談?wù)Z文教學(xué)中的情感調(diào)動(dòng)

以情感為契機(jī)去調(diào)動(dòng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,在教學(xué)法上稱之為情感調(diào)動(dòng)法.情感調(diào)動(dòng)法在語文教學(xué)中有著極其重要的地位,它要求教師將教材情感、教師本身情感和學(xué)生情感相互滲透、融合、內(nèi)化,使認(rèn)知活動(dòng)處于主動(dòng)、積極、和諧的狀態(tài)之中,從而達(dá)到提高語文教學(xué)效率和質(zhì)量之目的.在多年的教學(xué)實(shí)踐中,筆者主要從以下幾個(gè)方面去進(jìn)行情感調(diào)動(dòng).

作 者： 管曉華 張正培   作者單位： 沂南縣馬牧池鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)  刊 名： 成才之路  英文刊名： THE ROAD TO SUCCESS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G63  關(guān)鍵詞：  

【談?wù)Z文教學(xué)中的情感調(diào)動(dòng)】相關(guān)文章：

談?wù)Z文實(shí)踐活動(dòng)課中的童話教學(xué)04-26

談體育教學(xué)中對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng)04-27

中學(xué)語文教學(xué)中的情感教育的論文（精選10篇）01-24

語文教學(xué)中的讀04-28

談童聲合唱中的聽音及和聲的訓(xùn)練 音樂教學(xué)反思04-26

談?dòng)⒄Z教學(xué)中的語言習(xí)得和學(xué)得04-27

論馬列課教學(xué)中對(duì)學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)04-27

大學(xué)英語教學(xué)中的情感因素04-26

情感教育在英語教學(xué)中的意義04-26

情感教學(xué)法在英語教學(xué)中的應(yīng)用04-26