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活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-04-04 09:16:01 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案4篇[推薦]

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)方案4篇[推薦]

活動(dòng)方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)深入開展,貫徹落實(shí)黨和國(guó)家在新時(shí)期繼續(xù)開展學(xué)習(xí)雷鋒精神的有關(guān)要求,依據(jù)市教育局文件精神,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,通過樹立一批道德先進(jìn)典型,讓全市中小學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模,在全社會(huì)形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚,學(xué)校決定開展“三好學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):周 林 秦淑琴

  副組長(zhǎng):李 婧

  成員:魏 彥 鄧瑤瑤

  三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

  1、凡具有正式學(xué)籍的`全區(qū)統(tǒng)一學(xué)號(hào)的在校學(xué)生均有資格參加區(qū)級(jí)各類先進(jìn)學(xué)生的評(píng)選。(20分)

  2、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,自覺遵守《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》,誠實(shí)守信、見義勇為、扶殘幫困、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、樂于助人。(20分)

  3、學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,能較好的掌握各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。(30分)

  4、堅(jiān)持鍛煉身體,積極參加文娛活動(dòng),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,身體健康,體育成績(jī)達(dá)到國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。(30分)

  四、參加范圍

  各班推選一名學(xué)生,具有以上五個(gè)方面中某一方面或多個(gè)方面的突出美德事跡,能夠帶動(dòng)和輻射他人。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  學(xué)校統(tǒng)一組織參評(píng)學(xué)生演講,評(píng)委投票,按分?jǐn)?shù)高低,取一二名選為區(qū)“三好學(xué)生”。

  六、評(píng)委成員及分值

  評(píng)委:行政班子成員(主評(píng)委)和每年級(jí)一名老師組成評(píng)委團(tuán)。每班選五名學(xué)生作為觀眾觀賽。

  評(píng)分:主評(píng)委分值占70%,普通評(píng)委分值占總分30%。

  七、活動(dòng)流程

  1、主持人宣布活動(dòng)開始

  2、選手按順序發(fā)言

  3、每個(gè)選手演講完畢,評(píng)委打分。計(jì)分組進(jìn)行計(jì)分。

  4、每三個(gè)選手演講結(jié)束,宣布分?jǐn)?shù)。

  5、最后以分?jǐn)?shù)高低評(píng)出一二三名。第一名,1人(區(qū)“三好學(xué)生);第二名,1人(區(qū)“三好學(xué)生”);第三名8人(!叭脤W(xué)生)

活動(dòng)方案 篇2

  區(qū)角一主題名稱:小手真能干

  材料投放:串珠卡片、雪花片、顏色不同、形狀不同的有孔串珠、有孔小球、小動(dòng)物玩具;小動(dòng)物張口塑料瓶、爽歪歪奶瓶若干、、塑料盒若干、小勺若干。

  游戲玩法:

  1、引導(dǎo)幼兒嘗試操作擺弄不同的材料能把珠子串起來,按自己喜歡的一種卡片對(duì)照選用圖形和顏色不同材料穿成項(xiàng)鏈或自由自由串珠創(chuàng)作項(xiàng)鏈,給小動(dòng)物戴自己穿的項(xiàng)鏈,發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)。

  2、用小勺舀米粒、綠豆喂在張嘴的動(dòng)物(大、中、小張口不同)嘴里,感受幫助小動(dòng)物的快樂及發(fā)展幼兒小肌肉的協(xié)調(diào)能力。

  后期更換設(shè)計(jì):

  1、改變卡片位置以改變幼兒選擇的材料、規(guī)律激發(fā)幼兒創(chuàng)作靈感及增加難度;

  2、用紙盒做固定的'穿珠盤,幼兒合作穿珠;也可進(jìn)行穿珠比賽;

  3、用米粒綠豆等拼圖粘貼;

  4、幫小動(dòng)物找尾巴。

  區(qū)角二主題名稱:快樂書吧

  投放材料:故事大圖書、各種書籍,

  游戲玩法:愿意翻閱各種圖書,懂得安靜閱讀,

  后期更換設(shè)計(jì):貼爸爸媽媽寶寶的全家福供寶寶們交流快樂的事情、增加大圖畫書,各種水果的圖片、認(rèn)識(shí)常見的水果。

活動(dòng)方案 篇3

  食品安全是關(guān)系到社區(qū)居民身體健康和生命安全、關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的大事,為了進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作,保障人民群眾的飲食安全,根據(jù)區(qū)、街道有關(guān)文件精神,結(jié)合我社區(qū)實(shí)際,特制定20xx年食品安全工作計(jì)劃如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化食品安全執(zhí)法力度

  1、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)食品安全工作的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)本轄區(qū)內(nèi)的食品安全負(fù)總責(zé),全面加強(qiáng)本區(qū)域的食品安全監(jiān)管和整治工作,積極支持執(zhí)法監(jiān)管部門開展工作。同時(shí)要確定分管領(lǐng)導(dǎo)、專職食品安全監(jiān)管人員。及時(shí)調(diào)整食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和村級(jí)食品安全網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管組織。

  2、明確職責(zé)分工,加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,強(qiáng)化食品安全執(zhí)法力度按照一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)部門監(jiān)管的原則,采取分段監(jiān)管為主、品種監(jiān)管為輔的方式,進(jìn)一步明確監(jiān)管責(zé)任分工。

  3、定期組織召開食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議,研究部署食品安全工作,及時(shí)傳達(dá)和學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)食品專項(xiàng)整治活動(dòng)的會(huì)議和文件精神。根據(jù)各個(gè)時(shí)間段食品安全情況,在“五·一”、“十·一”兩個(gè)黃金周期間組織開展有針對(duì)性的食品專項(xiàng)整治工作。

  二、宣傳教育工作

  1、加強(qiáng)對(duì)《食品衛(wèi)生法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《標(biāo)準(zhǔn)化法》等法律法規(guī)的宣傳教育,開展行業(yè)誠信教育和職業(yè)道德教育工作。

  2、進(jìn)一步做好輿論宣傳工作。要充分發(fā)揮人民群眾參與的社會(huì)監(jiān)督和新聞媒體的輿論監(jiān)督作用。采取各種形式,廣泛宣傳食品安全方面的知識(shí)和食品放心工程的內(nèi)容,努力營(yíng)造全社會(huì)參與監(jiān)督食品安全的良好工作氛圍,增強(qiáng)人民群眾食品消費(fèi)的.維權(quán)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

  三、深化“三網(wǎng)”建設(shè),構(gòu)建食品安全長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制

  1、大力建設(shè)食品安全信用和信息體系。社區(qū)食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組與食品監(jiān)管、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、質(zhì)量技監(jiān)、工商、衛(wèi)生等部門建立食品安全企業(yè)信用分類監(jiān)管制和責(zé)任追究制,加大失信懲戒力度。加強(qiáng)食品安全信息管理和綜合利用,逐步建立食品安全信息網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建信息平臺(tái),形成暢通的信息監(jiān)測(cè)和通報(bào)網(wǎng)絡(luò)體系,實(shí)現(xiàn)食品安全信息互聯(lián)和資源共享,逐步形成統(tǒng)一、科學(xué)、高效的食品安全信息評(píng)估和預(yù)警體系,及時(shí)研究分析食品安全形勢(shì),對(duì)食品安全問題做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早整治、早解決。

  2、著力構(gòu)建監(jiān)管責(zé)任網(wǎng)。把食品安全監(jiān)管工作納入到考核體系當(dāng)中,認(rèn)真制訂本轄區(qū)食品安全重大事故的應(yīng)急預(yù)案并積極組織實(shí)施演練。切實(shí)健全和落實(shí)食品安全監(jiān)管責(zé)任制,對(duì)因工作失職而發(fā)生重大食品安全問題的,要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

  3、努力健全群眾監(jiān)督網(wǎng)。充分發(fā)揮各級(jí)消費(fèi)者協(xié)會(huì)及其基層組織的作用,在農(nóng)村和社區(qū)抓緊建立一支群眾性的消費(fèi)維權(quán)監(jiān)督員隊(duì)伍,并做好信息員培訓(xùn)工作,提高其法制水平和監(jiān)督能力。同時(shí),積極發(fā)揮各類媒體的輿論監(jiān)督作用,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,完善監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步完善舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度,建立方便、暢通的舉報(bào)渠道,充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量,增強(qiáng)監(jiān)管工作的針對(duì)性和有效性。

  總之,要按照分工,認(rèn)真履行職責(zé),做好各自工作,使各項(xiàng)措施落到實(shí)處,盡快實(shí)現(xiàn)我社區(qū)食品安全狀況的明顯改善,確保人民群眾飲食安全。

活動(dòng)方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想:為了提升學(xué)生的人文修養(yǎng),夯實(shí)學(xué)生的文化功底,提高全校學(xué)生的誦讀水平,讓他們?cè)诶收b進(jìn)程中取得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育。

  二、誦讀內(nèi)容:誦讀作品以古詩詞、兒童詩、經(jīng)典詩歌、經(jīng)典美文、國(guó)學(xué)經(jīng)典為主 。

  三、參賽人員:1—6年級(jí)全體學(xué)生

  四、比賽時(shí)間:12月底,1月初舉行,具體時(shí)間另行通知

  五、活動(dòng)形式:

  1、參賽方式以全班學(xué)生整體誦讀為主,可以穿插單人、雙人或群體吟誦,參賽選手應(yīng)力求展現(xiàn)誦讀水平,同時(shí)鼓勵(lì)穿插舞蹈、吟唱、字畫等藝術(shù)表演情勢(shì),以進(jìn)一步提升詩文朗誦的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。比賽中有關(guān)配樂、服飾、道具等器材由各班自備。

  2、每個(gè)班級(jí)的節(jié)目時(shí)間控制在2—5分鐘以內(nèi)。

  3、以抽簽確定參賽順序。

  六、活動(dòng)步驟

  1、初賽階段:以各班為單位組織初賽,推薦優(yōu)秀節(jié)目參加全校決賽(每班推薦一至二個(gè)節(jié)目);學(xué)校將組成誦讀檢查小組對(duì)各班級(jí)的前三個(gè)月的誦讀情況進(jìn)行檢查。每個(gè)班級(jí)在匯報(bào)前三個(gè)月的成果時(shí)誦讀形式以集體誦讀為主,穿插個(gè)人誦、小組誦,力求從整體上展示班級(jí)學(xué)生的誦讀水平。

  2、決賽階段:各班推薦的'優(yōu)秀節(jié)目參加全校決賽,分一年級(jí)組、二三年級(jí)組、四五年級(jí)組、六年級(jí)組,分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)二名(六年級(jí)一名) ,最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名,最富感染力獎(jiǎng)1名。

  七、后勤工作安排:

  (1)獎(jiǎng)狀預(yù)備、統(tǒng)計(jì): 徐xx

  (2)獎(jiǎng)狀書寫:張xx

  八、活動(dòng)要求

  1、本次比賽的組織以各班級(jí)誦讀課教師為主、班主任老師教師協(xié)助,相互配合搞好本次誦讀比賽。 本次比賽的結(jié)果將與誦讀課教師、班主任教師的期末績(jī)效考核掛鉤。

  2、各班誦讀課教師要認(rèn)真選材,努力創(chuàng)新情勢(shì),悉心指導(dǎo),豐富內(nèi)容,確保比賽活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。班主任教師做好協(xié)助工作。

  3、各班在12月15日前由誦讀課教師將參賽節(jié)目名稱、有領(lǐng)誦的也報(bào)上姓名,以電子形式發(fā)送至lijinghuaxxxx@qiewo.com 。

  xx小學(xué)教學(xué)管理中心

  xx年11月24日

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