)人發(fā)了線(xiàn)，老師一聲令下開(kāi)始，我們個(gè)個(gè)緊張起來(lái)，只聽(tīng)耳邊傳來(lái)別組同學(xué)的叫聲：別動(dòng)，別動(dòng)，要穿上了。我的心也情不自禁地著急起來(lái)。我一手拿著針，一手握著拳頭，不一會(huì)我兩手都冒出汗來(lái)，可是線(xiàn)就像調(diào)皮的小猴子似的.東躲西藏，就是不聽(tīng)使喚。
“成功了！”伴隨著一聲喜悅的叫喊，我們的目光都不約而同地聚焦到那一組去，只見(jiàn)一位同學(xué)拿著穿好的針線(xiàn)，興高采烈地跳著。我看了很是羨慕，也堅(jiān)定了穿針的信心。
我和熊億帆商定，調(diào)整好身體的姿勢(shì)，仔細(xì)一穿。調(diào)皮的針和線(xiàn)終于碰到一起了，我興奮極了，禁不住抖動(dòng)了一下，呀！好不容易穿上的針又掉了下來(lái)，我心里很不高興。只得重來(lái)。
我吸取了上次的教訓(xùn)，又穿上了。不過(guò)這次我沒(méi)有像先前那樣激動(dòng)，強(qiáng)忍著心中那團(tuán)喜悅之火。我們組也成功了。
穿針引線(xiàn)_記一次活動(dòng)作文450字_小學(xué)作文4
俗話(huà)說(shuō)：一根筷子容易折，一把筷子難折斷這句話(huà)蘊(yùn)含著一個(gè)道理一個(gè)人的力量太小，只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得成功。
今天的穿針引線(xiàn)是一個(gè)雙人合作的比拼，每一組兩個(gè)人，一個(gè)人捏住針，另一個(gè)人拿線(xiàn)穿針口，共同完成穿針引線(xiàn)。要求雙方身體不可以有接觸，拿線(xiàn)穿針的人要用一只手拿，不許用兩只手，在2分鐘內(nèi)，哪組先穿好線(xiàn)并舉手則獲勝。這樣的合作需要兩人互相配合，各司其職，共同完成。
我和小明分在了一組，只見(jiàn)他用手晃晃悠悠地拿起線(xiàn)，線(xiàn)放在嘴里抿濕了一下，便穿起來(lái)。奇怪，線(xiàn)怎么鉆不進(jìn)鉆孔呢？看他那笨拙，不熟練的動(dòng)作，我變得急躁起來(lái)，恨不得用另一只手把線(xiàn)搶過(guò)來(lái)一把穿進(jìn)去。這一急可不得了，我的針也開(kāi)始晃動(dòng)突然我想到了老師說(shuō)的合作源于信任，如果個(gè)體間缺乏充分的信任，就不會(huì)有默契，合作也不可能成功。于是，我平復(fù) 一下心情說(shuō)：加油，我們一定會(huì)成功的！小明的`手在我的加油下不抖了，我們一起完成了這個(gè)穿針引線(xiàn)的任務(wù)。
這個(gè)任務(wù)讓我明白了：合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯，它連塊肉都夾不起來(lái)，而一雙筷子，結(jié)果就會(huì)截然相反，任務(wù)中互相鼓勵(lì)給對(duì)方力量，合作就會(huì)成功！
穿針引線(xiàn)_記一次活動(dòng)作文450字_小學(xué)作文5
在我們的記憶中肯定有很多很多的第一次，比如第一次去外地玩；第一次背上書(shū)包上學(xué)；第一次會(huì)吃飯……所有的第一次就如一盞盞不滅的明燈，而這次，是我第一次學(xué)會(huì)“穿針引線(xiàn)”。
開(kāi)始上課了，老師給了我們每個(gè)人一塊布和其他材料，我拿到后很激動(dòng)，老師說(shuō)：“先將線(xiàn)頭捻細(xì)，把線(xiàn)穿進(jìn)針里，然后在線(xiàn)的末端打一個(gè)結(jié)�！蔽液苋菀椎�'就把線(xiàn)穿進(jìn)了針頭里，我心想：這也沒(méi)什么難的嘛！我再按照老師的方法往線(xiàn)的末端上打了一個(gè)結(jié)，除了我以外的兩個(gè)男同學(xué)全把結(jié)打在了最頂上，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，他們才恍然大悟。
接著是第二步，我們要先找到紐扣固定的位置，從背面起針穿到正面，穿過(guò)紐扣的一個(gè)孔后，緊接著將線(xiàn)完全拉到布料的正面，讓線(xiàn)末端卡在布料背后，可沒(méi)想到的是，我旁邊的男生好像不認(rèn)識(shí)上和下似的，一直穿錯(cuò)，接下來(lái)我們要把對(duì)面的扣孔向下穿回布料背面，縫成平行或交叉，我試著縫了平行，這兩個(gè)男生中其中有一個(gè)縫了又是平行又是交叉，當(dāng)然，迎來(lái)的不是表?yè)P(yáng)而是批評(píng)。
要收針了，先將布料翻到背面，在原來(lái)的“線(xiàn)基”上來(lái)回穿，使紐扣更加牢固，這一次，我并不像上面幾步一樣做得好，而是經(jīng)過(guò)老師的提醒才完成的。最后一步，我想一定大部分都知道了，那就是打結(jié)，老師說(shuō)讓我們打得離“線(xiàn)基”越近越好。
我的紐扣完成了，我現(xiàn)在才知道所有的事情不是說(shuō)的這么簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)卻很難。
穿針引線(xiàn)_記一次活動(dòng)作文450字_小學(xué)作文6
“加油！加油！”是哪里如此熱鬧？噢，原來(lái)是從我們五年級(jí)2班教室里傳來(lái)的。此刻，我們正舉行“穿針引線(xiàn)大比拼”這個(gè)游戲呢。
老師讓我們讀清規(guī)則后，選出了四名參賽選手，梁思源，陳雨馨當(dāng)辣椒隊(duì)的選手，鄧哲宇和艾昌成為面粉隊(duì)選手。
當(dāng)老師喊“三，二，一”的時(shí)候，比賽正式開(kāi)始了。只見(jiàn)面粉隊(duì)的選手鄧哲宇身體微微前傾，左手拿針，右手拿著線(xiàn)，看他那仔細(xì)的雙眼盯著線(xiàn)頭，好像在說(shuō)：我一定可以贏的。而另一方的辣椒隊(duì)也毫不示弱，梁思源也拿著針和線(xiàn)頭，瞪著一雙大大的眼睛，她凝神屏氣，你看她那神態(tài)，仿佛在說(shuō)：“還差一點(diǎn)，還差一點(diǎn)”，可是，線(xiàn)頭還是沒(méi)能鉆進(jìn)針眼，還掉在桌子上，可梁思源沒(méi)有灰心喪氣，又拿起了線(xiàn)頭。
臺(tái)下的同學(xué)更是激動(dòng)了，有的雙手舉起，為自己的`隊(duì)伍加油，有的得意洋洋地向另一方粉絲隊(duì)讓他們放棄，有的開(kāi)心地扭起身子來(lái)。喊聲仿佛要掀開(kāi)屋頂，傳遍整個(gè)校園。
臺(tái)上的選手們開(kāi)始緊張起來(lái)，手腳發(fā)抖，手心出汗，身子支撐不住。
終于，經(jīng)過(guò)了整整二十分鐘的大比拼，辣椒隊(duì)勝利了。
雖然我隊(duì)輸了，但他們也盡了全力。這場(chǎng)比賽令我們難忘。我希望下次比賽我隊(duì)可以得第一。
穿針引線(xiàn)_記一次活動(dòng)作文450字_小學(xué)作文7
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我們隊(duì)就剩一個(gè)人就贏得了這一次的比賽了!”這是從哪兒傳來(lái)的聲音啊?原來(lái)是小桔燈牛津大學(xué)傳來(lái)的，他們正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的穿針引線(xiàn)活動(dòng)!
樓老師笑瞇瞇的臉，帶著兩個(gè)小酒窩，說(shuō)道：“今天我們就來(lái)玩一個(gè)游戲，它的.名字叫做——穿針引線(xiàn)。現(xiàn)在我呢，來(lái)講一下游戲規(guī)則：這是一個(gè)接力的形式。一、在別人穿時(shí)，不允許去幫助他，要是幫助直接淘汰。二、如果要是別人還在穿，不要心急地去催促他。”樓老師一說(shuō)開(kāi)始，小霓同學(xué)一馬當(dāng)先，就把兩根針全都穿好了，下一位是小俞同學(xué)，二根針對(duì)于她來(lái)說(shuō)就是小菜一碟!哦，這速度也太快了吧，照這樣的速度，第一名非我們莫屬不可!“下一位，她的穿針的速度也非同尋常，她就是小穎同學(xué)。該輪到我了，我緊張的雙手悄悄顫抖著，我接過(guò)線(xiàn)后，我的臉已經(jīng)滾燙滾燙的，心也火熱火熱的。
我右手拿線(xiàn)，左手拿針，把注意力全都放在了兩只手上，右手一下一上，一左一右，左手也是這樣的。我在穿時(shí)，同伴那五雙明亮的眼睛看著我，仿佛在說(shuō)：“我們可都把希望寄托在你的身上了，千萬(wàn)別辜負(fù)了我們對(duì)你的希望啊!“在最后那一會(huì)兒的時(shí)間，我果然有不負(fù)眾望的把那穿了進(jìn)去。
我們那喜悅掩蓋不住我們的心，這一次穿針引線(xiàn)讓我懂得做任何的事，都要有耐心。
穿針引線(xiàn)_記一次活動(dòng)作文450字_小學(xué)作文8
今天下午，我們要做個(gè)穿針的游戲。伴隨著清脆悅耳的上課鈴聲，劉老師走進(jìn)教室，宣布游戲規(guī)則：“兩個(gè)人一組，一個(gè)人拿針，另一個(gè)人穿線(xiàn)”。教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們有的高興得都快要蹦到天上去了，有的竊竊私語(yǔ)在和同桌商量著對(duì)策，有的高舉著雙手生怕老師看不見(jiàn)他，有的急得像熱鍋上的螞蟻在座位上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
老師第一個(gè)選中了舉手大王鄭壬彬和尹梓鳴。尹梓鳴雙手緊緊捏著那根細(xì)針，眼睛死死地盯著，生怕針掉了似的。鄭壬彬捋了一下線(xiàn)，拿著線(xiàn)往針孔里穿，線(xiàn)像一個(gè)毛毛蟲(chóng)一樣，左扭右扭就是不肯進(jìn)針眼兒，好像故意在逗他玩兒。吃一塹，長(zhǎng)一智，這一回他把線(xiàn)頭捻了一下，只留了一點(diǎn)兒頭，線(xiàn)頭像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小娃娃一樣鉆進(jìn)了孔里。同學(xué)們熱烈地鼓起掌來(lái)。
接下來(lái)老師又選了陳妍卉和王浩東。他們和上一組不一樣，陳妍卉拿著線(xiàn)一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)木頭人一樣。王浩東的`任務(wù)艱巨，他左手扶著線(xiàn)頭，右手拿著針去穿，左一下偏了，右一下也偏了。別人線(xiàn)穿針，他倆針找線(xiàn)，逗得同學(xué)們哈哈大笑，有的笑得趴在桌子上，有的笑得彎下了腰，有的笑得前俯后仰。王浩東臉憋得通紅，像個(gè)熟透了的大柿子，他瞇著眼睛屏住呼吸，功夫不負(fù)有心人，終于穿進(jìn)去了。教室里響起了熱烈的掌聲。
后面田鴻佑和他的同桌又挑戰(zhàn)了這個(gè)游戲。教室里歡聲笑語(yǔ)、熱鬧非凡，小小針+線(xiàn)帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
穿針引線(xiàn)_記一次活動(dòng)作文450字_小學(xué)作文9
天空藍(lán)藍(lán)的，仿佛一塊玻璃。白云輕輕地漂浮著，春風(fēng)柔柔的吹著，我正在晨練呢！只聽(tīng)“嚓”的一聲，我意識(shí)往下看，我暈！褲子正裂這一張“大嘴”（洞）朝著我笑呢！我狠狠地蹬著褲子，運(yùn)用了失傳已久的“獅吼功”，“臭褲子，你早不裂，晚不裂偏偏這個(gè)時(shí)候裂！”老媽早已溜出家門(mén)瀟灑去了，還吩咐我看家。
心中雖有七分抗議，三分無(wú)奈，但我不能視而不見(jiàn)。沒(méi)有辦法，為了褲子，我只能“冒險(xiǎn)”啦！我扯出一段線(xiàn)，把它拉直，從針盒中取出針。一只手拿著線(xiàn)，一只手捏著線(xiàn)，把線(xiàn)對(duì)準(zhǔn)針眼使出九牛二虎之力迅速一穿。俗話(huà)說(shuō)得好“心急吃不了熱豆腐”，后果可想而知？？線(xiàn)穿不過(guò)。第一次以失敗告終，第二次再來(lái)。我再次穿針，眼看就要成功了。線(xiàn)突然扭轉(zhuǎn)方向，它“寧死不屈”，想對(duì)我使出“不依不饒”的.招式。我也不甘拜下風(fēng)，使出張飛穿針？？大眼瞪小眼�？墒聦�(shí)證明，這樣做屬于無(wú)用功。
我努力平息怒火，仔細(xì)回想從前媽媽給我縫補(bǔ)衣褲時(shí)的情景，終于明白了我為什么穿不過(guò)去了。
我把線(xiàn)放進(jìn)嘴唇一抿，握住線(xiàn)，對(duì)準(zhǔn)針眼慢慢地鉆過(guò)。接著，我捏住裂口，拿起針線(xiàn)一扎，這樣來(lái)回幾次終于縫好了！我拿起一看，“哈哈哈！”我不禁笑出聲來(lái)，針腳七扭八歪的，把兩邊的褲腿都縫在了一起了……沒(méi)辦法我只好重干啦！經(jīng)歷了“九九八十一難”，褲子才重拾本來(lái)面目。
生活是一本七彩的書(shū)，每頁(yè)都講述著精彩的故事，故事不僅精彩，而且都默默地告訴我們一個(gè)道理。
穿針引線(xiàn)_記一次活動(dòng)作文450字_小學(xué)作文10
同學(xué)們熱情高漲，摩拳擦掌躍躍欲試，有的人開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，商量對(duì)策，有的人盯著手里的'繡花針發(fā)呆，有些不知所措，有的人已經(jīng)悄悄地開(kāi)始了嘗試。
小明和小王率先上臺(tái)，看他們胸有成竹的樣子定然是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，小明穩(wěn)穩(wěn)得拿著針，小王拿線(xiàn)大眼瞪小眼地去找著針眼，只見(jiàn)那線(xiàn)頭一步步接近針眼，同學(xué)們也都站了起來(lái)，瞪大了眼睛，長(zhǎng)大了嘴巴，然而就在這最后關(guān)頭，那線(xiàn)頭像調(diào)皮的猴子一樣，不聽(tīng)使喚，靈巧地躲開(kāi)了針眼，教室里傳來(lái)一聲聲嘆息，真是可惜。小王急得滿(mǎn)頭大汗，小明慌張得手抖了起來(lái)，線(xiàn)頭像是長(zhǎng)了眼一樣，任憑他們倆百般折騰，都能輕巧地繞開(kāi)針眼。最后倆人實(shí)在配合不成，不得不放棄了，垂頭喪氣地下來(lái)了，大家還是鼓掌鼓勵(lì)了他們。
小亮和小紅不甘示弱，主動(dòng)上臺(tái)了。小紅手里拿著線(xiàn)，眼睛死死地盯著針眼，屏住呼吸，氣定神閑，深呼一口氣，眼看就要進(jìn)去了，小亮手一抖，又歪了，真是“差之毫厘，失之千里”，太可惜了。小紅示意小亮手穩(wěn)住，小亮擦擦額頭的汗，換了只手拿針，小紅調(diào)整心態(tài)，再一次嘗試，不過(guò)就在接近針眼的時(shí)候似乎又要偏了，在這千鈞一發(fā)之際，小亮輕巧的調(diào)整了針眼方向，線(xiàn)還真成功地穿進(jìn)去了，也不知誰(shuí)說(shuō)了句：“人家是線(xiàn)找針，你們是針找線(xiàn)啊。“大頓時(shí)哄堂大笑。小亮和小紅聽(tīng)了后抓抓后腦勺，似乎有些不好意思，老師笑著說(shuō)道：“不管黑貓白貓，抓著耗子的都是好貓�！苯淌依镯懫鹨黄似鸨朔恼坡�。
穿針引線(xiàn)_記一次活動(dòng)作文450字_小學(xué)作文11
在充滿(mǎn)樂(lè)趣的寒假里，發(fā)生了許多令我難忘的事，其中讓我印象最深刻的是穿針引線(xiàn)的游戲。
那是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，北風(fēng)呼呼地吹著大地，高大的`樹(shù)木都跳起了舞。我和爸爸媽媽正坐在臥室里又軟又暖的床上玩“穿針引線(xiàn)”的游戲。規(guī)則是這樣的：把一根繡花針和五厘米的線(xiàn)連接在一起，打個(gè)結(jié)。用右手拿住線(xiàn)的頂端，繡花針往下垂直，往小洞穿過(guò)。這樣可以養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣。一開(kāi)始，
我用右手拿起針，左手捏住卡片，卡片上有20個(gè)小洞，小洞每排5個(gè)，一共4排。我想用針往洞里穿，誰(shuí)知，這根針像蕩秋千一樣，晃來(lái)晃去，不想到洞里去。它好像在說(shuō)：“哈哈！看你怎么讓我進(jìn)洞。”我雙眼緊盯著洞和針，想讓針從洞里穿過(guò)，可我試來(lái)試去都進(jìn)不去，皺著眉頭心里想：怎么會(huì)進(jìn)不去？隨后轉(zhuǎn)念又想：“堅(jiān)持就是勝利。”只要我持之以恒就會(huì)成功。想完，我又開(kāi)始練了起來(lái)。針晃了無(wú)數(shù)次，終于被我穿進(jìn)洞。心里不覺(jué)想：��！好不容易才進(jìn)了洞，我一定要好好努力，把剩下的洞都穿進(jìn)去。后來(lái)，我看了爸爸媽媽的穿法，心里想:哦！我知道怎么既快又準(zhǔn)地進(jìn)洞。想完，我又重新試了一下。果然不出我所料，針真的既快又準(zhǔn)地進(jìn)了洞。
我對(duì)他們振振有詞地說(shuō)：“我知道你們的秘訣了！”說(shuō)完，我一邊演示給爸爸媽媽看，一邊說(shuō)：“你們是先把針?lè)旁诙吹倪吘�，不讓它搖晃。最后，把針?lè)旁诳拷纯诘牡胤�，這樣就可以既快又準(zhǔn)地進(jìn)洞�！彼麄兟�(tīng)了我的話(huà)，贊不絕口，臉上露出了一絲微笑。
這件事深深地映在了我的腦海里，怎么也忘不了。
穿針引線(xiàn)_記一次活動(dòng)作文450字_小學(xué)作文12
星期四上午，打了預(yù)備鈴。只見(jiàn)我們的語(yǔ)文老師廖老師大步流星地走到講臺(tái)上，默不作聲地寫(xiě)下了穿針引線(xiàn)大比拼”這七個(gè)大字。并轉(zhuǎn)身宣布：這節(jié)課只玩游戲�！鳖D時(shí)，我們歡呼雀躍。
老師宣布游戲規(guī)則：把男生和女生分成兩組，我們男生隊(duì)叫面粉隊(duì)”，女生隊(duì)叫辣椒隊(duì)”。雙方每一輪各派三名選手出賽，穿針多者則贏得比賽勝利。選手各就各位，我們場(chǎng)下的觀(guān)眾就已經(jīng)興奮不已。有的站起來(lái)大叫，有的拍著桌子為隊(duì)友加油打氣，有的雙手撐著桌子緊盯著隊(duì)友的動(dòng)作。隨著老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我方面粉隊(duì)”的選手柯妟東同學(xué)身子微微前傾、左手叉著腰、右手拿著線(xiàn)、擠眉弄眼地盯著針孔。而另一組辣椒隊(duì)”的`陳雨馨同學(xué)凝神屏氣地看著針眼，喃喃自語(yǔ)：我一定要穿進(jìn)去；我一定會(huì)成功”。仿佛她就是雕刻家羅丹。誰(shuí)知呼的一聲，線(xiàn)真的穿進(jìn)去了。女生隊(duì)興高采烈的歡叫，而我們男生卻一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，直到老師說(shuō)：再來(lái)一次！”我們立馬打起精神，重新投入比賽。
經(jīng)過(guò)幾番比賽，男女同學(xué)們成績(jī)都不分上下。這真是一場(chǎng)精彩絕倫的比賽，賽出了成績(jī)、賽出了水平、增進(jìn)了友誼。同學(xué)們都意猶未盡，期待下一次的比賽趕緊到來(lái)，相信下一次的比賽更加精彩！
穿針引線(xiàn)_記一次活動(dòng)作文450字_小學(xué)作文13
今天作文課是游戲作文，同學(xué)們都樂(lè)開(kāi)了花，又是跳，又是叫，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，歡騰極了！
游戲規(guī)則是：1分鐘時(shí)間，誰(shuí)穿的'針多誰(shuí)就贏得勝利。游戲開(kāi)始了，老師選了蔣文靜和于宙，錢(qián)嘉當(dāng)裁判。蔣文靜興致勃勃地走上講臺(tái)，面帶微笑，仿佛自己就是勝利者。于宙也不甘示弱，大搖大擺地走上講臺(tái)�！伴_(kāi)始”，錢(qián)嘉大聲喊道。小選手們立刻行動(dòng)起來(lái)，兩人都用嘴抿抿，再用左手夾住線(xiàn)，右手拇指和食指把線(xiàn)頭來(lái)回搓得很尖很細(xì)，一個(gè)穿了過(guò)去開(kāi)始穿第二個(gè)，另一個(gè)還在這根線(xiàn)上徘徊�！巴！�，錢(qián)嘉再次大聲喊道。小賽手們立刻停了下來(lái)，蔣文靜說(shuō)了聲“YES”，而于宙卻一籌莫展地走下臺(tái)。第二輪開(kāi)始了，是史雨欣和解韞寧�！伴_(kāi)始”，錢(qián)嘉大聲喊道。小賽手不慌不忙地穿了起來(lái)。解韞寧真稱(chēng)得上是高手，一小會(huì)兒就穿了兩根，史雨欣自愧不如，漫不經(jīng)心地穿著針�！巴！�，再次聽(tīng)到錢(qián)嘉的喊叫聲。本次游戲勝利者終于產(chǎn)生了，她就是解韞寧，一分鐘穿了兩根。老師們高興地把一個(gè)桔子獎(jiǎng)給了解韞寧這位冠軍。
次游戲讓我知道了：簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)可不像想像中那么容易呀！要把事情做好，方式也很重要。
穿針引線(xiàn)_記一次活動(dòng)作文450字_小學(xué)作文14
“今天的活動(dòng)課是穿針引線(xiàn)，把線(xiàn)穿進(jìn)針縫里，就算完成了，比比看誰(shuí)最心靈手巧！”老師響亮的聲音在教室里響起，我們個(gè)個(gè)躍躍欲試，對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。
拿到針和線(xiàn)之后，我們女生組開(kāi)始了行動(dòng)。每個(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)又細(xì)又小的針眼，費(fèi)盡心思地想把線(xiàn)穿進(jìn)針眼里�！拔掖┖昧�！”一位同學(xué)信心十足地說(shuō)。呀！別人都穿好了，我的.心頓時(shí)一沉，不由自主地緊張了起來(lái)，可越緊張手越是抖，越是穿不過(guò)去。我心里暗暗叫苦：原來(lái)穿線(xiàn)這么難，我平時(shí)錯(cuò)怪奶奶了，她眼睛也不好使了，再加上針眼那么小，我怎么沒(méi)有體會(huì)到她的辛苦呢？想到這里，我默默地低下了頭。
眼看時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，我決心讓自己平靜下來(lái)，別再那么緊張。果然，深吸一口氣之后，我的手漸漸冷靜了下來(lái)。線(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢靠近針眼，哈！終于穿過(guò)去了，激動(dòng)的心情瞬間被引爆了！原來(lái)，平時(shí)媽媽為我縫的桌布都是要經(jīng)過(guò)這么個(gè)過(guò)程，我心里暗暗對(duì)媽媽改變了看法。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！笔前�，母親對(duì)我們的愛(ài)無(wú)與倫比，這之間的親情十分可貴。過(guò)去，我們或許貪玩了，鬧情緒了，不都是母親為我們收拾殘局嗎？到了學(xué)校，成績(jī)下滑，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，母親的臉面往哪兒放？
從小到大，是母親風(fēng)雨無(wú)阻地來(lái)接我們回家，我們可曾體會(huì)到這背后付出的艱辛？遇到挫折時(shí)，是母親給我們鼓勵(lì)；比賽時(shí)，是母親為我們吶喊；收獲榮譽(yù)時(shí)，是母親教導(dǎo)我們戒驕戒躁，這不就是那偉大的愛(ài)嗎？
從穿針引線(xiàn)的活動(dòng)中，我不僅體會(huì)到了親情難能可貴，還感受到了母愛(ài)的偉大！
穿針引線(xiàn)_記一次活動(dòng)作文450字_小學(xué)作文15
“噓！”——安靜！看，講臺(tái)上有兩位同學(xué)在聚精會(huì)神地進(jìn)行穿針表演呢，全班同學(xué)都鴉雀無(wú)聲、目不轉(zhuǎn)睛地注視著他們。
王浩東一手拿針，陳妍卉一手拿線(xiàn)，他們一會(huì)兒針找線(xiàn)，一會(huì)兒線(xiàn)找針，來(lái)回幾個(gè)回合，都以失敗告終。陳妍卉急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，把線(xiàn)重新又搓了搓，王浩東瞪大眼睛看著針眼兒，真像張飛穿線(xiàn)--大眼瞪小眼。眼看著就要水到渠成了，線(xiàn)卻像個(gè)調(diào)皮的娃娃扭轉(zhuǎn)了方向與針眼兒擦肩而過(guò)。唉，真是可惜，我都為他們捏了一把汗。心急吃不了熱豆腐，他們定了定神，再次挑戰(zhàn)。看，王浩東的眼睛都瞇成一條縫了，兩位同學(xué)像拿著稀世珍寶一樣小心翼翼、全神貫注地相互配合，功夫不負(fù)有心人，終于穿針成功，大功告成。心里像壓著一塊石頭終于落地了。全班同學(xué)都對(duì)他們投去贊許的目光。
兩個(gè)人屏氣凝神、目不斜視，針線(xiàn)合一，一穿而過(guò)。大家都?xì)g呼雀躍，兩位"英雄好漢"也有這么細(xì)膩的.一面，一蹴而就完成了這高難度的技術(shù)活。
穿針引線(xiàn)，對(duì)前兩位同學(xué)來(lái)說(shuō)困難重重，對(duì)后兩位同學(xué)來(lái)說(shuō)卻易如反掌。就算是玩，方法、技巧、團(tuán)結(jié)協(xié)作缺一不可。
【穿針引線(xiàn)_記一次活動(dòng)作文450字_小學(xué)作文】相關(guān)文章：
穿針引線(xiàn)作文08-28
記一次活動(dòng)作文07-15
記一次游戲小學(xué)作文07-02
記一次實(shí)踐活動(dòng)作文08-21
記一次野炊活動(dòng)作文06-16
記一次秋游活動(dòng)作文05-18
記一次語(yǔ)文活動(dòng)作文07-07
記一次難忘的活動(dòng)作文06-04
記一次義賣(mài)活動(dòng)作文09-16