高職護理營養(yǎng)學教學方法初探

營養(yǎng)學是高職護理教育的重要課程,科學、合理選擇不同的教學方法,對于提高教學質量、培養(yǎng)優(yōu)秀護理人才,以及促進我國護理事業(yè)的發(fā)展具有十分重要的意義.

作 者： 李衛(wèi)新 肖忠新 吳惠惠 張淑華 張杰 王芳 高麗芳 裴新榮 甄亞平 唐玉平 李鵬高   作者單位： 李衛(wèi)新,肖忠新,吳惠惠,張淑華,張杰,王芳,李鵬高(首都醫(yī)科大學公共衛(wèi)生與家庭醫(yī)學學院,北京,100069)

高麗芳,裴新榮(首都醫(yī)科大學食品藥品安全評價中心,北京,100069)

甄亞平(首都醫(yī)科大學臨床檢驗中心,北京,100069)

唐玉平(首都醫(yī)科大學燕京醫(yī)學院,北京,100069) 

刊 名： 衛(wèi)生職業(yè)教育  英文刊名： HEALTH VOCATIONAL EDUCATION  年，卷(期)： 2009 27(7)  分類號： G424  關鍵詞： 高職護理   營養(yǎng)學   教學方法  

【高職護理營養(yǎng)學教學方法初探】相關文章：

語感教學方法初探04-29

案例教學方法初探04-26

五年制高職英語課堂教學方法初探04-29

初級日語量詞的教學方法初探04-29

《酶工程》課程教學方法初探04-29

高職英語口語測試初探04-28

高職美術教學改革初探04-30

中職計算機教學方法初探04-29

初探高職平面設計教學與創(chuàng)新04-29

高職應用文寫作教學初探04-29