師范院�！洞髮W計算機基礎(chǔ)》分級教學改革初探

受城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展不平衡等因素的影響,大學新生入校時所具備的計算機基礎(chǔ)知識差異很大.為了讓<大學計算機基礎(chǔ)>課程的教學能適應新形勢的變化,本文提出了分級教學的改革模式.文章在探討了新形勢下師范院校<大學計算機基礎(chǔ)>課程分級教學必要性的基礎(chǔ)上,結(jié)合師范院校自身的辦學特點,進行了一系列的改革實踐.

作 者： 張燦龍 張超英 張?zhí)m芳 ZHANG Can-long ZHANG Chao-ying ZHANG Lan-fang   作者單位： 廣西師范大學,計算機科學與信息工程學院,廣西,桂林,541004  刊 名： 高教論壇  英文刊名： HIGHER EDUCATION FORUM  年，卷(期)： 2009 ""(4)  分類號： G642  關(guān)鍵詞： 師范院校   大學計算機基礎(chǔ)   分級教學  

【師范院校《大學計算機基礎(chǔ)》分級教學改革初探】相關(guān)文章：

基于網(wǎng)絡的高校計算機基礎(chǔ)課程分層教學改革初探04-29

高�！洞髮W計算機基礎(chǔ)》課程教學改革探討04-29

數(shù)學專業(yè)的計算機教學改革初探04-29

計算機專業(yè)實踐教學改革初探04-28

數(shù)學專業(yè)的計算機教學改革初探04-29

大學英語教學改革初探04-30

大學英語教學改革初探04-30

高校大學計算機基礎(chǔ)實驗教學改革探索04-29

大學英語口語教學改革初探04-28

計算機基礎(chǔ)實驗教學改革的實踐與探討04-29