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應用型本科土木工程專業(yè)課程體系改革探索
從應用型本科院校人才培養(yǎng)目標、知識結構、能力結構出發(fā),分析普通高校土木工程專業(yè)課程設置的現(xiàn)狀和存在的問題,初步探討應用型本科土木工程專業(yè)課程體系改革與調(diào)整設想.
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