加強學生數(shù)學應用意識與能力的培養(yǎng)

中學數(shù)學是重要的基礎學科,在推進素質教育的過程中肩負著自身的歷史重任,對培養(yǎng)和發(fā)展中學生素質意義重大.數(shù)學本身具有的應用價值、文化價值和智力價值,確立了它在學校課程中總是占據(jù)重要地位.數(shù)學學科的學習和應用已成為中小學學生人人面對的一項重要活動.本文旨在探討如何加強學生數(shù)學應用意識及能力的培養(yǎng),使學生對數(shù)學的學習學有所得、學有所用.

作 者： 徐建良   作者單位： 浙江臺州市椒江洪家中學,浙江,臺州,318000  刊 名： 魅力中國  英文刊名： CHARMING CHINA  年，卷(期)： 2010 ""(8)  分類號： G623.5  關鍵詞： 數(shù)學   應用  

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