《你早》政治教案

　　教學(xué)目標(biāo)：(知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、思想目標(biāo))

　　1．了解各行各業(yè)的人們早起在做什么，感受健康的生活方式，激發(fā)起對周圍人們、對社會、對生活熱愛的思想感情。

　　2．學(xué)著用自己的方式愛父母、長輩。

　　3、有勇氣嘗試富于挑戰(zhàn)性的活動。

　　學(xué)情分析：

　　引導(dǎo)學(xué)生在養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣的同時(shí)，了解周圍的人、各行各業(yè)不同的人早起的生活、工作情況，激發(fā)他們尊重勞動者及熱愛生活的思想感情。

　　教學(xué)用具：多媒體

　　教學(xué)方式：活動化教學(xué)

　　教學(xué)重點(diǎn)：了解各行各業(yè)的人們早起在做什么，感受健康的生活方式

　　教學(xué)難點(diǎn)：有勇氣嘗試富于挑戰(zhàn)性的活動。

　　教學(xué)關(guān)鍵：學(xué)著用自己的方式愛父母、長輩。

　　教學(xué)程序：（寫清課前準(zhǔn)備、教學(xué)過程）

　　一、趣味引題

　　同學(xué)們，明天老師要請大家一起游覽我們美麗的家鄉(xiāng)本溪�？墒俏覀兊募亦l(xiāng)太大了，要想多走一些地方，需要我們起早，誰能起來呢？

　　二、生活學(xué)習(xí)

　�。ㄒ唬┙處煼庞吵筷刂斜鞠�的美麗景色的錄像。

　　1、我周圍的人

　　問：你都見到了誰？他們?yōu)槭裁匆�起那么早呢？你能猜出他們是幾點(diǎn)起床的嗎？你還知道哪些人也要起早工作？

　　2、我的家人

　　問：在我們的身邊，我們的家人都起的早嗎？他們通常都做些什么？

　　3、我自己

　　學(xué)生匯報(bào)自己早起的情況。

　　4、向早起的同學(xué)提問題。

　　（二）教師放映早晨美好的景色

　　學(xué)生和教師一起做律動，活動放松。

　　（三）你們運(yùn)動得高興嗎？你瞧！早起運(yùn)動有這么多的快樂，你有什么話想對大家說？

　　一、課外延伸

　　制定一個(gè)早起的計(jì)劃表

　　二、寫寫畫畫，增添情趣

　　畫一幅以“你早”為主題的想像畫。

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