計算機軟件項目教學(xué)改革的實踐與探索-基于任務(wù)驅(qū)動的小組協(xié)作教學(xué)模式

在高職計算機軟件項目教學(xué)中,采用"任務(wù)驅(qū)動"的小組協(xié)作方式是解決其教學(xué)實踐問題的有效方法之一,而且能培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、探究性學(xué)習(xí)能力、團隊協(xié)作精神,以及在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心方面具有重要的作用.本文初步探討了基于"任務(wù)驅(qū)動"小組協(xié)作在軟件項目教學(xué)改革中的有效應(yīng)用.

作 者： 吳�；� 王連山   作者單位： 宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,信息傳媒系,江蘇,沭陽,223600  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G71  關(guān)鍵詞： 計算機軟件   項目教學(xué)   任務(wù)驅(qū)動   小組協(xié)作  

【計算機軟件項目教學(xué)改革的實踐與探索-基于任務(wù)驅(qū)動的小組協(xié)作教學(xué)模式】相關(guān)文章：

任務(wù)驅(qū)動型英語語言教學(xué)模式04-26

基于網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)英語自學(xué)+輔導(dǎo) 教學(xué)模式探索與實踐04-27

淺談工學(xué)結(jié)合模式在C語言教學(xué)改革中的探索04-28

任務(wù)驅(qū)動型作文05-10

《汽車?yán)碚摗范嘣�化教學(xué)模式的探索與實踐04-26

《大學(xué)物理》實驗教學(xué)改革的探索與實踐04-26

淺議高校英語教學(xué)改革-網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與小班授課相結(jié)合教學(xué)模式的研究與探索04-26

地質(zhì)與測量專業(yè)教學(xué)改革探索04-27

中職任務(wù)型英語教學(xué)探索04-26

任務(wù)驅(qū)動,情景教學(xué),探究式學(xué)習(xí),拋錨式04-28