新建地方本科院校教育技術學專業(yè)學生實踐能力培養(yǎng)體系的思考

通過對新建地方本科院校的特點分析,結合教育技術學專業(yè)特色,構建本專業(yè)學生實踐能力的層次、目標、內容等體系,以便更好地適應社會需求.

作 者： 杜建榮 張有錄   作者單位： 河西學院現代教育技術與信息傳播系,甘肅張掖,734000  刊 名： 中國教育技術裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G642.42  關鍵詞： 地方性   教育技術   學生能力   實踐體系  

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