工程化教育背景下土木工程專業(yè)力學課程體系改革的探討

高等工程專業(yè)教育的工程化改革是國際工程教育改革的方向.以工程化為視角的土木工程專業(yè)力學類課程體系改革,要將培養(yǎng)學生的工程素養(yǎng)和實踐能力作為出發(fā)點,在力學類課程教學體系、教學內(nèi)容、實踐能力培養(yǎng)、教學和考核方式等方面進行改革探索,以期為培養(yǎng)合格工程師的目標的實現(xiàn)提供參考.

作 者： 楊博 孫海濤 楊柳 余旱雨   作者單位： 浙江林學院,浙江臨安,311300  刊 名： 教育與教學研究  英文刊名： JOURNAL OF CHENGDU UNIVERSITY(EDUCATIONAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2010 24(5)  分類號： G642  關鍵詞： 力學課程體系   教學改革   土木工程   工程化  

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