微機原理與應(yīng)用課程教學改革與探索

<微機原理與應(yīng)用>是一門實踐性強、內(nèi)容繁雜、教學難度大的專業(yè)基礎(chǔ)課程.為提高課程教學質(zhì)量,本文針對傳統(tǒng)教學中教學內(nèi)容、教學方式、實驗設(shè)置、考核手段四個環(huán)節(jié)存在的不足進行教學改革的探索和研究.

作 者： 蒲攀 張建鋒   作者單位： 西北農(nóng)林科技大學信息工程學院,陜西,楊凌,712100  刊 名： 管理觀察  英文刊名： MANAGEMENT OBSERVER  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G71  關(guān)鍵詞： 微機原理與應(yīng)用   接口技術(shù)   教學改革  

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