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根據(jù)通識教育理念來進行大學英語教學改革
本課題主張通過將通識教育理念與大學英語教學相結合對后者進行改革,在改革過程中老師的定位是領路人和導游的角色,而學生才是教學改革的主角.而改革的目的是盡可能的讓學生能夠在相對短暫的大英課堂時間內(nèi)得到更好的學習效果并且綜合素質也能得到同步的提升.
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