圖書節(jié)活動(dòng)方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編收集整理的圖書節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圖書節(jié)活動(dòng)方案1
在世界圖書日到來之際，在這快樂的日子里，開展各類讀書活動(dòng)，讓孩子在書籍的世界中行走，在文化的滋養(yǎng)下成長(zhǎng)，邁出書香度人生之路上堅(jiān)實(shí)的第一步，具有重要的意義。我園將開展“同閱讀.共成長(zhǎng)”圖書跳蚤市場(chǎng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．形成幼兒園中“愛讀書、讀好書”的氛圍，增進(jìn)家園互動(dòng)，促進(jìn)家園合力，家園共同建設(shè)校園文化。
2．鼓勵(lì)幼兒與人分享，與人交往，引導(dǎo)幼兒合理消費(fèi)。
3．給孩子提供圖書交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書借閱的'渠道，讓孩子學(xué)會(huì)資源共享。
活動(dòng)時(shí)間：4.22—4.24
活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒及家長(zhǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
本次圖書日活動(dòng)中跳蚤市場(chǎng)包括圖書換賣、圖書漂流、家長(zhǎng)讀一本好書，小朋友把從家中帶來的圖書將在半日活動(dòng)中進(jìn)行買賣或者將于24日內(nèi)與本班級(jí)內(nèi)小朋友進(jìn)行圖書漂流。另請(qǐng)一位家長(zhǎng)志愿者在23號(hào)世界圖書日當(dāng)天走進(jìn)班級(jí)為孩子們讀一本好書，一起分享圖書的趣味。
活動(dòng)程序：
1．準(zhǔn)備階段：
�。�1）家長(zhǎng)在家為孩子做好前期準(zhǔn)備工作，讓孩子了解本次活動(dòng)的意義和目的，鼓勵(lì)孩子極參與。
（2）每位家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一本或幾本圖書，要求半成新或者八成新。
2．活動(dòng)階段：
�。�1）早晨入園時(shí)在老師處登記好帶來的書，標(biāo)清楚幼兒的姓名、書名、預(yù)售價(jià)格。
�。�2）10：30家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)在大操場(chǎng)集合，擺好換買的桌椅。
（3）另選兩名家長(zhǎng)代表在中一班換購區(qū)賣班級(jí)收集上來的書。
�。�4）在活動(dòng)中還需要保持場(chǎng)地衛(wèi)生，不亂丟垃圾，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。
圖書節(jié)活動(dòng)方案2
為進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)文明書香校園建設(shè)，引導(dǎo)和培養(yǎng)我校大學(xué)生養(yǎng)成以書為伴、與書結(jié)友，多讀書、讀好書、愛讀書的良好習(xí)慣，在第24個(gè)“世界讀書日”到來之際，圖書館與黨委宣傳部、學(xué)生處、團(tuán)委等聯(lián)合舉辦XX學(xué)院20xx年讀書節(jié)活動(dòng)。希望廣大師生員工踴躍參加，用我們的實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)我校精神文明和校園文化建設(shè)。具體方案如下：
一、活動(dòng)主題：YUE讀YUE快樂
二、活動(dòng)口號(hào)：
悅讀經(jīng)典 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化
從我做起 建設(shè)文明校園
三、活動(dòng)時(shí)間：4月10日--6月30日
四、活動(dòng)項(xiàng)目
五、活動(dòng)要求
1.高度重視，積極參與
要以此次讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，將各項(xiàng)活動(dòng)的參與與構(gòu)建和諧文明校園結(jié)合起來，與加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來，引導(dǎo)大學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書，切實(shí)提高讀書月活動(dòng)的.成效，使其成為拓展學(xué)生綜合素質(zhì)、奠定人生基石、推動(dòng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要載體。
2.精心組織，確保實(shí)效
要根據(jù)方案要求，認(rèn)真制定實(shí)施細(xì)則，確保活動(dòng)順利開展，取得實(shí)效;積極配合好校宣傳部，及時(shí)做好相關(guān)活動(dòng)的組織、宣傳和報(bào)道，營(yíng)造濃郁的校園讀書氛圍�；顒�(dòng)結(jié)束后，將根據(jù)活動(dòng)組織宣傳情況、參與度(參與活動(dòng)比例)、各項(xiàng)目獲獎(jiǎng)人次等進(jìn)行綜合匯總，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提升服務(wù)層次。
圖書節(jié)活動(dòng)方案3
在世界圖書日到來之際，在這快樂的日子里，展開各類讀書活動(dòng)，讓孩子在書籍的世界中行走，在文化的滋養(yǎng)下成長(zhǎng)，邁出書香度人生之路上堅(jiān)實(shí)的第一步，具有重要的意義。我園將展開“同瀏覽.共成長(zhǎng)”圖書跳蚤市場(chǎng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．構(gòu)成幼兒園中“愛讀書、讀好書”的氛圍，增進(jìn)家園互動(dòng)，增進(jìn)家園協(xié)力，家園共同建設(shè)校園文化。
2．鼓勵(lì)幼兒與人分享，與人交往，引導(dǎo)幼兒公道消費(fèi)。
3．給孩子提供圖書交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，讓孩子學(xué)會(huì)資源共享。
活動(dòng)時(shí)間：4.22—4.24
活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒及家長(zhǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
本次圖書日活動(dòng)中跳蚤市場(chǎng)包括圖書換賣、圖書飄流、家長(zhǎng)讀一本好書，小朋友把從家中帶來的圖書將在半日活動(dòng)中進(jìn)行買賣或?qū)⒂?4日內(nèi)與本班級(jí)內(nèi)小朋友進(jìn)行圖書飄流。另請(qǐng)一位家長(zhǎng)志愿者在23號(hào)世界圖書日當(dāng)天走進(jìn)班級(jí)為孩子們讀一本好書，一起分享圖書的趣味。
活動(dòng)程序：
1．預(yù)備階段：
（1）家長(zhǎng)在家為孩子做好前期預(yù)備工作，讓孩子了解本次活動(dòng)的意義和目的`，鼓勵(lì)孩子極參與。
�。�2）每位家長(zhǎng)為孩子預(yù)備一本或幾本圖書，要求半成新或八成新。
2．活動(dòng)階段：
�。�1）凌晨入園時(shí)在老師處登記好帶來的書，標(biāo)清楚幼兒的姓名、書名、預(yù)售價(jià)格。
（2）10：30家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)在大操場(chǎng)集合，擺好換買的桌椅。
�。�3）另選兩名家長(zhǎng)代表在中一班換購區(qū)賣班級(jí)搜集上來的書。
�。�4）在活動(dòng)中還需要保持場(chǎng)地衛(wèi)生，穩(wěn)定丟垃圾，各展臺(tái)活動(dòng)后弄好場(chǎng)地衛(wèi)生。
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