奇跡男孩觀后感實用（15篇）
當品味完一部影視作品后，從中我們收獲新的思想，為此就要認真思考觀后感如何寫了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的奇跡男孩觀后感，希望對大家有所幫助。
奇跡男孩觀后感1
《奇跡男孩》這部電影一看預(yù)告就知道整部劇走向的電影，但是我依然愿意去電影院去靜靜地感受它的美好。
小男孩的一家、小男孩的朋友、小男孩的校長，所有出場的人物幾乎都是那么的可愛、正義、富有同情心以及美好。就連壞人物也只是匆匆過場，主旋律依然是平淡生活中的美好。
許多人都說它寫的太美好太平淡了，不好看。
那么，我想說。很多人平淡一生，卻已然覺得傾盡全力拼命努力才能生活下去了。
平淡人生，卻每天都有很多瑣碎的麻煩、令人厭煩的話語、令人痛苦的現(xiàn)實。少年天馬行空的煩惱，中年郁郁不得志的壓抑，老年天不遂人愿的痛苦。我們雖然活的.像螻蟻那樣細小平凡，但是每天都在面對細碎的BUG斗爭啊，時間長了，總有一些BUG我們無法修復(fù)，總有一些BUG我們無力再承當。這就是我們平淡的一生啊，無奈之余，捫心自問，你能依然不忘初心努力有愛地富有同理心地美好地生活下去嗎？
再看看電影中，那面墻上的27次手術(shù)的標識，那是代表著怎樣堅強的父母與孩子�。恍∧泻⒚鎸@么多遭遇依然性格如此幽默幽默可愛，這說明父母、姐姐平時對他的愛以及他有多堅強多令人憐惜��；姐姐面對問題理智有愛又有掙扎的做法，讓人敬佩。
人們說好看的皮囊千篇一律，而有趣的靈魂萬里挑一。有愛又有趣的靈魂讓人動容，它給予每天面對小BUG的我們以慰藉、溫暖以及勇氣。我們不一定會感動地留下眼淚，但也許我們會眼眶微熱，心頭暖暖。
奇跡男孩觀后感2
“勇氣、善良、友誼、人格，這些品質(zhì)把我們定義為人類，有時候能推動我們成就偉大。”最近我讀了《奇跡男孩》這本書，講述了一個面部有缺陷的小男孩——奧古斯特克服困難、積極的面對生活的勵志故事。
奧古斯特的嘴有先天性的腭裂，不止是腭裂，他的下巴也不太正常。他的爸爸、媽媽把他帶到醫(yī)院，醫(yī)生、護士給他做了一個手術(shù)，從他身體的別處取下了一根骨頭，安在了他的下巴上，讓他的下巴顯得正常些，不讓別人覺得他總是怪怪的。盡管這樣，當別人面對他嚴重的面部缺陷所做出的驚訝表情或是無意的言語時，尤其還會有人惡意相向，這對于他來說是非常痛苦的一件事情。但他是一個心地善良勇敢的孩子，盡管成長的路異常艱辛，但是他從未放棄，他也痛苦，也害怕，但是他勇敢的開始了自己新學(xué)校的生活，面對大家的異樣眼光 和一些學(xué)生的諷刺，他幽默樂觀積極面對，慢慢地收獲了真正的友情，也得到了大家的認可。
我最喜歡的是第八章里的`“第一天”。那天，奧古斯特和他的好朋友們一起乘坐了接近四個小時的大巴車，然后在中午時分到達了自然保護區(qū)。到了那里，他們先把自己的行李放到小木屋里，然后開始進行兩個小時的遠足，后來因為下雨又返回了小木屋，他們在小木屋里玩了一場“濕襪子大戰(zhàn)”。因為一直在下雨，所以他們就來到康樂室玩，玩了很長時間以后，他們發(fā)現(xiàn)雨停了，于是開始點火，烤棉花糖吃。最后，他們筋疲力盡的回到了小木屋，頭一挨枕頭就睡著了。我想在這一天里奧古斯特徹底放松自己，應(yīng)該收獲了難得的開心和快樂。
這是一本充滿愛和溫暖的書，這是一個充滿感動和激勵的故事，這是一個善良和勇敢的男孩，他仍然如此美麗。
奇跡男孩觀后感3
元月27日，我和好朋友結(jié)伴觀看了曾老師推薦的《奇跡男孩》電影，這部電影是美國最暢銷小說改編的。這部電影時而讓我開懷大笑，時而讓我淚流滿面，讓我看到了不平凡小學(xué)生奇跡的經(jīng)歷和父母情、同學(xué)友誼。
本片主人翁奇跡男孩跟我同齡，十歲！他出生注定不普通，而是奇跡，面部畸形，做了24次手術(shù)后還是畸形。他十歲之前，沒上過學(xué)，甚至不愿出家門，若出門就得帶上大大的頭盔。十歲后在父親的鼓勵下，他第一天帶著頭盔去上學(xué)，父母、姐姐小心翼翼地送他入校門，擔(dān)心地看著他遠去。當他走在教室走廊中，所有同學(xué)都投來異樣眼光，他卻把自己想象成太空中的宇航員，同學(xué)們投來的是羨慕眼光，愉快地飄入教室。萬盛節(jié)這天，他特別輕松愉快，再也不用擔(dān)心自己的臉，因為大家都帶著面具，誰也不知道誰。當他高興地踏入教室，卻聽見唯一的好朋正在人群中取笑他的臉，一句句話語像長長的針刺扎他的心，他嘔吐不止。當媽媽緊急接他回家后，不吃不喝，不愿見任何人。他的'親人沒有放棄他，父母及時教誨、陪伴，姐姐安慰，他又奇跡重振勇氣，和姐姐在萬盛夜開心討糖果。他好學(xué)，科學(xué)課學(xué)得特別好，還主動幫助別人學(xué)習(xí)。逐漸有同學(xué)向他投來友誼的橄欖，他愉快地接受。當他受到校園欺凌時，有同學(xué)愿為他用力量解決，甚至校長寧愿放棄贊助，也要支持他。在經(jīng)歷重重奇跡后，他獲得了畢業(yè)會最大的獎，用餐時獨坐一桌的他，現(xiàn)已高朋滿座。
這部電影告訴我們，雖然我們不能改變別人的面貌，但能改變看他（她）的眼神，這句話使我受益匪淺，它告訴我，要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，幫助他（她）改變短處，不以貌取人。
這部電影讓我三次流淚，電影中奇跡男孩用他勇敢行為、樂觀心態(tài)贏得朋友對他的尊重和眼神。
奇跡男孩觀后感4
奧吉因父母體內(nèi)有一個相同基因，而帶著先天缺陷，出生開始做了不下20次的手術(shù)�？删退闳绱耍奶焐槻炕我策�沒復(fù)原得如正常人一樣。因為他和別人長得不一樣，所以去外面的時候常會受到那些別樣的注目禮。
奧吉最大的夢想就是做一名遨游外太空的、偉大的宇航員。他的媽媽告訴他，如果你改變不了當下的處境，那就把那兒想象成所希望的處境吧!于是，在每天的上學(xué)、放學(xué)時，他就把那些令人喘不過氣的場面想象成了在他登上月球后，人們對英雄的揮手致敬。當一切還有改變的余地，不要放棄，全力一搏!可人生總有不盡人意之處：不管是學(xué)業(yè)上的、工作上的、先天或后天的如果真有什么糟糕的事情發(fā)生了，而那時候又無能為力去將它改變，那時怎么辦就算這個七彩世界真的顛倒了，而你的人生并不會因此黑白，這時我們只需心平氣和地告訴自己：只要我也倒過來就好了。當我們學(xué)會換個角度去思考、去看待這一切時，也許它們就會換了一個全新的樣貌展現(xiàn)在你面前，讓你為它發(fā)出驚嘆。其實，當父母老師在處分你時，你可能會不開心，但仔細想想，他們其實都是為了你好;傾盆大雨可能來得突然，淋濕了你的`衣裳、鞋子，但仔細想想，其實它更能滋潤萬物;花謝了，你或許會感到可惜，但仔細想想化作春泥更護花也許你的人生沒有那么差勁，人無完人，沒有人是完美無缺的天生我材必有用相信你也是這樣!
奧吉的與眾不同不僅是因為他的長相，更多的是因為他的善良、他的聰明、他的寬容奇跡男孩，每個人，每條生命，都是一個美好的奇跡。
奇跡男孩觀后感5
自信的光芒溫暖了我們受傷的心;照亮了迷途者前進的方向;驅(qū)散了孤獨者心中的陰云;點燃了悲慘命運新的希望——創(chuàng)造了一個瓜奇跡……
《奇跡男孩》這部電影主要記敘了一個名叫奧吉的男孩，因為基因遺傳原因，一出生就做了27次手術(shù)，最后臉部完全畸形，但是奧吉并沒有自暴自棄，通過至親的用心陪伴與耐心引導(dǎo)，讓他重新獲得了自信——首次踏入學(xué)校，融入集體。
在我的生活中，我也有不自信的時候。老師叫我去參加比賽：作文比賽、奧數(shù)比賽、打字比賽、籃球比賽等等，我都默默棄權(quán)了，不想?yún)⒓樱驗槲倚南耄哼�有比我更優(yōu)秀的人可以為班級爭光。慶幸的是，爸爸都能及時開導(dǎo)我，他總會說：“兒子，如果你只看到太陽的黑點，那么你的生活將缺少溫暖。同樣的，如果你一味放大自己的.不足，那么你將因為膽怯而停滯不前。人生總是充滿挑戰(zhàn)，人生也不是一開始什么都會。你應(yīng)該更自信一些……”此時此刻，我又想起了勇敢的奧吉，他不也是最初總是低著頭，不敢與人對視的嗎?但他最后戰(zhàn)勝了別人的歧視或不友好的排擠，終于贏得了校長的勛章。站在領(lǐng)獎臺上的他多么自信!
看了這部電影，我愿意嘗試改變。我愿意抬頭挺胸走路，像偉岸的軍人一樣;我愿意大聲說話，大方表達自己的看法;我愿意在傾聽別人的時候，溫柔地平視對方;我愿意參加各項比賽，即使我的成績并不優(yōu)異……
是啊，自信是一縷光芒，它或許一開始并不耀眼，但我們可以使它像一把火，越燃越亮，讓它指引我們前進的方向。
奇跡男孩觀后感6
《奇跡男孩》是由美國出品的家庭劇影片，由斯蒂芬執(zhí)導(dǎo)。其中人物有茱莉婭、杰克·威爾等人。
其中主人公奧吉讓我印象深刻，因為他從一出生就有著和別人不同的命運：自從出生后就連續(xù)做了二十七次大手術(shù)，盡管如此卻仍有面部缺陷，母親教他到五年級時，他終于有機會和別的孩子一樣可以去上普通學(xué)校了，但是他在別的孩子眼里就像是“外星人”沒有人愿意和他握手，他們都怕染上病菌，但是在爸爸、媽媽、姐姐的眼里，他卻是一個捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了的寶貝 。用姐姐的話來說，如果他們家是一個地球，那奧吉就是太陽——他們?nèi)叶紘鴬W吉轉(zhuǎn)。但凡他出了一點小事，他的媽媽都會因此憂心忡忡，忙得腳不沾地。影片中，莎莫曾說過一句話：“如果要在正確和善良中做選擇，請選擇善良�！碑斘衣牭竭@句話時，心中起了一種怎樣的波瀾?那是怎樣的一種震驚! 《奇跡男孩》以潤物無聲的方式帶給了觀眾最真實的`溫暖，用最凡的鏡頭組成了最出彩的奇跡。
善良真是一個奇跡!它在奧吉身上閃光，使奧吉交到了更多朋友;它在我身上閃光，使我變得更加優(yōu)秀;它在我們每個人身上閃光，使這個社會變得更加和。在我心中，人生不在成就了多大事業(yè)，而重在擁有一顆善良的心——就像電影中的奧吉一樣，善良做事，善良待人。
奇跡男孩觀后感7
誰是奧吉?要回答這個問題，首先要知道——什么才稱得上是美?
是“立如芝蘭玉樹，笑如朗月入懷”的儒雅書生?亦或是“皎如玉樹臨風(fēng)前”的翩翩少年?奧吉的媽媽說：“臉上的痕跡是你走過的路。”美與丑之間從來沒有一個準確明顯的定義。胸中脫盡塵濁，眼中鋪滿星辰，用耀眼的個人魅力使先天性的不足變得黯然失色，這是奧吉用他的實際行動向我們詮釋的他的生活，這是奧吉用他的人格魅力所定義的美與丑。
什么才稱得上友情?可以說是沙莫，是杰克，是三個懂得悔改的孩子，是所有愿意接受并善待一張畸形的臉的人，是一顆天使的心，是愿意將他人的目光化冰成水、寬容放任自流的心態(tài)，是愿意為他人伸張正義的美好珍貴的'善良。兩只手緊緊攥在一起，便是無比可貴的友情與善良的開始。
什么才稱得上是堅持?霍金的癱瘓沒有讓他倒在科學(xué)之前，反而更加令人景仰。此時，那小小的奧吉用他尚且幼嫩的身軀承擔(dān)著，并感染著身邊的每一個人“士不可以不弘毅，任重而道遠”，即使是一個孩子，即使這是一個不完美的孩子。
什么才稱得上是夢想?是宇宙在遠方，而遠方正在奧吉琥珀色的眼睛里的理想。林徽因說過：“一樣是月明，一樣是隔山燈火，滿天的星，只有人不見夢似的掛起�！毙W吉睜眼便是璀璨星河，閉眼是繁星耀目。他會愛、會恨、會開心、會煩惱，但他不會看不見滿天繁星，他會指著月亮，笑著說：“終有一天，我會登上那里�！蹦强墒撬麎舻拈_始啊!
看，那個臉部畸形但笑容燦爛的孩子，是奧吉�？v然他帶著他那與生俱來的鐐銬，但是，他依然會在滿天星辰中放喉高歌!
奇跡男孩觀后感8
今天，我觀看了一部電影，名叫《奇跡男孩》，看了這部電影后，我感受深刻，決定寫一篇觀后感。
這個故事主要講了主人公奧吉他天生就和普通的小孩不太一樣，他的臉部畸形，所以，在10歲以前，他都是跟著媽媽在家里學(xué)習(xí)，直到10歲那年，媽媽想把他送去小學(xué)里面上五年級。在剛上學(xué)時，很多同學(xué)都嫌棄他丑，就連他惟一的朋友都說他丑，在那個時候，奧吉變得很自卑，在一段時間里，他一直沒有理他的朋友，知道他只有交到一個朋友后，那個朋友才知道他傷了奧吉的`自尊心。最后，他們和好如初，奧吉也在學(xué)校里面有了很多的好朋友。
奧吉的做法讓我懂得了一個道理：不可能每個人都會喜歡你，你只需要樂于助人，對朋友和同學(xué)友善，讓自己有更多的朋友就可以了。當被人嫌棄你的時候，不要把他太放在心上，只要用自己的優(yōu)點去看被人的優(yōu)點就可以了。畢竟，每個人的有點都不相同，或許你這樣好，但是被人不一定這樣好，但是被人有可能在另外一個方面上非常有天賦，要學(xué)會去看被人的優(yōu)點，來彌補自己的缺點，而不是去指責(zé)別人的缺點，而不看自己的缺點，要學(xué)會取長補短，對別人需要寬容一些，不能以自我為中心，要考慮你這句話說出去，會不會傷了別人的自尊心。
總而言之，在學(xué)校里面要善待他人，樂于助人，還因該學(xué)會取長補短。
奇跡男孩觀后感9
今年暑假我看了一部催人奮發(fā)的影片，名叫《奇跡男孩》，給了我很深的印象。
故事的主人公奧吉天生面部畸形，因此幾年來他一直由母親在家教學(xué)，五年級時他終于上了普通學(xué)校，卻受盡欺凌，可偏偏就是這樣一個不被善待的.小男孩，卻喚醒了所有人對友誼的重新認識，讓每個觀影的我們不得不感慨，是否愿意用平等和尊重的眼光去看待他們的與眾不同。
那一幕，我還記憶猶新。在電影中杰克與奧吉本是形影不離的好友，可杰克因為想合群而被迫說了奧吉壞話，他們的友誼因此出現(xiàn)了裂縫。后來杰克為了彌補，科學(xué)比賽上主動拒絕了別人的邀請，和奧吉成為一組。下課時，富二代朱利安又侮辱了奧吉，杰克忍無可忍，沖上去與朱利安打斗。后來老校長圖始曼意味深長地對杰克說：“從教二十年的經(jīng)驗告訴我，毆打同學(xué)這一行為是可恥的，但友誼值得捍衛(wèi)。”
杰克在正確與善良中，選擇了善良。后來他成為了奧吉生命中最溫暖的那束光。一直孤單，落寞的奧吉，終于慢慢擁有了和他共同對抗霸凌一起開懷大笑的朋友。我感受到了他們之間深厚的友情。如果在生活中我也和朋友鬧了矛盾，我會主動承認錯誤并盡力彌補，重獲友情。
《奇跡男孩》這部電影讓我了解友誼，讓我受到了教育！我們心里都住著一個小超人，我們都有無限愛的能力。我會向他們學(xué)習(xí)，去捍衛(wèi)友情。
奇跡男孩觀后感10
《奇跡男孩》是一部于20xx年上映的美國電影，它是我看的第一部能讓我感動到淚目的電影。
影片主要講述了天生面部有缺陷的小男孩奧吉，由于面部畸形不愿去學(xué)校受教，全權(quán)由母親在家教導(dǎo)。步入五年級的時候，他終于有機會并愿意進入普通學(xué)校學(xué)習(xí)。初進學(xué)校的奧吉，因為自己的長相受到了同學(xué)們的欺負與嘲笑。但是在父母、姐姐維亞、老師、校長、好友杰克維爾以及夏日的幫助下，他最終找回了自信。通過自己的努力改變了其他人對他的負面看法。
令我印象最深的是奧吉說過的兩句話：如果我們了解別人的想法就會知道，沒有人是普通的。每個人都值得大家站起來為他鼓掌一次。善良一點，因為每個人都在與人生苦戰(zhàn)，如果你想真正了解他人，你只需要用心去看。在影片里，還有一位人物叫布朗老師，他是奧吉的英語老師。他每個月都會給孩子們摘抄一句金句，九月的金句說的是：如果要從正確和善良中做出選擇，請選擇善良。奧吉的`朋友杰克維爾就是這樣一位人物，他為了給奧吉主持公道，與一位針對奧吉的孩子朱麗亞大打出手。雖然打架不是正確的方式，但是杰克維爾的行為是對奧吉善良的表現(xiàn)。
我最喜歡的人物當然是奧吉，他勇敢克服自己的面部不足的缺陷，努力走在學(xué)習(xí)的前沿，并積極與同學(xué)們交友，讓同學(xué)們更加信任他，所以最終校長把年度最佳學(xué)生獎授予奧吉。那一刻，同學(xué)們和父母由衷的為他感到驕傲！那一刻，我也為他流下了高興的眼淚！同時也相信每個人都能創(chuàng)造自己的奇跡！
奇跡男孩觀后感11
今天，是寒假的第二天，媽媽帶我到上影影城看了電影《奇跡男孩》，媽媽說這是一部近乎完美的家庭教育片，在外國很受歡迎，它是一部勵志片，鼓勵每一個孩子成為最好的自己，所以我也是滿懷的期待。
進入影院，大概開場10分鐘左右，我看見媽媽就被一段畫面感動地掉下眼淚，雖然他們的對話都是英語，但是底下的字都是用中文翻譯出來的，我用心地聽著，認真地看著眼前的屏幕，時而為我認識的單詞和簡單對話感到快樂，但又被每一個情節(jié)打動的留下行行眼淚。
影片中講述了10歲奧吉天生臉部畸形。又經(jīng)歷了27次手術(shù)，非常不幸，此前一直在家中跟著媽媽自學(xué)。小學(xué)五年級時，奧吉進入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)，在父母姐姐一家人的鼓勵和他自己努力之下，勇敢的邁出了進入校園學(xué)習(xí)的第一步。在學(xué)校里班級上，他飽受同齡人各種怪異的眼神和鄙視，他有過放棄，有過失落，也有過沮喪，甚至大發(fā)雷霆……然而奧吉并沒有被嘲笑和譏諷嚇倒，而是勇敢沖破了內(nèi)心的壁壘，翻開頭盔，變得自信堅強。奧吉也因為真心對待每一位小伙伴，處處表達善良，鼓舞大家，贏得同學(xué)業(yè)典禮上得到了嘉獎，實現(xiàn)了自己的夢想，最后他奇跡般的成功了。
看完這部電影我很受感動，奧吉的成功離不開家人的鼓勵和悉心照顧，離不開同學(xué)的鼓勵和老師的.支持，最重要的是離不開自己的努力。我也從影片中找到了自己，想到了媽媽經(jīng)常對我說：“心懷感恩，處處溫暖，世界是美麗的，你是最棒的！”我以后一定要好好學(xué)習(xí)，不畏困難，勇敢的面對人生，學(xué)會感恩。
奇跡男孩觀后感12
活著就是個奇跡。這世界很危險，地震、車禍、火災(zāi)這些事說不定就在哪天爆發(fā)；羞辱、無力、痛苦等負面情緒也可能讓人輕生。天災(zāi)人禍肆意橫行，活下去就是件需要巨大勇氣的事。高壽而終本來就是個奇跡。
昨天看了個電影《奇跡男孩》，講述的是一個面貌丑陋卻聰明善良的小男孩上學(xué)的故事。
奧吉，出生時就差點死去，27次手術(shù)后留下了火燒似的面龐。剛上學(xué)時也遭受了排擠、孤立與歧視，而唯一的朋友的背叛更讓他心碎。但他有一個溫暖的家，又交了一個很好的朋友，和杰克的和好，事情都在逐漸向好的方面發(fā)展。
電影中給我印象最深的一句話是：
“善良一點，因為每個人都在與人生苦戰(zhàn)。如果真正想要了解他們，只需要用心去看�！�
有時我們太敏感，會因為別人的言行而改變了良好的.印象。會把別人的無心之失當做“真相”，把別人的好意給惡化。像奧吉，不是只有他是不幸的。奧吉的姐姐和姐姐的朋友，奧吉的好朋友杰克，都是有自己的煩惱的。了解一個人真的需要時間，需要遲鈍一點。
至于那些因丑陋而嘲笑自己的人，讓他們?nèi)⌒昧�。“別人要看，就盡管讓他們看，有的人生來就注定與眾不同”。
天生異相，必有異稟。長相非凡更可能有非凡的人生。這不是奇跡，而是事實。
奇跡男孩觀后感13
繼看了阿米爾汗的大片《超級巨星》被震撼之后，斯蒂芬·切波斯基導(dǎo)的一部感人的片子《奇跡男孩》又一次深深打動了我的心。兩部影片都描寫的孩子，都讓我受益匪淺。
奇跡男孩里的主人公名叫奧吉·普爾曼，因為天生臉部畸形做了27次手術(shù)才讓他能正常吃飯，呼吸和聽到聲音。但他長相奇怪，因此，他的媽媽成了他的家教，一直到了他五年級才送他去上學(xué)。學(xué)校里的校長是個幽默善良的白胡子老爺爺。奧吉在學(xué)校里最初被人拋棄，但在后來，他以他的正直、熱情、聰明、勇敢讓同學(xué)們慢慢接受他，開始欽佩他，最終在畢業(yè)時得到全校最高獎項！
這部電影，讓我看到了美國的歧視觀念。電影里奧吉的同學(xué)朱利安是現(xiàn)在觀念上的“高富帥”，帶著自己的小團體干了很多壞事，還在奧吉的座位等地放了寫有讓奧吉滾出學(xué)校的紙條。而校長讓朱利安的家長來時，朱利安父母的態(tài)度也十分傲慢，用要朱利安退學(xué)來要挾。這一段也反映了美國的歧視觀念的嚴重，從奧吉和朱利安身上的對比反映出來。
我認為，整部電影主要的核心正是在奧吉上的`第一節(jié)課時，老師在黑板上寫的一句話：“如果正確和善良二選一的話，我選擇善良。”整部電影不光告訴我們美國的歧視觀念，更是告訴我們：當我們用一顆善良的心去面對他人，永遠都會得到善意的回報！
奇跡男孩觀后感14
《奇跡男孩》是一部極為動人的電影，其中感人肺腑的親情，珍如至寶的友誼以及忠貞不渝的愛情被詮釋得淋漓盡致，在此亦不必贅述。而電影里所貫穿的對“普通”的渴望值得細思。
也許你會時常聽到：“如果小時候不努力，你以后就會很普通。”但我想表達的是——普通不是“貶義”詞，平庸才是。所以，能在夜空中像其他的星星一樣閃爍也是種幸福。
奧吉想要的不過就是——像普通孩子一樣被接受并擁有朋友。我奶奶曾告訴我：“是大衣的料便做大衣，是襪子的料便做襪子�！逼鋵�，“話糙理不糙”——在夜空中,月亮只有一個，但星星有千千萬萬，說明大部分的我們只能做星星。但請不要氣餒，因為做好自己的那一顆星就是對夜空最大的貢獻。
做好一顆星，要定下合理的目標。目標遠大是對的，但如果目標過分遠大就會成為一種高不可攀的“奢求”。明白自己內(nèi)心真正想要什么后，再結(jié)合實際情況，科學(xué)分析，最終得出的才叫遠大目標。否則那就叫“頭腦發(fā)熱”。
做好一顆星，要完成眼前的小任務(wù)。現(xiàn)在的我們本職工作就是學(xué)習(xí)。遵守校紀班規(guī)，聽從老師指揮，認真完成作業(yè)，積極參與活動是我們分內(nèi)必做之事。將它們一一完成好，是我們現(xiàn)階段的'任務(wù)。完成人生路上一個個這樣的任務(wù)，成功必定緊握手中。
我們中的很多人都沒有健壯如虎的體魄、聰明絕頂?shù)拇竽X、沉魚落雁的美貌。所以完成以上兩條，也許并不能幫你成為月亮，但一定可以幫你成為夜空中的一顆明星。
請一定記�。浩胀ú皇瞧接梗鲆活w會閃爍的星星，同其他星星一起為夜晚打著節(jié)拍也是一種成功、一種幸福！
奇跡男孩觀后感15
這一天我看到一部電影片就叫《奇跡男孩》，而我要講的就是他和他朋友二人那珍貴的友誼。他的朋友杰克本是因為要拿校長的獎學(xué)金，才勉強與奧吉做朋友的�？呻S著相處的時間一長，他卻感受到了奧吉雖長了怪物的面龐但他卻擁有常人未必能擁有的品質(zhì)。比如心地善良、珍重友誼、熱心幫助朋友補習(xí)功課……但因為萬圣節(jié)時杰克說了奧吉的壞話，奧吉便不再理杰克了。但因為科學(xué)展覽作品需要二人合作，奧吉杰克倆人才和好。他們的友誼就像一條蜿蜒曲折的山路，有時平坦有時崎嶇……
奧吉和杰克倆人的故事，深深打動了我。我覺得他們這種友誼十分值得我學(xué)習(xí)，我雖然有許多的朋友，但真正要好的掰著手指頭都能數(shù)出來。我有些朋友只要你有錢請他吃東西便跟你好，一但沒有錢，他便不認你這個朋友了。見到你也不會與你打招呼，而是轉(zhuǎn)身走去，一副素不相識的樣子。這和奧吉的友誼簡直是天壤之別……當然，我也有一些講義氣的朋友。在學(xué)習(xí)上，我們互相幫助;在生活中，我們有福同享，有難同當……讓我
印象深刻的還是圖始曼校長說過的一句話:友情是值得捍衛(wèi)的。這讓我多么震驚啊!的`確，友誼是值得捍衛(wèi)的!畢竟，在當今這個社會，能找到一個真心朋友是多么的不容易啊!
友誼是珍貴的，珍貴的友誼是值得捍衛(wèi)的。馬克思說過：“人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理�！蔽艺J為這句話用在奧吉身上正合適——他與杰克、與莎莫的友誼正是如此啊……
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