當代大學班級契約管理模式初探

高等院校中,班級是學校實施教育和管理的基層單位.現(xiàn)行大學班級管理模式的管理主義傾向存在較多的弊端,漠視學生的個別差異,以方便管理為主,不能實現(xiàn)班級教育的價值訴求.而在大學班級管理中推行契約式管理模式,可以較好地克服管理主義的不足,在一定意義上能夠滿足教育的價值使命.

作 者： 吳云龍 錢凱 WU Yun-long QIAN Kai   作者單位： 吳云龍,WU Yun-long(江蘇大學化學化工學院,江蘇,鎮(zhèn)江,212013)

錢凱,QIAN Kai(中國傳媒大學南廣學院基礎(chǔ)部體育教研室,江蘇,南京,211172) 

刊 名： 高校教育管理  英文刊名： JOURNAL OF HIGHER EDUCATION MANAGEMENT  年，卷(期)： 2009 3(4)  分類號： G455  關(guān)鍵詞： 高等院校   班級管理   契約  

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