職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)過(guò)程的現(xiàn)狀及思考

計(jì)算機(jī)教學(xué)過(guò)程的研究是計(jì)算機(jī)教育研究的重要組成部分.計(jì)算機(jī)教學(xué)過(guò)程的研究包括對(duì)教學(xué)過(guò)程基本要素的研究,對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)過(guò)程子過(guò)程的研究以及對(duì)教學(xué)過(guò)程的評(píng)價(jià)與思考.

作 者： 孫永鴻   作者單位： 江蘇省泰興職業(yè)教育中心校,225400  刊 名： 金山  英文刊名： GOLD MOUNTAIN  年，卷(期)： 2009 1(12)  分類號(hào)： G71  關(guān)鍵詞： 教學(xué)過(guò)程   教學(xué)模式   教師角色  

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