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高職院校計算機基礎(chǔ)課程理實一體化教學的探索
高等職業(yè)院校的辦學特點就是要培養(yǎng)適應社會需要的高技能應用型人才,高職院校計算機基礎(chǔ)課程是一門實踐性較強的課程,教學的組織和實施不能照搬以學科體系為中心、以傳授系統(tǒng)的理論知識為主體的教學模式,必須改變傳統(tǒng)教學方法,改革教學手段,增強實踐能力,推行理論-實踐一體化的教學模式.
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