【精】國旗下講話稿11篇
在我們平凡的日常里，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的國旗下講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國旗下講話稿1
老師們、同學們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是：學會奉獻。
“奉獻”意味著“付出”，她是人類最純潔、最崇高的道德品質(zhì)之一。她像冰山雪蓮，潔白無瑕；她像滿山杜鵑，情暖人間。在我們中華民族幾千年的文明史中，一直閃爍著奉獻的光輝，屈原、孫中山、鄧小平、雷鋒，這些古代的圣賢、近代的英雄和當今的模范，他們之所以耀眼、醒人，正是因為他們把自己的聰明、才智和生命無私地奉獻給了國家和人民。“春蠶到死絲方盡，留贈他人御風寒�！边@為奉獻的高尚品格作了一個形象的詮釋。
同學們，當我們迎著朝陽，踏進校園，望著整潔的路面、美麗的校園和舒適的教室時，可曾想過，老師們用微笑著的堅韌，讓學生踩著自己的肩膀奔向新的征程；用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；用執(zhí)著的勤懇，讓科學的百花園更加五彩繽紛。為了我們的成長，嘔心瀝血，默默奉獻。正是因為有如紅燭一般照亮我們征途的老師，有默默無聞辛勤工作的工友，有為我們生活幸福而日夜操勞的父母，一切才會那么的美好。
有這樣一則故事：一個盲人在夜晚走路時，手里總是提著一盞明亮的燈籠。人們很好奇，就問他：“你自己看不見，為什么還要提著燈籠走路呢？”盲人說：“我提著燈籠，既為別人照亮了路，同時別人也容易看到我，不會撞到我。這樣既幫助了別人，也保護了自己�！蓖瑢W們，聽了這則故事，有什么感想呢？它告訴我們：遇事一定要為別人著想，為別人著想也就是為自己著想。
在我們享受日新月異的變化帶來豐富多彩的生活時，我們是否想過：我們應該為社會奉獻什么？是的，金陵中學大家庭的興旺，離不開全體成員的關愛，當然那中間還有你付出的辛勞和熱情。當我們贊揚默默無聞工作的人們、春蠶、小路、雨傘和紅燭的奉獻精神之時，我們?yōu)槭裁床辉谫潛P之后，向它們好好的學習呢？
生命的意義在于奉獻，在土地上留下一個堅實的.腳印，勝過在空中傳播千萬句虛言。讓我們將自己的熱心、愛心、真心、誠心獻給母校和他人，伸出自己有力的雙臂，建設我們共同的家園。當你發(fā)現(xiàn)地面上有紙屑的時候，請你彎腰把它撿起來；就餐完后，請你把桌面清理干凈；請你倍加呵護校園中的一草一木，盡我們的所能為學校作點貢獻，哪怕只是一點微不足道的小事。一只蜜蜂是渺小的，可成千上萬群蜜蜂卻為人們的生活增添了無數(shù)美好的內(nèi)容。如果我們?nèi)巳硕挤瞰I自己的光和熱，我們的校園將更加文明，充滿朝氣和活力。
關愛他人，學會奉獻，對我們中學生來講，也是人際關系的一個支點。如果你賦予他人愛，你也定會獲得他人回報。人際關系會朝著互愛方向前行，互相之間的情感也會跳出原有的層次，向精神層面升華。相反，如果你對周圍的一切都抱著冷漠，那么你的人生無疑是蒼白的，你的處境無疑是狹小的�！皦侵�，當你孤芳自賞時，世界也就小了。”關愛他人，學會奉獻，是我們應該弘揚的精神。
同學們，我們是幸福、幸運的一代，在我們緊張學習的同時，別忘了關心身邊的每一個人。關心長輩、幫助他人、寬容他人，多替別人著想。有愛心的世界才是美麗的。當我們學會奉獻，學會付出的時候，就會得到真正的快樂，我們的世界也會充滿光明和溫暖。為了金中的光榮，為了我們的自豪，為了金中和我們的明天，讓我們學會奉獻。
謝謝大家！
國旗下講話稿2
各位老師，同學們：
我是來自高三（4）班的班長zz。今天，我就來帶著大家走進高三，走進高三（4）班。
時間像沙漏，濾過記憶的長河。輕輕的向下滑落，不曾停歇。高三也就這樣到來。雖悄無聲息，卻像是被打翻的五味瓶，承載著滿滿的酸甜苦辣。
還記得我們高一的時候，曾一度認為前面的高三年級是一個神秘到不可觸及的地方�？赡菚r的我們所不了解的是，那是個有著許多夢想的地方；是個浸滿汗水與淚水的地方；是個承載著痛苦與歡笑的地方……每一個人都在為他們心中那個小小的夢想積攢著能量，只等那最后一戰(zhàn)的爆發(fā)。
而現(xiàn)在，我們也高三了，終于懂得了那深藏的秘密。正如我們班班主任范波老師所說：“高三，你們會成功，會失敗，會崩潰，會流淚，會歡笑，所有的痛苦都是不可避免的，沒有經(jīng)歷過高三的人生，是不完整的，但是，在困難面前，你們要做到永不言棄，決不放棄，揚眉吐氣！”是的，“高三”注定是痛苦的代名詞，可也只有高三這一年才能夠使我們幾千個日夜的努力放射出它應有的.光芒。
你聽，高三的早自習是歡騰的，到處都充斥著朗朗的讀書聲；你聽，高三的晚自習是安靜的，安靜到只聽見那伏案寫字的“唰唰”聲。這里的每一個人的眼神都是明亮而堅定的，都飽含著對未來的無限憧憬。
下面來說說我們四班這個大家庭。四班也叫逐夢班，顧名思義，逐夢，追逐夢想。在這里的每一個人都心懷夢想，奮發(fā)向上。在班里兩側的墻上貼著這樣兩句話：“目標因高遠而追求卓越，生命因堅持而綻放美麗�！薄安还苁浅晒�是失敗，永遠都不要停下你前進的腳步。”這兩句話一直激勵著我們奮發(fā)前進，不斷向前。即使是與失敗半路遭遇，也決不放棄，決不停下自己前進的腳步！
我們四班是一個男少女多的文科班，可這并不代表我們的力量不夠強大。我們有著一群和睦相處的同學，氣場強大的班主任，教學方式獨到的語文老師，操著一口純正家鄉(xiāng)話的數(shù)學老師，嗓音渾厚堪比播音系高材生的英語老師和幽默風趣的歷史老師。我相信，這一點一滴構成的回憶，待到未來拿出來細細咀嚼，定能感受到其中的絲絲甜蜜…
看，這，就是高三，就是高三（4）班。
《戀空》中說到：“溫暖的陽光正在注下，正是因為了解過黑暗，才能看見這鮮明的陽光”。而我說：“勝利的果實即將收獲，正是因為經(jīng)歷過痛苦與挫折，才能更加感恩地迎接這來之不易的果實”!
最后，愿所有人的努力最終都不會白費；愿所有人的夢想都能夠成真；愿所有人的生命都充滿活力與勇氣。
高三，加油！夢想，成真。請記住高三四班，記住我們班班主任范波老師，記住我們的口號：青春歲月，逐夢之約，蟾宮折桂，舍我其誰。
我的演講到此結束，謝謝大家。
國旗下講話稿3
尊敬的老師、同學們：
大家早上好！
今天我講話的主題是珍愛生命，注意安全。
人的生命是寶貴的，僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全，安全包括方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。今天我要講的是校園安全。
安全是學校首要任務之一。在我們校園內(nèi)，經(jīng)�？梢钥吹接械�.同學在操場上、教室里，亂追亂跑，結果摔傷撞傷屢屢發(fā)生。體育器材用的不當，摔傷胳膊，摔斷腿，也時有發(fā)生。血的教訓讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關。因為它關系到我們學生能否健康成長，完成學業(yè)。關系到老師能否在一個寧靜安全的環(huán)境中教書育人。我們小學生，更要注意安全，特別要注意做好以下幾點：
第一、要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性。
第二、在各項運動中要注意運動安全。
第三、課間不追逐、不打鬧，不做危險的游戲。上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。
第四、要注意教室里，微機課和實驗課的安全。
第五、要注意上學路上和放學路上的安全。遵守交通規(guī)則，注意交通安全。安全像眼睛，時刻陪伴著我們！安全像耳朵，時刻提醒著我們！有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄；有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學習科學文化知識。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點悲哀，多一份歡樂，讓我們時刻記�。赫鋹凵�，注意安全，從我做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下講話稿4
同學們：
大家好，我是五年級六班百花園中隊的王xx。今天國旗下講話的主題是：“踏實學習，不負自己。”
要做到踏實學習，首先要有端正的學習態(tài)度。（停一秒）同學們，你是不是很多時候覺得學習好苦，生字詞好難抄，數(shù)學題好難解。其實這是源于我們沒有及時樹立清晰的學習目標，也沒有明確學習是我們的責任。唯有把要我學變成了我要學，你就會發(fā)現(xiàn)學習并不難，甚至才能品嘗到學習的樂趣。
其次，掌握良好的學習方法才能達到事半功倍的`效果。在這里，我送給大家三條錦囊妙計，第一條：要想學習好，得把課上好。一定要認真聽講，及時梳理筆記；第二是及時復習和鞏固�！墩撜Z》說：“溫故而知新，可以為師矣�！苯�(jīng)常復習才能使知識掌握得更加牢靠，才能打敗那個叫遺忘的小人。第三條是整理錯題本。將自己易寫錯的生字詞、出了錯的數(shù)學題，整理在一個小冊子里面，復習的時候重點看、重點記，才更高效哦！
最后，珍惜時間也很重要。記得把那些碎片化的時間利用起來，比如一分鐘的時間可以寫22個漢字，可以寫12個英文單詞，可以跳100多下繩，可以閱讀一篇500字的文章……時間不僅需要珍惜，還要學會合理的安排。在吵鬧的環(huán)境里做抄寫類的作業(yè)，安靜的時候做思考類的作業(yè)，并且做到勞逸相結合。
心念執(zhí)著，微笑如初，以夢為馬，風雨兼程，披荊斬棘，揚帆啟航，不忘初心，方得始終。同學們，愿我們都有端正的學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，珍惜光陰，不負韶華，踏實學習，不負自己！
國旗下講話稿5
親愛的老師，同學們：
大家好！今天我演講的主題是“愛學習、愛勞動、愛祖國，做對祖國建設有用的人才�！�
日前，在參加“快樂童年放飛希望”主題隊日活動時指出，“少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設有用的人才”。那么怎樣才能成為對祖國建設有用的人才呢？
首先，我們要知道學習是我們實現(xiàn)遠大抱負的必要基礎。在當今知識大爆炸的時代，學習顯得比以往更重要。學習不僅能豐富知識，開拓視野，增長才干，還能提升素養(yǎng)，陶冶情操，塑造性格。對于我們小學生來說，現(xiàn)在正是學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務。而學習不應該僅僅只是為了應付考試，還要活學活用，將所學知識與社會實踐相結合。因此，我們不僅要在課堂上學習，在生活的點點滴滴中學習，在人生的風雨中學習，還要勤于學習，樂于學習，善于學習，做對祖國建設有用的人才！
其次，我們還應知道勞動是創(chuàng)造幸福的根本途徑。李大釗曾說過：“一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫�！蔽覀冄S子孫所引以為豪的中華上下五千年文明不是一蹴而就的，也不是某個人憑一己之力創(chuàng)立的，它是萬千勞動人民智慧的結晶，勞動的成果�！翱照務`國，實干興邦。”要實現(xiàn)中國夢，創(chuàng)造幸福生活，就必須辛勤勞動，熱愛勞動，尊重勞動。因此，我們應該以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，做對祖國建設有用的.人才！
最后，我們應該塑立熱愛祖國的崇高精神。我們知道，愛國主義是中華民族精神的核心，作為一名中國人，最重要的就是要熱愛自己的祖國母親。文天祥有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情操。林則徐有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國情懷。魯迅有“我以我血薦軒轅”的愛國決心。無數(shù)愛國志士為中華民族的偉大復興拋頭顱，灑熱血，那么，同是炎黃子孫的我們又有什么理由不熱愛祖國呢？對于我們小學生來說，愛祖國不是抽象的，而是具體的，它體現(xiàn)在生活中的點點滴滴。比如在家里我們?yōu)楦改阜謸覄眨涸趯W校我們勤奮學習，尊師重道；在社會上我們文明禮貌，舉止端莊。這些都是愛祖國的表現(xiàn)。因此，只有時刻將熱愛祖國銘記在心，才能真正成為對祖國建設有用的人才！
我們每個人都應該牢記習的叮囑，志存高遠，腳踏實地，勤勞勇敢，珍惜青春，將個人的夢想融入到中國夢中，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從生活的點滴中做起。愛學習、愛勞動、愛祖國，做對祖國建設有用的人才！
我的演講到此結束，謝謝大家。
國旗下講話稿6
老師們，同學們：
大家好!今天我國旗下講話的主題是《成長與責任》
時間過得真快，開學快3個月了，我很高興由一名小學生成長為一名中學生，回憶往昔，也許昨天的我們擁有許多輝煌，但那已成為一段甜蜜的回憶，也許昨天的我們遇到過很多挫折，但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕，讓我們忘記以前的成功與失敗，只把收獲的寶貴經(jīng)驗和教訓銘刻在心。
長大的我感受更大的則是身上所肩負的責任。責任就是自己對自己的要求，責任就是他人寄予的希望，責任就是社會托付的使命。責任是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是周總理的“為中華之崛起而讀書”。
很多同學可能在日常的生活學習中會感嘆：“我終于完成了父母對我的囑托、老師交給我的任務、同學對我的托付……”。相反，有一些同學上課拖沓遲到、昏昏欲睡，作業(yè)拖欠、抄襲，缺少了老師的監(jiān)督就肆意放縱，甚至于對老師的教育引導無動于衷，忘記了學生的身份、忘記了學生該有的責任。反思以上表現(xiàn)難道不是精神頹廢、不負責的'表現(xiàn)嗎?這樣的同學就是在虛度人生，更是在推卸自己的責任。你難道不應該為此而感到慚愧嗎?每一個人在社會上都扮演著不同的角色，都有自已不同的責任。教書育人，是老師的責任;救死扶傷，是醫(yī)生的責任;奮發(fā)學習，是學生的責任。
讓我們努力學習綜合文化知識和各種技能，不斷地豐富自己、提高自己。我們只有努力地學習更多理論知識和積累豐富的社會實踐經(jīng)驗，學會過硬本領，才能夠更好地去服務人民，貢獻社會。
讓我們敢于承擔自己的過錯，堅守自己的諾言。人生路上，我們難免會犯一些過錯，但只要我們心懷責任，敢于面對和承擔責任，就能做一個誠實勇敢的人。
讓我們帶著責任走上成長之路，做一個頂天立地的人，昂首闊步地走好人生的每一步!
我的講話結束了，謝謝大家!
國旗下講話稿7
老師們、同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是：愛護公物人人有責
首先我來談一談愛護公物的意義：愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會公德在校園里的體現(xiàn)，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為小學生來講，我們應以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法來要求自己，做一個好學生、好公民。
1、愛護公物是全體同學生活和學習的需要。校園里的一切設施，都是為全體學生服務的公共設施，是讓我們學習和生活更方便的設施。試想，一個同學不愛護公物，十個同學不愛護公物，百位學生不愛護公物，那么我們的校園將不成其為校園，也必將給每位同學的生活和學習帶來許多的不便和負面影響。
2、愛護公物是培養(yǎng)學生良好習慣的需要。學生階段是學習知識，更是學會做人的'關鍵時期。這一時期，良好習慣的形成，對于今后步入社會，立足于社會都不無裨益，成功是好習慣的積累。每位同學現(xiàn)在所作的一切，均是為將來夯實基礎的。所以，舍棄不良習慣，培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的行為是不道德的，將為社會所不容，將為人們所不齒。
我們學校里損壞公物的現(xiàn)象卻仍時有發(fā)生。比如：有在嶄新的課桌上亂刻亂畫、有拳打腳踢、開門不用鑰匙而將教室、宿舍門窗損壞的;有把教室黑板、開關插座蓋板等當拳擊靶子的;有對準潔白的墻壁亂打籃球的;有開水龍頭、開電燈，人走后不關的;有食堂餐凳不用手搬用腳踢的等等，雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)，但都是令人深惡痛絕的行為。況且，這些行為是危險的，輕則擦傷皮肉，重則傷筋動骨，甚至會有生命危險。無論從哪個角度講，都要立即停止、制止、禁止。
同學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛護桌椅、輕開、關門窗等等，一個人做一件好事容易，做一輩子好事難。長久地將愛護公物堅持下去，也并非易事。請讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成愛護公物的好習慣，用心去愛護所有的公物，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的心，成為一名新時代高素質(zhì)的好學生!我的講話完了，謝謝大家!
國旗下講話稿8
親愛的老師和學生們：
大家晚上好！
我是班上的一名同班同學。今晚我想和你分享一些關于生活的想法。我說的不好的話，說的好的.話，我給你一輪掌聲。謝謝！
有人說，人生就像一首歌，高低音準，抑揚頓挫；
也有人說，人生是一本書，充滿了酸甜苦辣，記錄著喜怒哀樂；
還有人說，人生就像一盤棋，充滿了危險和機遇。
然而，我認為生活是一條在我們腳下的路，充滿坎坷，道路平坦。對每個人來說，成長可能是一個美好的轉(zhuǎn)變，但轉(zhuǎn)變的過程卻是一種無法形容的痛苦。如果我們活下來，我們會變成美麗的蝴蝶；如果堅持不下去，那就是另一個結果。
在人生的旅途中，在享受快樂的同時，不要因為路邊的臨時風景而停留太久。畢竟，我們還有很長的路要走。有時候，記住是好的，但是忘記也很重要。既然我們的包里裝不了那么多，那就去做吧，好好珍惜！
我們的生活需要一個支點，這個支點叫做希望。雖然我承認有時候我們的理想在現(xiàn)實面前不得不低頭，但有了希望，我們就能不斷前進，在生活中留下更多的美好。
最后，我想把我的座右銘分享給你：一旦失去，堅持不懈，再接再厲；追求永無止境，奮斗永無止境，為明天留下成功！
謝謝大家！
國旗下講話稿9
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
人生是一件漫長而富有想象力的事情。高中的時候，我不明白什么是生活。直到高考結束，我才明白什么是改變?nèi)松倪x擇。在我們成長的道路上，我們必須做出越來越多的選擇。我們曾經(jīng)年輕，不知道這些選擇會給人們的生活帶來什么。直到我進入大學，站在這里的這一刻，我才清楚的明白，我之前所做的一切選擇，都只是為了達到這一刻。而這些選擇，最終都把我置于這樣的狀態(tài)，這是我自己對人生的選擇，也是我自己對人生的選擇。
大學，我們逐漸走上了一條越來越成熟的道路，也許這條道路上有太多的誘惑在誘導著我們。但我們逃脫了恐怖的誘惑，最終到達了我們想要到達的目的地，這是一個巨大的`榮譽。這是我的莫大榮幸，也是對我自己的莫大鼓勵。但是今天站在這里，還是很有感觸的。
我是一個很糾結的人，特別是在選擇這件事情上，沒有主見。這種我導致了我在學習生活和戀愛生活中都遇到了很多問題。通過所有這些經(jīng)歷，我意識到選擇對我們的生活有多重要。所以親愛的同學們，對于我們生活中那些重要的選擇，我們需要做好，做出更理性的選擇。
選擇決定道路。有時候，只要我們有點猶豫和不確定，就很有可能走上一條自己不滿意或者后悔的路。這個選擇不僅是為了我們的學習，也是為了我們的生活。做選擇的時候，請不要沖動，請不要沖動。
我們現(xiàn)在是成年人了，所有的決定都要對自己的人生負責。所以，請關注未來生活中的每一個選擇，無論是學業(yè)還是個人。我覺得我們都需要冷靜思考后再做選擇。這樣的選擇不會讓人后悔，不會讓人失望。
人生有很多選擇，每一個選擇都決定了一條路。也許這件事真的很難選擇，但還是請你關注每一個選擇，對自己的人生負責，為自己的下一條路做好更好的準備，這樣才能更順利的進行下去。
國旗下講話稿10
親愛的老師、同學們：
大家好!
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，馬路上的各類車輛越來越多，道路交通安全事故則成為了各種安全事故中的“頭號殺手”。而導致悲劇屢屢發(fā)生的一個重要原因，就是由于部分人交通安全意識淡薄，隨意違反交通規(guī)則。
那我校同學有沒有存在違反交通規(guī)則，造成安全隱患的行為呢?根據(jù)周邊居民、交通協(xié)管員及本校教師綜合反饋，有些違反交通法規(guī)的現(xiàn)象是比較經(jīng)常出現(xiàn)的：行走時，某些同學們在馬路上行走從不走人行道或靠邊行，并且是多人排成橫排行進，街道有多寬就排多寬的橫隊，不顧身邊隨時可能有機動車突然穿過。騎自行車時，載人現(xiàn)象屢見不鮮，有的同學載人后在路面上緩慢騎行，時常忽然改變方向，極易造成后面車輛追尾，造成事故，還有些同學因為上學太遲或趕著回家，搶占機動車道騎行，甚至飛快穿越馬路。
電動車由于其省力，速度快，價格便宜成為人們的.代步工具，但是由于電動車管理不夠規(guī)范，加上許多騎車人沒有交通規(guī)則的概念，與電動車相關的交通事故發(fā)生率直線上升。所以學校從安全角度考慮，不提倡同學們駕駛。有部分同學，放假回家騎摩托車到處找同學玩，這些同學無駕駛證，而且一般不戴頭盔，車速也很快，交通安全令人堪憂。中學生處在特殊的年齡階段，出于好奇、逞強、炫耀心理，自我控制能力差，喜歡尋找刺激，在路上超速駕駛，交通安全意識很差，行駛中遇到突發(fā)情況時，往往措施不當，很容易釀成交通事故。
這些現(xiàn)象的發(fā)生實際上反映出部分同學對交通安全沒有概念，存在僥幸心理，把學校的三令五申當成耳邊風，我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立牢固的交通安全文明公德和概念;自行車進出校門自覺下車推行，不碰撞，不擁擠，守秩序。當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧。禁止學生駕駛摩托車上路。當我們在馬路上騎自行車時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走自行車道，絕不能為貪一時之快，隨意橫穿馬路，逆行，搶機動車道。
“實線虛線斑馬線，都是生命安全線”，為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個字永記心間!
謝謝大家!
國旗下講話稿11
各位老師，同學
大家好！
有一則故事，我想大家都聽過。一位媽媽要上街去買東西，兒子吵著要跟著，媽媽就哄他說，乖兒子，你在家等著，媽媽回來殺豬給你吃。兒子高興地答應了。等媽媽回到家，看到爸爸正在殺豬，媽媽十分生氣，你怎么能把豬殺了呢，這是我們家一年的希望啊。爸爸平靜的說，是你答應孩子要殺豬的，我們不能讓他從小就覺得可以做一個不誠信的人。這個故事告訴我們，學做真人，從小開始。
在大市口，鎮(zhèn)江最繁華的街道上，常常有一位拉著二胡的盲人乞丐，每次經(jīng)過，媽媽總是會給我一塊錢，讓我輕輕放進他面前的小碗里。我問媽媽，不是經(jīng)常有新聞報道說有很多的乞丐是假的嗎？媽媽笑著說，是有很多假的，但是，只要這個乞丐是老人，不管真假，我們都應該去幫助他，因為他沒有能力去養(yǎng)活自己。我懂了，幫助需要幫助的人，不問真假，這就是善。
有一句話同學們也一定聽過：世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。那么，什么樣的眼睛才可以發(fā)現(xiàn)美呢？真誠的眼睛，善良的眼睛，就一定可以發(fā)現(xiàn)美麗的世界，美麗的.人物。認真學習又愿意幫助暫時落后的同學，這就是美；承認錯誤并積極改正，這就是美；尊敬師長，團結同學，這也是美……
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。少年向上，則中國向上。少年是祖國的未來，我們常常用含苞待放的花朵來比喻少年，我想，花朵盡管美麗卻過于脆弱，少年更應該是茁壯成長的樹苗，是永遠面向太陽的向日葵，風雨從來都不是我成長的障礙，而是塑造我真善美品質(zhì)的考試卷。因此，我要大聲呼喊：來吧，讓暴風雨來得更猛烈些，我們不是溫室的花朵，我們是向上的少年，我們注定要成長為參天的大樹，勇敢地撐起祖國的明天！
謝謝大家！
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