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開掘經典的人文價值培養(yǎng)學生的人文精神-對理工院!洞髮W語文》教學的思考
理工院校的大學語文教學宜定位于人文素質教育,培養(yǎng)學生的人文精神,教師闡釋經典作品應側重開掘其蘊涵的人文價值,從而對剛進入大學的青年學子在對待學業(yè)、事業(yè)、愛情、婚姻、家庭、友誼等問題上提供價值參考.教師應結合新生的年齡心理、人生閱歷、知識積淀、文化傳統(tǒng)等因材施教,且運用演講學之對話技巧有效傳遞信息.
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