高職新生英語朗讀現(xiàn)狀的分析及對策

從近幾年的情況來看,高職新生的外語基礎普遍較差,這與我國中小學英語忽視朗讀教學,違背語言教學規(guī)律有關.我們必須充分認識英語朗讀的重要性,培養(yǎng)高職學生良好的朗讀習慣.

作 者： 陳翠蘭   作者單位： 中山火炬職業(yè)技術學院,廣東,中山,528436  刊 名： 太原城市職業(yè)技術學院學報  英文刊名： JOURNAL OF TAIYUAN URBAN VOCATIONAL COLLEGE  年，卷(期)： 2009 ""(4)  分類號： G718.5  關鍵詞： 英語朗讀   高職英語教學   高職新生   應用能力  

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