英語(yǔ)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí)

成功有效的英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)該改變單一的"為語(yǔ)言而學(xué)語(yǔ)言"的傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式,應(yīng)向語(yǔ)言知識(shí)教學(xué)與文化內(nèi)容傳授相結(jié)合的方向轉(zhuǎn)變.英語(yǔ)教師要重視文化導(dǎo)入,在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí).

作 者： 付瑞陽(yáng) 李凱 FU Rui-yang LI Kai   作者單位： 楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院,陜西,楊凌,712100  刊 名： 楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF YANGLING VOCATIONAL & TECHNICAL COLLEGE  年，卷(期)： 2009 8(4)  分類號(hào)： G712  關(guān)鍵詞： 英語(yǔ)教學(xué)   跨文化意識(shí)   教學(xué)模式  

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