高中物理習題教學有效性探討

做習題是學好物理的重要途徑之一,有效的習題教學能幫助學生鞏固、深化所學物理知識.本文結合教學實際,探討了物理習題教學的幾點思考.

作 者： 劉亞平   作者單位： 湖南省郴州市湘南中學,湖南,郴州,423000  刊 名： 教師  英文刊名： TEACHER  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G63  關鍵詞： 物理   習題教學   有效性  

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